หน้าแรก | ครูบ้านนอกบล็อก
ศูนย์รวมความคิด ความรู้ ประสบการณ์ ของคุณครู สมาชิกเว็บไซต์ ครูบ้านนอก.คอม ขอเป็นกำลังใจให้ทุกท่านที่ตั้งใจทำเพื่อสังคมครับ
เจ้าของโพสต์นี้
ประจวบ โกลละสุต
จากจังหวัด ศรีสะเกษ

การศึกษาความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักเรียนโรงเรียนบ้านตะดอบ
โพสต์เมื่อวันที่ : 14 มี.ค. 2552 IP : เปิดอ่าน : 1768 ครั้ง
คะแนนของ BLOG นี้
(43.53%-17 ผู้โหวต)
☰แชร์เลย >  
  Share on Google+   LINE it!  
เพิ่มเพื่อน
ไม่พลาดข่าวการศึกษา
ครูบ้านนอก Line Official
กดเพิ่มเพื่อนเลย

Advertisement

.....

ชื่อเรื่อง        การศึกษาความพีงพอใจของผู้ปกครองต่อการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม     

                   นักเรียนโรงเรียนตะดอบวิทยา

ชื่อผู้ศึกษา    นายประจวบ    โกลละสุต รองผู้อำนวยการโรงเรียนตะดอบวิทยา

 

บทคัดย่อ

     การศึกษาการศึกษาความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักเรียนโรงเรียนตะดอบวิทยา ในการศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมใน 8 ด้าน คือ 1. ความขยัน 2. การประหยัด 3. ความซื่อสัตย 4. การมีวินัย 5. สุภาพ 6.สะอาด 7.สามัคคี และ 8. ความมีน้ำใจของนักเรียน โดยมีปัจจัยต่างที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ การจัดกิจกรรม โครงงานและโครงการ การสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาต่างๆ การเป็นแบบอย่างที่ดีมีคุณธรรมของครูให้กับนักเรียนและการบริหารจัดการกิจกรรม การศึกษาครั้งนี้จะศึกษาการรับรู้และตรวจเยี่ยมบ้านผู้ปกครอง พฤติกรรมคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียน 8 ด้าน ได้แก่ ความขยัน การประหยัด ความซื่อสัตย์ การมีวินัย สุภาพ สะอาด สามัคคี และความมีน้ำใจ การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการจัดกิจกรรม โครงงาน โครงการต่างๆ การสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาต่างๆ ทั้ง 8 กลุ่มวิชา และ การบริหารจัดการกิจกรรม โครงงาน โครงการต่างๆเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือแบบสอบถาม ซึ่งประกอบด้วยคำถามปลายปิด และประเภทประมาณค่า แบบ Check List และแบบ Rating Scale เนื้อหาของแบบสอบถาม 1 ชุด จำนวน125 ข้อ ประกอบด้วย 7 ตอน คือ ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ปกครอง ตอนที่ 2 การรับรู้เกี่ยวกับกิจกรรมโรงเรียนและการเยี่ยมบ้านนักเรียนของครู ตอนที่ 3 พฤติกรรมที่เกี่ยวกับคุณธรรมของนักเรียน ตอนที่ 4 การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองต่อการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมในนักเรียน ตอนที่ 5 การจัดการสอดแทรกพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ในชั้นเรียน ตอนที่ 6 การเป็นแบบอย่างเรื่องคุณธรรมจริยธรรมของครูผู้สอน ตอนที่ 7 การบริหารจัดการโครงการ กิจกรรม และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาต่างๆเกี่ยวกับคุณธรรม – จริยธรรม ตัวอย่างในการศึกษา หาขนาดตัวอย่างใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างชนิดที่ทราบค่าความน่าจะเป็น(Probability sampling) จำนวน 305 คน เก็บข้อมูลในลักษณะเก็บทุกตัวอย่าง ทำการเก็บข้อมูลในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2550 ระหว่างเดือนกุมภาพันธ์ - มีนาคม 2551 ใช้การเก็บข้อมูลโดยนักเรียนอาสาสัมภาษณ์เก็บข้อมูลตามบ้านผู้ปกครองที่ได้ให้ไว้กับทางโรงเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้เกณฑ์การให้คะแนนระดับความพึงพอใจ

