หน้าแรก | ครูบ้านนอกบล็อก
ศูนย์รวมความคิด ความรู้ ประสบการณ์ของคุณครู สมาชิกเว็บไซต์ ครูบ้านนอก.คอม ขอเป็นกำลังใจให้ทุกท่านที่ตั้งใจทำเพื่อสังคมครับ

งานวิจัย เรื่อง ผลการจัดการเรียนรู้เพื่อเตรียมความพร้อมทางด้านภาษาอังกฤษของเด็กปฐมวัย

เจ้าของโพสต์นี้ วรางคณา ดำคง - 28 ก.ค. 2553 เปิดอ่าน 809 ครั้ง

งานวิจัยเรื่อง ผลการจัดการเรียนรู้เพื่อเตรียมความพร้อมทางด้านภาษาอังกฤษของเด็กปฐมวัยโดยใช้เกมการศึกษาและเพลง ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนอนุบาลช้าง สังกัดเทศบาลเมือง อำเภอเมือง จังหวัดพังงา

ชื่อเรื่อง          ผลการจัดการเรียนรู้เพื่อเตรียมความพร้อมทางด้านภาษาอังกฤษของเด็กปฐมวัย
                       โดยใช้เกมการศึกษาและเพลง  ระดับชั้นอนุบาลปีที่  2  โรงเรียนอนุบาลช้าง 
                        สังกัดเทศบาลเมือง  อำเภอเมือง จังหวัดพังงา


ผู้วิจัย              นางวรางคณา  ดำคง
กลุ่มสาระการเรียนรู้    ภาษาต่างประเทศ
ปีที่ทำวิจัย        2552


บทคัดย่อ
        การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความพร้อมด้านภาษาอังกฤษของเด็กปฐมวัย ที่จัดการเรียนรู้โดยใช้เกมการศึกษาและเพลง  และเพื่อศึกษาความคิดเห็นของเด็กปฐมวัย ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้เกมการศึกษาและเพลง ของนักเรียนอนุบาลปีที่  2 โรงเรียนอนุบาลช้าง  สังกัดเทศบาลเมืองพังงา  อำเภอเมือง จังหวัดพังงา ประชากรได้แก่นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่  2   ซึ่งกำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552 กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 เป็นนักเรียน EP จำนวน 16 คน การเก็บรวบรวมข้อมูลใช้แบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น และผ่านการทดสอบ ความเชื่อมั่น สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t - test) ผลการวิจัยพบว่า
        (1)  มีแผนการจัดการเรียนรู้เพื่อศึกษาความพร้อมด้านภาษาอังกฤษของเด็กปฐมวัย ที่จัดประสบการณ์โดยใช้เกมการศึกษาและเพลง อย่างมีคุณภาพ
                            (2)  ผลการทดสอบจัดการเรียนรู้เพื่อเตรียมความพร้อมทางภาษา อังกฤษของเด็กปฐมวัย โดยใช้เกมการศึกษาและเพลง  ระดับชั้นอนุบาลปีที่  2  พบว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการจัดการเรียนรู้สูงกว่าก่อนการจัดการเรียนรู้ และเมื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนการจัดการเรียนรู้ และหลังการจัดการเรียนรู้ พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการจัดการเรียนรู้ ค่าเฉลี่ย 17.50  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.96  สูงกว่าก่อนการจัดการเรียนรู้ ค่าเฉลี่ย 7.25 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 1.29 จากการทดสอบค่า t-test พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนจัดการเรียนรู้ และหลังการจัดการเรียนรู้มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
                            (3)  ระดับความคิดเห็นของนักเรียนต่อการจัดการเรียนรู้เพื่อเตรียมความพร้อมทางภาษาอังกฤษของเด็กปฐมวัย โดยใช้เกมการศึกษาและเพลง  ระดับชั้นอนุบาลปีที่  2  พบว่า  ในภาพรวมความคิดเห็นอยู่ในระดับมากที่สุด  ค่าเฉลี่ย  4.27  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  0.30  เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า  ในด้านบรรยากาศ  อยู่ในลำดับที่หนึ่ง  ค่าเฉลี่ย  4.34  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  0.43  รองลงมาคือ  ด้านประโยชน์ที่ได้รับ  และด้านกิจกรรมในการจัดประสบการณ์  ตามลำดับ

สามารถดาวน์โหลดงานวิจัยนี้แบบ ฉบับเต็มได้ที่นี่  กดเลยค่ะ    หรือ    copy ลิงค์ด้านล่างไปวางก็ได้
http://www.mediafire.com/?sharekey=f2ad420cecdbf458ced97fbc0261241122d658566bb592c3d6ad309c9bf94f1665038154c98800db0d8e509f097ea5d2


ดูข้อมูลทั้งหมดของ วรางคณา ดำคง คลิก ------ IP ที่โพสต์เนื้อหานี้ : เมื่อ 28 ก.ค. 2553



kikigaga3

sasi26

chengkhurea

woody6588

leknarong

joan

krutukkasa

4454249226

Jaruwanyusom
New Games Here!
เกมส์แข่งรถ-เกมแข่งรถในสนามแข่งnew
เกมส์แข่งรถ เกมแข่งรถในสนามแข่ง เกมส์สุดมันในการแข่งรถ เหยียบคันเร่งกันให้สุดๆ ในสนามแข่งขันที่มีระบบการป้องกันความปลอดภัยที่ดีเยี่ยม
เกมส์สร้างฐานnew
เกมส์สร้างฐาน เกมส์สร้างฐาน ออนไลน์กัน เราจะต้องวางแผนว่าจะสร้างฐานยังไงเพื่อป้องกันศัตรูที่จะบุกรุกเข้ามาได้
เกมส์ก่อกวนมนุษย์ต่างดาวnew
เกมส์ก่อกวนมนุษย์ต่างดาว เราถูกจับ ต้องหาวิธีออกไปให้ได้
เกมส์พาวเวอร์เรนเจอร์new
เกมส์พาวเวอร์เรนเจอร์ เกมไอ้มดแดง มาร่วมกันพิทักษ์โลกจากเหล่าร้าย โดยช่วยพาวเวอร์เรนเจอร์ในการปราบเหล่าศัตรูกันนะ
เกมส์นารูโตะnew
เกมส์นารูโตะ เกมส์นี้เราจะต้องสวมบทบาทเป็นนินจาคาถานารูโตะที่ต้องหลบหลีกอาวุธแห่งนินจาที่กำลังปาลงมา โดยใช้เม้าส์ในการควบคุมทิศทาง
More Games Click!!
 
เว็บไซต์เพื่อคุณครูและนักเรียนไทย