หน้าแรก | ครูบ้านนอกบล็อก
ศูนย์รวมความคิด ความรู้ ประสบการณ์ ของคุณครู สมาชิกเว็บไซต์ ครูบ้านนอก.คอม ขอเป็นกำลังใจให้ทุกท่านที่ตั้งใจทำเพื่อสังคมครับ
เจ้าของโพสต์นี้
วันทนีย์ กองเขียว
จากจังหวัด เชียงราย


โครงการ จัดทำหลักสูตรแกนกลาง พุทธศักราช 2551 ของโรงเรียน
โพสต์เมื่อวันที่ : 5 ต.ค. 2553 IP : เปิดอ่าน : 11630 / 0 ความเห็น
คะแนนของ BLOG นี้
(80.00%-7 ผู้โหวต)

โรงเรียนของครูแต้มจัดการอบรมเพื่อปรับหลักสูตรสถานศึกษาให้อิงแนวของหลักสูตรแกนกลางการศึกษา พุทธศักราช 2551 ค่ะ.....

เมื่อต้นปีโรงเรียนของครูแต้มจัดการอบรมเพื่อปรับหลักสูตรสถานศึกษาให้อิงแนวของหลักสูตรแกนกลางการศึกษา พุทธศักราช 2551 ค่ะซึ่งครูแต้มได้จัดทำโครงการเพื่อนำงบประมาณมาเป็นค่าใช้จ่ายในการดำเนินงาน   เลยเอาแบบโครงการมาลงไว้เผื่อจะท่านสมาชิกจะให้คำชี้แนะหรือบางท่านจะได้นำไปปรับใช้บ้างค่ะ...

 

โครงการ

 

ชื่อโครงการ    โครงการปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลเวียงเชียงแสน

ลักษณะโครงการ โครงการใหม่

หน่วยงานที่รับผิดชอบ  โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลเวียงเชียงแสน

ผู้รับผิดชอบโครงการ  นางสาววันทนีย์  กองเขียว ฝ่ายวิชาการ 

 

หลักการและเหตุผล

กระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศใช้หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๔๔  ให้เป็นหลักสูตรแกนกลางของประเทศ โดยกำหนดจุดหมาย และมาตรฐานการเรียนรู้เป็นเป้าหมายและกรอบทิศทางในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้เป็นคนดี มีปัญญา มีคุณภาพชีวิตที่ดีและมีขีดความสามารถ ในการแข่งขันในเวทีระดับโลก (กระทรวงศึกษาธิการ, ๒๕๔๔) พร้อมกันนี้ได้ปรับกระบวนการพัฒนาหลักสูตรให้มีความสอดคล้องกับเจตนารมณ์แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ .. ๒๕๔๒ และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ) .. ๒๕๔๕ ที่มุ่งเน้นการกระจายอำนาจทางการศึกษาให้ท้องถิ่นและสถานศึกษาได้มีบทบาทและมีส่วนร่วมในการพัฒนาหลักสูตร เพื่อให้สอดคล้องกับสภาพ และความต้องการของท้องถิ่น (สำนักนายกรัฐมนตรี, ๒๕๔๒)

จากการวิจัย และติดตามประเมินผลการใช้หลักสูตรในช่วงระยะ ปีที่ผ่านมา (สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา, ๒๕๔๖ ., ๒๕๔๖ ., ๒๕๔๘ ., ๒๕๔๘ .; สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา, ๒๕๔๗; สำนักผู้ตรวจราชการและติดตามประเมินผล, ๒๕๔๘; สุวิมล    ว่องวาณิช และ นงลักษณ์  วิรัชชัย, ๒๕๔๗; Nutravong, ๒๐๐๒; Kittisunthorn, ๒๐๐๓) พบว่า หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๔๔ มีจุดดีหลายประการเช่นช่วยส่งเสริมการกระจายอำนาจทางการศึกษาทำให้ท้องถิ่นและสถานศึกษามีส่วนร่วมและมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่น และมีแนวคิดและหลักการในการส่งเสริมการพัฒนาผู้เรียนแบบองค์รวมอย่างชัดเจน อย่างไรก็ตาม ผลการศึกษาดังกล่าวยังได้สะท้อนให้เห็นถึงประเด็นที่เป็นปัญหาและความไม่ชัดเจนของหลักสูตรหลายประการทั้งในส่วนของเอกสารหลักสูตรไม่ชัดเจนของหลักสูตรหลายประการทั้งในส่วนของเอกสารหลักสูตรกระบวนการนำหลักสูตรสู่การปฏิบัติ และผลผลิตที่เกิดจากการใช้หลักสูตร ได้แก่ ปัญหาความสับสนของผู้ปฏิบัติในระดับสถานศึกษาในการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา สถานศึกษาส่วนใหญ่กำหนดสาระและผลการเรียนรู้  ที่คาดหวังไว้มาก ทำให้เกิดปัญหาหลักสูตรแน่น  การวัดและประเมินผลไม่สะท้อน

