หน้าแรก | ครูบ้านนอกบล็อก
ศูนย์รวมความคิด ความรู้ ประสบการณ์ ของคุณครู สมาชิกเว็บไซต์ ครูบ้านนอก.คอม ขอเป็นกำลังใจให้ทุกท่านที่ตั้งใจทำเพื่อสังคมครับ
เจ้าของโพสต์นี้
วันทนีย์ กองเขียว
จากจังหวัด เชียงราย


โครงการ จัดทำหลักสูตรแกนกลาง พุทธศักราช 2551 ของโรงเรียน
โพสต์เมื่อวันที่ : 5 ต.ค. 2553 IP : เปิดอ่าน : 775 ครั้ง
คะแนนของ BLOG นี้
(80.00%-7 ผู้โหวต)
แบ่งปันหน้านี้ไปที่ Social Media ของท่าน คลิกเลย LINE it!

โรงเรียนของครูแต้มจัดการอบรมเพื่อปรับหลักสูตรสถานศึกษาให้อิงแนวของหลักสูตรแกนกลางการศึกษา พุทธศักราช 2551 ค่ะ

.....

เมื่อต้นปีโรงเรียนของครูแต้มจัดการอบรมเพื่อปรับหลักสูตรสถานศึกษาให้อิงแนวของหลักสูตรแกนกลางการศึกษา พุทธศักราช 2551 ค่ะซึ่งครูแต้มได้จัดทำโครงการเพื่อนำงบประมาณมาเป็นค่าใช้จ่ายในการดำเนินงาน   เลยเอาแบบโครงการมาลงไว้เผื่อจะท่านสมาชิกจะให้คำชี้แนะหรือบางท่านจะได้นำไปปรับใช้บ้างค่ะ...

 

โครงการ

 

ชื่อโครงการ    โครงการปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลเวียงเชียงแสน

ลักษณะโครงการ โครงการใหม่

หน่วยงานที่รับผิดชอบ  โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลเวียงเชียงแสน

ผู้รับผิดชอบโครงการ  นางสาววันทนีย์  กองเขียว ฝ่ายวิชาการ 

 

หลักการและเหตุผล

กระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศใช้หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๔๔  ให้เป็นหลักสูตรแกนกลางของประเทศ โดยกำหนดจุดหมาย และมาตรฐานการเรียนรู้เป็นเป้าหมายและกรอบทิศทางในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้เป็นคนดี มีปัญญา มีคุณภาพชีวิตที่ดีและมีขีดความสามารถ ในการแข่งขันในเวทีระดับโลก (กระทรวงศึกษาธิการ, ๒๕๔๔) พร้อมกันนี้ได้ปรับกระบวนการพัฒนาหลักสูตรให้มีความสอดคล้องกับเจตนารมณ์แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ ที่มุ่งเน้นการกระจายอำนาจทางการศึกษาให้ท้องถิ่นและสถานศึกษาได้มีบทบาทและมีส่วนร่วมในการพัฒนาหลักสูตร เพื่อให้สอดคล้องกับสภาพ และความต้องการของท้องถิ่น (สำนักนายกรัฐมนตรี, ๒๕๔๒)

จากการวิจัย และติดตามประเมินผลการใช้หลักสูตรในช่วงระยะ ๖ ปีที่ผ่านมา (สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา, ๒๕๔๖ ก., ๒๕๔๖ ข., ๒๕๔๘ ก., ๒๕๔๘ ข.; สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา, ๒๕๔๗; สำนักผู้ตรวจราชการและติดตามประเมินผล, ๒๕๔๘; สุวิมล    ว่องวาณิช และ นงลักษณ์  วิรัชชัย, ๒๕๔๗; Nutravong, ๒๐๐๒; Kittisunthorn, ๒๐๐๓) พบว่า หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๔๔ มีจุดดีหลายประการเช่นช่วยส่งเสริมการกระจายอำนาจทางการศึกษาทำให้ท้องถิ่นและสถานศึกษามีส่วนร่วมและมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่น และมีแนวคิดและหลักการในการส่งเสริมการพัฒนาผู้เรียนแบบองค์รวมอย่างชัดเจน อย่างไรก็ตาม ผลการศึกษาดังกล่าวยังได้สะท้อนให้เห็นถึงประเด็นที่เป็นปัญหาและความไม่ชัดเจนของหลักสูตรหลายประการทั้งในส่วนของเอกสารหลักสูตรไม่ชัดเจนของหลักสูตรหลายประการทั้งในส่วนของเอกสารหลักสูตรกระบวนการนำหลักสูตรสู่การปฏิบัติ และผลผลิตที่เกิดจากการใช้หลักสูตร ได้แก่ ปัญหาความสับสนของผู้ปฏิบัติในระดับสถานศึกษาในการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา สถานศึกษาส่วนใหญ่กำหนดสาระและผลการเรียนรู้  ที่คาดหวังไว้มาก ทำให้เกิดปัญหาหลักสูตรแน่น  การวัดและประเมินผลไม่สะท้อน