ผลการศึกษา

1. การรับรู้เกี่ยวกับกิจกรรมโรงเรียนและการเยี่ยมบ้านนักเรียนของครู

        ผู้ปกครองส่วนใหญ่ร้อยละ 85 ทราบกิจกรรมที่ทางโรงเรียนดำเนินการจัดกิจกรรมขึ้น 6 กิจกรรม ได้แก่ กิจกรรมเข้าค่ายอบรมคุณธรรมจริยธรรม โครงการเสริมสร้างวินัยในโรงเรียน กิจกรรมธนาคารความดี กิจกรรมออมทรัพย์ กิจกรรมอบรมคุณธรรมจริยธรรมประจำวันศุกร์และโครงการวันสำคัญ มีเพียงส่วนน้อย ไม่เกินร้อยละ 15 ที่ไม่ทราบว่าโรงเรียนจัดกิจกรรมอะไรบ้าง ในเรื่องของโครงการเปิดบ้านคุณธรรม โครงงานเยาวชนลูกเสือไทยสานใจให้ครอบครัวอยู่พอเพียง มีผู้ปกครองทราบว่ามีกิจกรรมนี้ร้อยละ 97.3 และ 23.7 ไม่ทราบร้อยละ 2.7 และ 76.3

        การรับรู้ข่าวสารกิจกรรมของโรงเรียนพบว่า การประชาสัมพันธ์จากทางโรงเรียนทำให้ผู้ปกครองทราบถึงร้อยละ 73.3 นักเรียนเป็นผู้บอกกิจกรรมกับผู้ปกครองในส่วนของนั้นทำให้ผู้ปกครองทราบกิจกรรมของโรงเรียนเพียงร้อยละ 11.1

        ผู้ปกครองทราบถึงวัตถุประสงค์ของการจัดกิจกรรมร้อยละ 73.3 ไม่ทราบร้อยละ 9.7 และไม่แน่ใจถึงร้อยละ 11.16

        การออกเยี่ยมบ้านของครูประจำชั้นพบว่า มีการออกไปเยี่ยมผู้ปกครองนักเรียนปีละครั้งร้อยละ 84.1 ไปมากกว่า 1 ครั้งต่อปี 15.9

       ผู้ปกครองมีความพึงพอใจมากที่สุดต่อวิธีการเรียนการสอน, ความรู้ เนื้อหาสาระและสบการณ์, ระยะเวลาในการจัดทำกิจกรรม โครงงานและโครงการ, การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง, การมีส่วนร่วมของนักเรียน

2. พฤติกรรมที่เกี่ยวกับคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียน

        พฤติกรรมเกี่ยวกับคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนที่ผู้ปกครองพึงพอใจมากที่สุด คือ ความขยันในการช่วยงานบ้านผู้ปกครอง, ไม่โกหกผู้ปกครอง, ไม่แอบหยิบเงินผู้ปกครอง, นักเรียนไปโรงเรียนทันเวลาทุกครั้ง, การซักเสื้อกางเกงของตนเองทุกชิ้นก่อนนำมาใส่, ไม่ทะเลาะเบาะแว้งกับพี่น้องของตน, ยอมรับฟังความคิดเห็นผู้อื่นและอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้, ชอบช่วยเหลือผู้อื่น, เป็นผู้เสียสละและรู้จักแบ่งปันสิ่งต่างๆ ให้กับผู้อื่น

3. การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองต่อการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมในนักเรียน

        ผู้ปกครองมีความพึงพอใจมากที่สุดต่อการเข้าร่วมกิจกรรมกับทางโรงเรียนเป็นประจำ, ผู้ปกครองได้มีส่วนในการออกความคิดเห็น เสนอแนะในการจัดกิจกรรมของโรงเรียน, ค่ายอบรมคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน, โครงการเสริมสร้างวินัยในโรงเรียน, กิจกรรมธนาคารความดี, กิจกรรมอบรมคุณธรรมจริยธรรมวันศุกร์, โครงการวันสำคัญและโครงงานเยาวชนลูกเสือไทยสานใจให้ครอบครัวอยู่พอเพียง

4. การจัดการสอดแทรกพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ในชั้นเรียน

       ผู้ปกครองมีความพึงพอใจมากที่สุดต่อการสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

5. การเป็นแบบอย่างเรื่องคุณธรรมจริยธรรมของครูผู้สอน

       ผู้ปกครองมีความพึงพอใจมากที่สุดต่อคุณธรรมจริยธรรมของครูผู้สอนมากที่สุดในด้านความมีน้ำใจ 

 6. การบริหารจัดการโครงการ กิจกรรม และกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาต่างๆ เกี่ยวกับคุณธรรม – จริยธรรม       

        ผู้ปกครองมีความพึงพอใจมากที่สุดต่อวิธีการเรียนการสอน, ความรู้ เนื้อหาสาระ และประสบการณ์, ระยะเวลาในการจัดทำกิจกรรม โครงงานและโครงการ, การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง, การมีส่วนร่วมของนักเรียน