มาตรฐาน ส่งผลต่อปัญหาการจัดทำเอกสารหลักฐานทางการศึกษาและการเทียบโอนผลการเรียน รวมทั้งปัญหาคุณภาพ ของผู้เรียนในด้านความรู้ ทักษะ ความสามารถและคุณลักษณะที่พึงประสงค์อันยังไม่เป็นที่น่าพอใจ

นอกจากนั้นแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ ๑๐ ( .. ๒๕๕๐๒๕๕๔)              ได้ชี้ให้เห็นถึงความจำเป็นในการปรับเปลี่ยนจุดเน้นในการพัฒนาคุณภาพคนในสังคมไทยให้ มีคุณธรรม และมีความรอบรู้อย่างเท่าทัน  ให้มีความพร้อมทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา  อารมณ์ และศีลธรรม สามารถก้าวทันการเปลี่ยนแปลงเพื่อนำไปสู่สังคมฐานความรู้ได้อย่างมั่นคง  แนวการพัฒนาคนดังกล่าวมุ่งเตรียมเด็กและเยาวชนให้มีพื้นฐานจิตใจที่ดีงาม มีจิตสาธารณะ  พร้อมทั้งมีสมรรถนะ ทักษะและความรู้พื้นฐานที่จำเป็นในการดำรงชีวิต อันจะส่งผลต่อการพัฒนาประเทศแบบยั่งยืน (สภาพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ, ๒๕๔๙)  ซึ่งแนวทางดังกล่าวสอดคล้องกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการในการพัฒนาเยาวชนของชาติเข้าสู่โลกยุคศตวรรษที่ ๒๑ โดยมุ่งส่งเสริมผู้เรียนมีคุณธรรม รักความเป็นไทย ให้มีทักษะการคิดวิเคราะห์  สร้างสรรค์ มีทักษะด้านเทคโนโลยี  สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่น และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมโลกได้อย่างสันติ (กระทรวงศึกษาธิการ, ๒๕๕๑) 

จากข้อค้นพบในการศึกษาวิจัยและติดตามผลการใช้หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๔๔ ที่ผ่านมา  ประกอบกับข้อมูลจากแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ  ฉบับที่  ๑๐ เกี่ยวกับแนวทางการพัฒนาคนในสังคมไทย และจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการใน  การพัฒนาเยาวชนสู่ศตวรรษที่ ๒๑ จึงเกิดการทบทวนหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๔๔  เพื่อนำไปสู่การพัฒนาหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑

โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลเวียงเชียงแสนเป็นโรงเรียนหนึ่งที่จะต้องนำหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ มาใช้ในปีการศึกษา ๒๕๕๓ ตามคำสั่งกระทรวงศึกษาธิการที่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ ๒๙๓/๒๕๕๑ เรื่อง ให้ใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ลงวันที่ ๑๑ กรกฎาคม ๒๕๕๑ โดยกำหนดให้สถานศึกษาในสังกัดจัดการเรียนการสอนโดยใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ โรงเรียนฯ จึงได้จัดทำโครงการปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษาขึ้นเพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจให้ครูสามารถนำหลักสูตรดังกล่าวไปใช้ได้อย่างเหมาะสม มีความเข้าใจชัดเจน สามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาและสามารถพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ได้ตามจุดหมายของหลักสูตรต่อไป

 

วัตถุประสงค์

.    เพื่อให้ครูได้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการนำหลักสูตรแกนกลางสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

      พุทธศักราช ๒๕๕๑ ไปใช้ในสถานศึกษา

๒.     เพื่อเป็นแนวทางในการจัดทำหลักสูตรแกนกลางสถานศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช

                     ๒๕๕๑ ของโรงเรียน

เป้าหมาย

ด้านปริมาณ 

.   คณะครูในโรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลเวียงเชียงแสน จำนวน   6  คน

.  โรงเรียนมีหลักสูตรสถานศึกษาใช้

ด้านคุณภาพ

. คณะครูในโรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลเวียงเชียงแสน จำนวน 6 คน มีความรู้ความเข้าใจในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑

 วิธีดำเนินการ

มีขั้นตอนการดำเนินการดังนี้

.  เขียนโครงการ/เสนอโครงการ

.  แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานฝ่ายต่าง

.  ประชาสัมพันธ์โครงการ

.  ประสานงานวิทยากร

.  จัดเตรียมเอกสารประกอบการอบรม

.  จัดทำเกียรติบัตร/แบบประเมิน

.  จัดทำบัญชีรายชื่อผู้เข้าร่วมอบรม

.  ประชุมคณะกรรมการเพื่อเตรียมงาน


Share | บริการนำเนื้อหานี้ไปแปะไว้ที่

เรื่องน่าสนใจจากสมาชิกท่านอื่น
เผยแพร่ผลงานวิชาการ
[นางอินทิรา พาพลงาม]
เปิดอ่าน 774 ครั้งแล้ว
ฮือฮา! พบสุสาน แฮร์รี พ็อตเตอร์ ตัวจริงที่อิสราเอล
[นายชูศักดิ์ ศิริเชียงพิณ]
เปิดอ่าน 1250 ครั้งแล้ว
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนร่วมกับชุดการเรียนรู้ เพื่อส่งเสริม ทักษะการแก้ปัญหาและความสามารถในก
[ขนิษฐา พันฆ้อง]
เปิดอ่าน 2101 ครั้งแล้ว

 

ไม่มีความเห็น

 
 

เรื่องราวล่าสุด ที่ ..วันทนีย์ กองเขียว.. เป็นคนเขียน
ว้าว....ยาคุมกำเนิดแบบทาวันละหนค่ะ
ฮูล่าฮูป ฮิตจริง ๆ
ช่วยว่าที่ครูผู้ช่วยตัดสินใจเลือกระหว่าง ร.ร.อปท.กับ ร,ร. สพฐ. ค่ะ
โครงการ จัดทำหลักสูตรแกนกลาง พุทธศักราช 2551 ของโรงเรียน
ความรู้ใหม่ (สำหรับเรา)



 
เกมส์ รวมเกมส์ เกมส์แข่งรถ เกมส์ต่อสู้ เกมส์ภาษา เกมส์วางระเบิด เกมส์แต่งตัว เกมส์ท่องเที่ยว เกมส์หมากฮอส เกมส์ผจญภัย เกมส์เต้น เกมส์รถ เกมส์ดนตรี เกมส์ขายของ เกมส์ฝึกสมอง เกมส์เด็กๆ เกมส์ปลูกผัก เกมส์การ์ด เกมส์จับผิดภาพ เกมส์ตลก เกมส์ตัดผม เกมส์ก้านกล้วย เกมส์ทําอาหาร เกมส์เลี้ยงสัตว์ เกมส์ผี เกมส์จับคู่ เกมส์กีฬา เกมส์เศรษฐี เกมส์ฝึกทักษะ เกมส์วางแผน เกมส์จีบหนุ่ม เกมส์มาริโอ เกมส์ระบายสี เกมส์จีบสาว เกมส์เบ็นเท็น เกมส์ยิง เกมส์ยาน เกมส์สร้างเมือง เกมส์มันส์ๆ เกมส์แต่งบ้าน เกมส์ความรู้


วันทนีย์ กองเขียว
เจ้าของบล็อกนี้
 
 

เข้าสู่ระบบ


  

สมัครสมาชิก

New Games Here!
เกมส์ทำขนมขายnew
เกมส์ทำขนมขาย เกมส์นี้เราจะต้องควบคุมผู้หญิงน้อยทั้งสามคนที่เปิดร้านเบเกอรี่ โดยการหยอดใส่ แต่ละอย่าง ให้ตรงกัน และนำไปขายได้ราคาดี
เกมส์ Pot Au Feunew
หม้อ Au feu เป็นสตูว์เนื้อฝรั่งเศส มันเป็นจานมีชื่อเสียงโด่งดังที่สุดในประเทศฝรั่งเศส มันเกียรตินิยมตารางของคนรวยและคนจนเหมือนกัน มีการเปลี่ยนแปลงที่จะตัดของเนื้อและผักที่เกี่ยวข้องเป็นหม้อ Au feu น้ำซุปอาจใช้เป็นน้ำซุป, เป็นฐานสำหรับซอสปรุงรสหรือปรุงอาหารผักหรือพาสต้า จานมักจะเสิร์ฟกับเกลือหยาบและมัสตาร์ด Dijon แข็งแกร่งและบางครั้งยังมีแตงดองในน้ำส้มสายชู
เกมส์ราชานักเต้นnew
เกมส์ราชานักเต้น เกมส์นี้เราจะต้องยกกองทัพทั้งหมดที่ทำศึก มาเต้นกันอย่างเมามันส์ โดยต้องกดให้ตรงจังหวะ ตามเพลงที่กำหนดให้
Crazy beachnew

เกมส์ Crazy Beach เกมสนุกๆ จาก http://www.gupp.com ลองเล่นกันเลย

เกมส์เบ็นเท็นบวกเลขเร็วnew
เกมส์เบ็นเท็นบวกเลขเร็ว เกมส์นี้เราจะต้องควบคุมเจ้าเบ็นเท็น ให้คิดเลขให้เร็วที่สุด โดยจะต้องคำนวนตัวเลขที่ปรากฏบนจอ แล้วยิงใส่ให้ถูกต้อง
More Games Click!!

 
เว็บไซต์เพื่อคุณครูและนักเรียนไทย