มาตรฐาน ส่งผลต่อปัญหาการจัดทำเอกสารหลักฐานทางการศึกษาและการเทียบโอนผลการเรียน รวมทั้งปัญหาคุณภาพ ของผู้เรียนในด้านความรู้ ทักษะ ความสามารถและคุณลักษณะที่พึงประสงค์อันยังไม่เป็นที่น่าพอใจ

นอกจากนั้นแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ ๑๐ ( พ.ศ. ๒๕๕๐ – ๒๕๕๔)              ได้ชี้ให้เห็นถึงความจำเป็นในการปรับเปลี่ยนจุดเน้นในการพัฒนาคุณภาพคนในสังคมไทยให้ มีคุณธรรม และมีความรอบรู้อย่างเท่าทัน  ให้มีความพร้อมทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา  อารมณ์ และศีลธรรม สามารถก้าวทันการเปลี่ยนแปลงเพื่อนำไปสู่สังคมฐานความรู้ได้อย่างมั่นคง  แนวการพัฒนาคนดังกล่าวมุ่งเตรียมเด็กและเยาวชนให้มีพื้นฐานจิตใจที่ดีงาม มีจิตสาธารณะ  พร้อมทั้งมีสมรรถนะ ทักษะและความรู้พื้นฐานที่จำเป็นในการดำรงชีวิต อันจะส่งผลต่อการพัฒนาประเทศแบบยั่งยืน (สภาพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ, ๒๕๔๙)  ซึ่งแนวทางดังกล่าวสอดคล้องกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการในการพัฒนาเยาวชนของชาติเข้าสู่โลกยุคศตวรรษที่ ๒๑ โดยมุ่งส่งเสริมผู้เรียนมีคุณธรรม รักความเป็นไทย ให้มีทักษะการคิดวิเคราะห์  สร้างสรรค์ มีทักษะด้านเทคโนโลยี  สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่น และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมโลกได้อย่างสันติ (กระทรวงศึกษาธิการ, ๒๕๕๑) 

จากข้อค้นพบในการศึกษาวิจัยและติดตามผลการใช้หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๔๔ ที่ผ่านมา  ประกอบกับข้อมูลจากแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ  ฉบับที่  ๑๐ เกี่ยวกับแนวทางการพัฒนาคนในสังคมไทย และจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการใน  การพัฒนาเยาวชนสู่ศตวรรษที่ ๒๑ จึงเกิดการทบทวนหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๔๔  เพื่อนำไปสู่การพัฒนาหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑

โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลเวียงเชียงแสนเป็นโรงเรียนหนึ่งที่จะต้องนำหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ มาใช้ในปีการศึกษา ๒๕๕๓ ตามคำสั่งกระทรวงศึกษาธิการที่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ ๒๙๓/๒๕๕๑ เรื่อง ให้ใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ลงวันที่ ๑๑ กรกฎาคม ๒๕๕๑ โดยกำหนดให้สถานศึกษาในสังกัดจัดการเรียนการสอนโดยใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ โรงเรียนฯ จึงได้จัดทำโครงการปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษาขึ้นเพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจให้ครูสามารถนำหลักสูตรดังกล่าวไปใช้ได้อย่างเหมาะสม มีความเข้าใจชัดเจน สามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาและสามารถพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ได้ตามจุดหมายของหลักสูตรต่อไป

 

วัตถุประสงค์

๑.    เพื่อให้ครูได้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการนำหลักสูตรแกนกลางสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

      พุทธศักราช ๒๕๕๑ ไปใช้ในสถานศึกษา

๒.     เพื่อเป็นแนวทางในการจัดทำหลักสูตรแกนกลางสถานศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช

                     ๒๕๕๑ ของโรงเรียน

เป้าหมาย

ด้านปริมาณ 

๑.   คณะครูในโรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลเวียงเชียงแสน จำนวน   6  คน

๒.  โรงเรียนมีหลักสูตรสถานศึกษาใช้

ด้านคุณภาพ

๒. คณะครูในโรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลเวียงเชียงแสน จำนวน 6 คน มีความรู้ความเข้าใจในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑

 วิธีดำเนินการ

มีขั้นตอนการดำเนินการดังนี้

๑.  เขียนโครงการ/เสนอโครงการ

๒.  แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานฝ่ายต่าง ๆ

๓.  ประชาสัมพันธ์โครงการ

๔.  ประสานงานวิทยากร

๕.  จัดเตรียมเอกสารประกอบการอบรม

๖.  จัดทำเกียรติบัตร/แบบประเมิน

๗.  จัดทำบัญชีรายชื่อผู้เข้าร่วมอบรม

๘.  ประชุมคณะกรรมการเพื่อเตรียมงาน


เรื่องน่าสนใจจากสมาชิกท่านอื่น
พร้อมสอบทุกตำแหน่ง แนวข้อสอบกรมชลประทาน พร้อมเฉลย ฟรี จัดเน้นไม่เสียเวลาแน่นอน จัดชุดใหญ่ แนวข้อสอบกรมชลประทาน 2558
[วีรพงษ์ อินนันชัย]
เปิดอ่าน 1052 ครั้งแล้ว
ชื่อ...นามสกุล.....ที่ไม่เหมือนใคร .. มีจริง ๆ !!
[ชุติชัย แก้วตา]
เปิดอ่าน 408 ครั้งแล้ว
แบบฝึกทักษะการอ่านและเขียนสะกดคำสระเปลี่ยนรูป และสระลดรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษา
[นางสาวสุภา วรรณศิลป์]
เปิดอ่าน 500 ครั้งแล้ว
 

ไม่มีความเห็น
เกี่ยวกับเรื่อง โครงการ จัดทำหลักสูตรแกนกลาง พุทธศักราช 2551 ของโรงเรียน
 
 



 
เกมส์ รวมเกมส์ เกมส์แข่งรถ เกมส์ต่อสู้ เกมส์ภาษา เกมส์วางระเบิด เกมส์แต่งตัว เกมส์ท่องเที่ยว เกมส์หมากฮอส เกมส์ผจญภัย เกมส์เต้น เกมส์รถ เกมส์ดนตรี เกมส์ขายของ เกมส์ฝึกสมอง เกมส์เด็กๆ เกมส์ปลูกผัก เกมส์การ์ด เกมส์จับผิดภาพ เกมส์ตลก เกมส์ตัดผม เกมส์ก้านกล้วย เกมส์ทําอาหาร เกมส์เลี้ยงสัตว์ เกมส์ผี เกมส์จับคู่ เกมส์กีฬา เกมส์เศรษฐี เกมส์ฝึกทักษะ เกมส์วางแผน เกมส์จีบหนุ่ม เกมส์มาริโอ เกมส์ระบายสี เกมส์จีบสาว เกมส์เบ็นเท็น เกมส์ยิง เกมส์ยาน เกมส์สร้างเมือง เกมส์มันส์ๆ เกมส์แต่งบ้าน เกมส์ความรู้


วันทนีย์ กองเขียว
เจ้าของบล็อกนี้
เรื่องราวล่าสุด ของ
วันทนีย์ กองเขียว..

 
 

เข้าสู่ระบบ


  

สมัครสมาชิก

New Games Here!
เกมส์ก้านกล้วยออกศึกnew
เกมส์ก้านกล้วยออกศึก ชนช้าง เพื่อนๆ ต้องช่วยก้านกล้วยต่อสู่กับศัตรูให้จงได้นะครับ
เกมส์ฝึกทำอาหารnew
เกมส์ฝึกทำอาหาร ทำตามที่อาจารย์บอกทุกขั้นตอน ว่าต้องใส่แป้งจำนวนเท่าไหร่ ตอนนวดแป้ง ให้ใช้ปุ่มSpace bar จ้า
เกมส์ฝึกความเร็วnew
เกมส์ฝึกความเร็ว เกมส์นี้จะมีวงกลมตัวเลข1-5 เราต้องคลิกเรียงตามเลข1-5ให้เร็วทีสุด
เกมส์วิ่งหลบภัยในนรกnew
เกมส์วิ่งหลบภัยในนรก เกมส์นี้เราจะต้องเป็นกระโหลกที่มาออกกำลังกายในนรก แต่กลับต้องเจอกับอุปสรรคมากมาย ไม่ว่าจะเป็นค้างคาว ขวากหนาม จรวด ระเบิด ขวาน ต้องคอยกระโดด หรือ สไลด์หลบให้ดี แข่งกันว่าใครจะไปได้ไกลกว่ากัน
เกมส์แฟชั่นนิวยอร์คnew
เล่นเกมส์นี้เพื่อแต่งตัว และออกแบบชุดให้สาวๆ นิวยอร์ค เสร็จแล้วให้มาเดินแฟชั่นโชว์บนแคทวอล์กกันเลย
More Games Click!!
 
เว็บไซต์เพื่อคุณครูและนักเรียนไทย