ศธ.ขอ 2 ปี เด็กอ่าน-เขียน-คำนวณไม่เป็น เหลือศูนย์
+โพสต์เมื่อวันที่ : 1 ก.ค. 2553

.....

ชี้ประเมินคุณภาพเด็ก ป.3 ร.ร.ขนาดกลาง-ใหญ่ อ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ คิดเลขไม่เป็นอื้อ “ชินภัทร” ตั้งเป้า 2 ปีลดอัตราเป็นศูนย์ อ้อนขอเวลาปรับปรุง ลั่นปีการศึกษาหน้าตัวเลขยังไม่ลดพร้อมรับผิดชอบ ด้าน “ชินวรณ์” โยนขี้ซากปฏิรูปรอบแรก ฟุ้งรอบใหม่ต้องดีขึ้น

จากกรณีที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้เปิดเผยผลการประเมินคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อประกันคุณภาพผู้เรียน ในระดับชั้น ป.3 ปีการศึกษา 2552 ซึ่งพบว่ามีนักเรียนไม่ผ่านเกณฑ์การอ่านออก เขียนได้ และคิดคำนวณได้จำนวนไม่น้อยนั้น

ผู้สื่อข่าวรายงานว่า จากผลการประเมินดังกล่าวเมื่อจำแนกตามขนาดโรงเรียน พบว่า ความสามารถด้านการอ่าน โรงเรียนขนาดเล็กไม่ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 6.09 ขนาดกลางร้อยละ 8.76 ขนาดใหญ่ ร้อยละ 8.71 และขนาดใหญ่พิเศษ ร้อยละ 4.75 ความสามารถด้านการเขียน โรงเรียนขนาดเล็กไม่ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 16.13 ขนาดกลาง ร้อยละ 19.48 ขนาดใหญ่ ร้อยละ 20.58 และขนาดใหญ่พิเศษ ร้อยละ 14.78 ความสามารถทางด้านการคิดคำนวณ โรงเรียนขนาดเล็กไม่ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 22.1 ขนาดกลาง ร้อยละ 25.16 ขนาดใหญ่ ร้อยละ 26.62 และ ขนาดใหญ่ พิเศษ ร้อยละ 16.21

นายชินภัทร ภูมิรัตน เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) กล่าวว่า จากผลการประเมินดังกล่าวทำให้ทราบถึงเขตพื้นที่การศึกษาที่มีปัญหาที่ต้องเร่งแก้ไข กลุ่มแรก คือ เขตพื้นที่การศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ ได้แก่ จ.ปัตตานี, ยะลา, นราธิวาส และ สตูล และกลุ่มจังหวัดในพื้นที่ห่างไกล อาทิ เขตพื้นที่การศึกษา จ.เชียงใหม่ เขต 4, 5 ,6 และ จ.ตาก ซึ่งเป็นเขตพื้นที่สูงและห่างไกล ทั้งนี้ สพฐ.ตั้งเป้าไว้ว่าภายใน 2 ปีจะลดอัตราเด็ก ป.3 ที่อ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ และคิดคำนวณไม่เป็น ให้ลดลงเหลือศูนย์ หรือใกล้เคียงที่สุด ซึ่งแม้เป็นโจทย์ที่ยากแต่เป็นเรื่องที่ต้องทำ

เมื่อถามว่า สพฐ.ได้ทุ่มงบประมาณลงไปจำนวนมาก แต่ผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนไม่ดีขึ้นจะมีมาตรการลงโทษหรือไม่ นายชินภัทร กล่าวว่า การประเมินคุณภาพดังกล่าว สพฐ.จัดทำขึ้นเพื่อให้ได้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์จะได้ขจัดปัญหาที่มีอยู่ให้หมดไป ไม่ใช่จัดทำขึ้นเพื่อหาจุดอ่อนหรือคนบกพร่อง เรื่องนี้ต้องดำเนินการเป็นขั้นเป็นตอน ซึ่งจากผลการประเมินดังกล่าวได้นำไปสู่การจัดงบประมาณในโครงการไทยเข้มแข็ง หรือ SP2 โดยจัดซื้อสื่อเพื่อแก้ปัญหานักเรียนที่อ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ แต่สื่อเพิ่งจะลงไปคงต้องใช้เวลา ถ้าหากการประเมินใน เดือน ก.พ. ปีการศึกษา 2553 ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาของเด็ก ป.3 พบว่าปัญหาการอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ไม่ลดลงก็คงต้องหาสาเหตุและผู้รับผิดชอบร่วมกัน

ด้านนายชินวรณ์ บุณยเกียรติ รมว.กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) กล่าวว่า ผลการประเมินดังกล่าวเป็นสารตกค้างจากการปฏิรูปการศึกษาในรอบแรก ซึ่งในการปฏิรูปการศึกษารอบ 2 นั้น ตนได้มุ่งเน้นในเรื่องคุณภาพของนักเรียน โดยกำหนดมาตรฐานในแต่ละช่วงชั้น รวมทั้งมีการพัฒนาครูทั้งระบบ เชื่อว่า จะทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนดีขึ้น ทั้งนี้ได้มอบให้ สพฐ.ไปดูว่ากระบวนการที่จะจัดการเรียนการสอนในระดับ ป.1-ป.3 จะต้องเน้นพื้นฐานการเรียนรู้อย่างไร

ห้องพักครู ครูบ้านนอกดอทคอม ห้องพักผ่อนหลังจากการสอนของคุณครู เพื่อเตรียมตัว หรืออัพเดทข่าวสารต่างๆ พูดคุย สนทนากันได้ที่ห้องนี้ครับ

รายการหลัก หน้าแรก ข่าว/บทความ สมุดเยี่ยม ครูบ้านนอก gotoknow กระดานสนทนา เว็บลิงค์ ผู้จัดทำเว็บครูบ้านนอก ข้อมูลบุคคล ภาพกิจกรรม ผู้สนับสนุน ทุนการศึกษา สมาชิก เข้าสู่ระบบ    สมัครสมาชิกใหม่   คุณครูต้องรู้ไว้ รวมแบบฟอร์มต่างๆ เว็บไซต์ สพป.ทั่วประเทศ เว็บน่าสนใจ เว็บไซต์ สพฐ. กระทรวงศึกษาธิการ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
เป็นเว็บไซต์อันดับที่เท่าไหร่?
ของเว็บการศึกษาในประเทศไทย
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory
การจัดอันดับของ Stats in Thailand