Advertisement


เรื่องน่าสนใจจากสมาชิกท่านอื่น
คู่มือเตรียมสอบ แนวข้อสอบเจ้าพนักงานสาธารณสุข อัพเดทล่าสุด
[สุพัตรา นอใส]
เปิดอ่าน 197 ครั้งแล้ว
ได้โปรดช่วยน้องขิม.... ด้วย.
[snowwhite rina]
เปิดอ่าน 599 ครั้งแล้ว
แนวข้อสอบเจ้าหน้าที่สนับสนุนงานด้านยาเสพติด สำนักงาน ป.ป.ส.
[อัมลา มูลกันยา]
เปิดอ่าน 183 ครั้งแล้ว
ชัวร์ ชัวร์ ++แนวข้อสอบนักวิชาการป่าไม่ปฏิบัติการ+นิติกรปฏิบัติการ กรมอุทยานแห่งชาติสัตว์ป่าและพันธุ์พืชนิติกรปฏิบัติการ
[อรสุดา ชุนบุญมา]
เปิดอ่าน 204 ครั้งแล้ว
หนังสือเตรียมสอบ พนักงานปกครอง กรุงเทพมหานคร (กทม)
[มณีนุช ใจภักดิ์]
เปิดอ่าน 6 ครั้งแล้ว
 

ไม่มีความเห็น
เกี่ยวกับเรื่อง การศึกษาความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักเรียนโรงเรียนบ้านตะดอบ
 
 



 
เกมส์ รวมเกมส์ เกมส์แข่งรถ เกมส์ต่อสู้ เกมส์ภาษา เกมส์วางระเบิด เกมส์แต่งตัว เกมส์ท่องเที่ยว เกมส์หมากฮอส เกมส์ผจญภัย เกมส์เต้น เกมส์รถ เกมส์ดนตรี เกมส์ขายของ เกมส์ฝึกสมอง เกมส์เด็กๆ เกมส์ปลูกผัก เกมส์การ์ด เกมส์จับผิดภาพ เกมส์ตลก เกมส์ตัดผม เกมส์ก้านกล้วย เกมส์ทําอาหาร เกมส์เลี้ยงสัตว์ เกมส์ผี เกมส์จับคู่ เกมส์กีฬา เกมส์เศรษฐี เกมส์ฝึกทักษะ เกมส์วางแผน เกมส์จีบหนุ่ม เกมส์มาริโอ เกมส์ระบายสี เกมส์จีบสาว เกมส์เบ็นเท็น เกมส์ยิง เกมส์ยาน เกมส์สร้างเมือง เกมส์มันส์ๆ เกมส์แต่งบ้าน เกมส์ความรู้

ประจวบ โกลละสุต
เจ้าของบล็อกนี้
Advertisement
Advertisement
เรื่องราวล่าสุด ของ
ประจวบ โกลละสุต..

 
 

เข้าสู่ระบบ


  

สมัครสมาชิก

New Games Here!
เกมส์เลี้ยงสัตว์เกมส์เลี้ยงสัตว์new
เกมส์เลี้ยงสัตว์ เกมนี้ น้องๆ ต้องพยายามเลี้ยงสัตว์ของคุณให้อยู่รอด โดยดูความต้องการของสัตว์เลี้ยง แล้วคลิกที่อุปกรณ์ต่างๆ แล้วลากเมาส์ตามทิศทางลูกศร จนกว่าขีดแดงของสัตว์แต่ละตัวจะขึ้นเต็ม
เกมส์เลี้ยงปลาเกมส์เลี้ยงปลาnew
เกมส์เลี้ยงปลา ลองมาเลี้่ยงปลาหลากสีหลากพันธุ์ ในตู้ปลาเสมือนจริงดูบ้าง เราสามารถเลือกซื้อปลา ซื้ออาหาร อุปกรณ์เสริมต่างๆ พอปลาโตได้ที่ก็เอาไปขาย
เกมส์เก็บเห็ดเกมส์เก็บเห็ดnew
เกมส์เก็บเห็ด เกมส์นี้สนุกมาก ฝึกประสาทสัมผัสและทักษะการใช้คีย์บอร์ดของเราด้วยนะ เดินใช้ลูกศร กระโดดกด Space bar
เกมส์ต่อท่อเกมส์ต่อท่อnew
เกมส์ ต่อท่อน้ำ เกมส์ เล่นเกมส์ใช้ความคิด เกมนี้ต้องใช้ความเร็วกันหน่อย สนุกสนาน ผ่อนคลาย เล่นเกมต่อท่อน้ำให้ทันเวลา
เกมส์ระบายสีโงกุน เกมส์ระบายสีโงกุน new
เกมส์ระบายสีโงกุน เกมส์นี้เราจะต้องระบายสีเจ้าหนุ่มน้อยโงกุนในร่างเด็กให้ดูเท่ ก่อนที่จะต้องเดินทางไปตามหา ดราก้อนบอลสี่ดาวของคุณปู่ที่ทิ้งไว้เป็นมรดก
More Games Click!!
 
เว็บไซต์เพื่อคุณครูและนักเรียนไทย