หน้าแรก | ครูบ้านนอกบล็อก
ศูนย์รวมความคิด ความรู้ ประสบการณ์ของคุณครู สมาชิกเว็บไซต์ ครูบ้านนอก.คอม ขอเป็นกำลังใจให้ทุกท่านที่ตั้งใจทำเพื่อสังคมครับ

เผยแพร่ผลงานวิจัย รูปแบบระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนกุดเสลาวิทยาคม

เจ้าของโพสต์นี้ อิทธิ ศรีมาธรณ์ - 24 ส.ค. 2551 เปิดอ่าน 17 ครั้ง

เผยแพร่ผลงานวิจัย รูปแบบระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนกุดเสลาวิทยาคม

                                                            บทคัดย่อ

หัวข้องานวิจัย รูปแบบระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนกุดเสลาวิทยาคม
ผู้วิจัย นายอิทธิ ศรีมาธรณ์
ปีที่วิจัย ปีการศึกษา 2549 - 2550


           การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาปัญหา สร้างรูปแบบระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนกุดเสลาวิทยาคม และนำรูปแบบที่ได้ไปพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษาด้านผู้เรียนของโรงเรียน เนื้อหาทำการวิจัยมี 5 ด้าน คือ การรู้จักนักเรียนเป็นราย บุคคล การคัดกรองนักเรียน การส่งเสริมนักเรียน การป้องกันและแก้ไขปัญหาและการส่งต่อ
         การดำเนินการวิจัยแบ่งเป็น 3 ช่วงคือ ช่วงที่ 1 ศึกษาปัญหาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนกุดเสลาวิทยาคม ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ครูและผู้ปกครองนักเรียน โรงเรียนกุดเสลาวิทยาคม จำนวน 781 คน แยกเป็น ครู 31 คน และผู้ปกครองนักเรียน 750 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้จากสุ่มตัวอย่างแบบง่าย (Simple Random Sampling) ทำการสุ่มตัวอย่างจากการเทียบตารางของ Krejcie & Morgan ได้กลุ่มตัวอย่างจำนวน 254 คน โดยใช้มาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าอำนาจจำแนกรายข้อระหว่าง 0.28 – 0.76 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.95 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ช่วงที่ 2 นำปัญหาที่อยู่ในระดับสูงสุด 3 อันดับแรกนำไปสร้างแบบสอบถามเพื่อขอข้อเสนอแนะ แนวทางวิธีการแก้ไขปัญหาจากผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 10 คน ในการจัดสนทนากลุ่ม (FGD) และนำผลที่ได้มาสังเคราะห์เป็นรูปแบบระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนกุดเสลาวิทยาคม ช่วงที่ 3 นำรูปแบบที่ได้ไปดำเนินการใช้กับระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในปีการศึกษา 2550 และสรุปผลการดำเนินงาน




ผลการวิจัยพบว่า
1. เมื่อพิจารณาโดยรวม ปัญหาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน อยู่ในระดับปานกลาง ( = 3.11) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่าปัญหาด้านการคัดกรองนักเรียนเป็นปัญหาอันดับสูงสุดซึ่งเป็นปัญหาอยู่ในระดับปานกลาง ( = 3.21) รองลงมาได้แก่ปัญหาด้านการป้องกันและแก้ไขปัญหาซึ่งเป็นปัญหาอยู่ในระดับปานกลาง ( = 3.13) ส่วนอันดับต่ำสุดได้แก่ด้านการส่งเสริมนักเรียน เป็นปัญหาระดับปานกลาง ( = 3.05)

2. ได้รูปแบบระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนกุดเสลาวิทยาคม ดังนี้
1) ด้านการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล 2) ด้านการคัดกรองนักเรียน 3) ด้านการส่งเสริมนักเรียน4) ด้านการป้องกันและแก้ไขปัญหา 5) ด้านการส่งต่อ 6) ด้านการรายงานผลการดูแลช่วยเหลือนักเรียน


ดูข้อมูลทั้งหมดของ อิทธิ ศรีมาธรณ์ คลิก ------ IP ที่โพสต์เนื้อหานี้ : เมื่อ 24 ส.ค. 2551



prata

ypimchanok

porntoom

Sunanta33

jakun

amlovesong01

aree01

wiwatchai05

pakkasrikaw
New Games Here!
เกมส์เด็กวางระเบิดnew
เกมส์เด็กวางระเบิด เกมส์นี้เราจะต้องควบคุมเด็กน้อยวางระเบิดเส้นทาง ทำลายเจ้าปีศาจตัวสีแดง เก็บกุญแจ เปิดประตูหาตำนานผจญภัยให้ได้
เกมส์ปลูกดอกไม้new
เกมส์ปลูกดอกไม้ มาช่วยเจ้าตูบในการปลูกดอกไม้กันนะครับ เกมส์นี้น่ารักมากเลยครับ ลองเล่นกันดูนะ
เกมส์ปลูกผักแบบไทยๆnew
เกมส์ปลูกผักแบบไทยๆ เกมส์ปลูกผักฝีมือคนไทย เกมปลูกผักฝีมือคนไทย เกมส์ฟาร์ม เกมฟาร์ม มาเป็นเกษตรกรไทยหัวใจพอเพียงกันเถอะ เลือกเครื่องมือที่อยู่แถบด้านล่างเพื่อทำการเกษตร ดูแลให้ดีจนกว่าจะเก็บเกี่ยวผลผลิตได้
เกมส์ปั่นจักรยานnew
เกมส์ปั่นจักรยาน เกมส์นี้เราจะต้องควบคุมการทรงตัวในการปั่นจักรยานไปให้ถึงเส้นชัย โดยต้องระวังหลุมพราง ก้อนหิน และเก็บดาวเพิ่มคะแนนได้อีกด้วย โดยใช้เวลาสั้นที่สุด
เกมส์วางระเบิดnew
เกมส์วางระเบิด  เกมส์วางระเบิดออนไลน์ คลิกเล่นเลย
More Games Click!!
 
เว็บไซต์เพื่อคุณครูและนักเรียนไทย