หน้าแรก | ครูบ้านนอกบล็อก
ศูนย์รวมความคิด ความรู้ ประสบการณ์ของคุณครู สมาชิกเว็บไซต์ ครูบ้านนอก.คอม ขอเป็นกำลังใจให้ทุกท่านที่ตั้งใจทำเพื่อสังคมครับ

กิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิคSTAD

เจ้าของโพสต์นี้ นงค์นุช นันทพานิช - 3 ธ.ค. 2553 เปิดอ่าน 7 ครั้ง

การเรียนรู้แบบร่วมมือเคนิคSTAD

 

 

บทคัดย่อ

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือกันเรียนรู้ ในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โดยใช้เทคนิคกลุ่มผลสัมฤทธิ์(STAD) เป็นการจัดกิจกรรมที่น่าจะส่งเสริมให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ด้วย อารมณ์สังคม และสติปัญญา  และส่งผลให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล การศึกษาครั้งนี้  จึงมีความมุ่งหมายเพื่อ พัฒนา ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ แบบร่วมมือเทคนิค STAD เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80  ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่ได้รับการสอนโดยใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค STAD 

   กลุ่มตัวอย่างในการศึกษา  ได้แก่  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนแม่ทาวิทยาคม  ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552 จำนวน 37 คน  ทำการสอนระหว่างเดือน สิงหาคมกันยายน 2552  สัปดาห์ละ  4  ชั่วโมง  โดยมีเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษามี 3 ชนิด ได้แก่ ชุดกิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือเทคนิค STAD เรื่องระบบสมการเชิงเสนสองตัวแปร จำนวน 10 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อกิจกรรมการเรียนรู้  เป็นมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่  ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบ สมมุติฐานด้วย t-test  (Independent Sample) ผลการศึกษาคนคว้า ปรากฏดังนี้   

                1.ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวมมือ เทคนิคกลุ่มผลสัมฤทธิ์ (STAD)  เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  ปีการศึกษา  2552  มีประสิทธิภาพด้านกระบวนการ  84.42 / 83.96  ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์  80 / 80  ที่ตั้งไว้ 

                 2. ดัชนีประสิทธิผล (E.I.) ของการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์  โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือ เทคนิคกลุ่มผลสัมฤทธิ์ (STAD)  เรื่อง  ระบบสมการเชิงเส้น  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีค่าเท่ากับ  0.7424 แสดงว่าผู้เรียนมีความก้าวหน้าในการเรียนคิดเป็นร้อยละ  74.24

                  3. นักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มแบบร่วมมือ เทคนิค STAD  เรื่อง  ระบบสมการเชิงเส้น  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีคะแนนการทดสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .01  

                  4. นักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มแบบร่วมมือ เทคนิค STAD  เรื่อง  ระบบสมการเชิงเส้น  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3   อยู่ในระดับมาก

โดยสรุป การสอน วิชาคณิตศาสตร์ โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค STAD   ทำให้ผู้เรียน มีผลการเรียนรู้ สูงกว่าก่อนเรียน และมีความพึงพอใจต่อการเรียน ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิคกลุ่มผลสัมฤทธิ์ (STAD)  เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  ที่ผู้ศึกษาพัฒนาขึ้น มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลและเหมาะสม  สามารถนำไปใช้จัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนบรรลุจุดประสงค์ของรายวิชาได้ดี 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

      ประวัติผู้เล่าประสบการณ์

ชื่อ                    นางนงค์นุช  นันทพานิช

ตำแหน่ง          ครูชำนาญการ  กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

การศึกษา          วท.บ. (สถิติ โทบริหารธุรกิจ)

มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

ประสบการณ์การทำงาน

·            ปฏิบัติงานสอนคณิตศาสตร์  โรงเรียนไม้ยาวิทยาคม

       รวมเวลา 3 ปี

       ปฏิบัติงานสอนคณิตศาสตร์ โรงเรียนแม่ทาวิทยาคม  

       รวมเวลา  17  ปี

·            เจ้าหน้าที่วัดผล 2533-2551

·            เจ้าหน้าพัสดุ  2552-ปัจจุบัน

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

การจัดการเรียนรู้   แบบร่วมมือ เทคนิค STAD

เอกสารนี้เป็นการบอกเล่าประสบการณ์การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน      วิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3   โรงเรียนแม่ทาวิทยาคม  โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือ(Co-operative Learning) ตามวิธี เอสทีเอดี (Students Teames Achievement Division : STAD) ซึ่งได้ทดลองปฏิบัติ  ในปีการศึกษา  2552 จึงได้นำมาถ่ายทอดโดยการบอกเล่าประสบการณ์ ที่เป็นประโยชน์ทางปฏิบัติกิจกรรมการเรียนรู้อีกรูปแบบหนึ่งในการพัฒนากระบวนการเรียนรู้สู่การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในที่สุด

                    ในการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3   โรงเรียนแม่ทาวิทยาคม  โดย ใช้การเรียนแบบร่วมมือ เทคนิค STAD  เล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อบอกเล่าประสบการณ์ตรงของผู้เล่าในการทำงานวิจัยและพัฒนา 

( Research & Development) ถ่ายทอดกระบวนการจัดการเรียนรู้ ด้วยการเรียนแบบร่วมมือ  (Co-operative Learning) เทคนิค STAD   (Students Teames Achievement Division : STAD) หรือ เรียกเป็นภาษาไทยว่ากลุ่มทดสอบทางวิชาการ  ซึ่งเป็นแนวทางการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญสอดคล้องกับมาตรา24(2,4)   แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ  พ.ศ. 2542  ในฐานะครูสอนคณิตศาสตร์  ที่เห็นว่าการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนได้นั้นต้องพัฒนาองค์ความรู้ด้านการเรียนรู้อย่างเป็นระบบ เน้นทักษะกระบวนการคิดและการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง จากแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย   การปฏิบัติจริงและประยุกต์ใช้ความรู้ความสามารถอย่างชาญฉลาด   ผลการวิจัยและพัฒนา ดังกล่าว พบว่า ผู้เรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3    โรงเรียน แม่ทาวิทยาคม

โดยใช้การเรียนแบบร่วมมือตามวิธีเทคนิค STAD นี้ สามารถพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนสูงขึ้น   ผู้เล่าเห็นว่าคงจะเป็นประโยชน์แก่เพื่อนครู   จึงเผยแพร่แนวทางดังกล่าวข้างต้น และนำเสนอเพื่อนครู  องค์กร   หน่วยงานที่เกี่ยวข้องได้  อันส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนต่อไป

ผู้เล่าขอขอบคุณ นายสุพล ประสานศรี  ผู้อำนวยการ โรงเรียนแม่ทาวิทยาคม

ครู อาจารย์และเพื่อนครู ที่ให้ความอนุเคราะห์ในการวิจัยและพัฒนา  จนได้แนวทาง

การจัดการเรียนรู้อีกรูปแบบหนึ่งที่เป็นประโยชน์ และนำไปประยุกต์ใช้ให้เหมาะกับบริบทของตนเองได้เพื่อการพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนอย่างแท้จริง

                     นงค์นุช   นันทพานิช                                 

                                                                ครูชำนาญการ    กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

                                                                                    โรงเรียนแม่ทาวิทยาคม

 


ดูข้อมูลทั้งหมดของ นงค์นุช นันทพานิช คลิก ------ IP ที่โพสต์เนื้อหานี้ : เมื่อ 3 ธ.ค. 2553



koedeedo

Casper

slimer_10

suritep002

สิรินารถ

pradis

peerapit

warinlada2513

butposri007
New Games Here!
เกมส์สลับที่ขนม new
เกมส์สลับที่ขนม ดันขนมขึ้นลงล็อคข้างบนให้ติดกัน สามารถเลือกสลับขนมที่จะนำไปดันขึ้นข้างบนได้
เกมส์จับคู่ผลไม้new
เกมส์จับคู่ผลไม้ เกมส์นี้ภาพสวยมากครับ จับคู่ผลไม้โดยการคลิกเลือกตัวที่เหมือนกันให้ได้ตามเวลานะครับ
เกมส์เต้น-แข่งเต้นnew
เกมส์เต้น-แข่งเต้น มาแข่งเต้นกับกิลลิลล่ากันดูนะ ว่าใครจะเต้นได้สเต็ปดีกว่ากัน เกมส์นี้มันส์มากเลย
เกมส์แต่งทรงผมnew
เกมส์แต่งทรงผม โดยเราต้องรับบทเป็นช่างตัดผมมืออาชีพ เราต้องออกแบบดีไซน์ทรงผมให้กับลูกค้าที่เดินเข้า จะให้ออกมาในรูปแบบไหน แนวไหน สไตล์ไหนตามใจชอบ ให้สวยงาม เลือกปรับอารมณ์ได้อีกด้วย
เกมส์ยอดกังฟูnew
เกมส์ยอดกังฟู กด Space และลูกศรซ้าย-ขวา-บน
More Games Click!!
 
เว็บไซต์เพื่อคุณครูและนักเรียนไทย