ครูบ้านนอก

เรื่องรายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ทรัพยากรธรณี

รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน 4 รหัสวิชา ว21102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้วิธีสอนแบบ 5E

ผู้รายงาน นางสาวลดาวรรณ สาระกูล

ปีที่รายงาน ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน เรื่องทรัพยากรธรณี รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้วิธีสอนแบบ 5E ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนโดยการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องทรัพยากรธรณี รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้วิธีสอนแบบ5E (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่องทรัพยากรธรณี รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้วิธีสอนแบบ5E กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนหันคา-พิทยาคม อำเภอหันคา จังหวัดชัยนาท สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 37 คน ได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) โดยการจับสลาก ซึ่งได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องทรัพยากรธรณี รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ (1) เอกสารประกอบการเรียน เรื่องทรัพยากรธรณี รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 (2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน เป็นแบบทดสอบชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 (3) แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องทรัพยากรธรณี โดยใช้วิธีการสอนแบบ 5E กลุ่มสาระ การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 2 (4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่องทรัพยากรธรณี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เป็นมาตราส่วนประมาณค่า จำนวน 8 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที

ผลการศึกษาปรากฏว่า (1) เอกสารประกอบการเรียน เรื่องทรัพยากรธรณี รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 82.14/82.11 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่ได้กำหนดไว้ (2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องทรัพยากรธรณี รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (3) การประเมินความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่องทรัพยากรธรณี รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีความ พึงพอใจอยู่ในระดับพอใจมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 356 ครั้ง ถอดความสำเร็จโครงการ Chevron Enjoy Science ที่ต่อเติมพื้นที่ให้สะเต็มศึกษาเป็นเรื่องสนุก พร้อมปูทางสู่อนาคตประเทศ	เปิดอ่าน 13,699 ครั้ง เปิดเลคเชอร์ของ น้องปราง ศิรดา เด็กเก่งคะแนนแอดมิชชั่นสูงสุด ปี 2558	เปิดอ่าน 29,928 ครั้ง ทำไมหน้าธนาคารถึงต้องมีครุฑ
เปิดอ่าน 13,230 ครั้ง เลี้ยงลูกรักให้มีพัฒนาการสมวัย	เปิดอ่าน 20,185 ครั้ง ประวัติกระดาษห่อลูกอมฮาร์ตบีท	เปิดอ่าน 8,988 ครั้ง ครูพันธุ์ควอลิตี้
เปิดอ่าน 13,309 ครั้ง แชร์ซึ้ง! "ฉันเป็นครู ตายแล้วขอเป็นครูต่อไป"	เปิดอ่าน 12,416 ครั้ง 10 สัญญาณฟ้องว่าร่างกายเรากำลังขาดสารอาหารชนิดใดอยู่?	เปิดอ่าน 9,998 ครั้ง ภาษาอังกฤษไม่แข็ง
เปิดอ่าน 11,562 ครั้ง ทำไม ห้ามดื่มเหล้าแกล้มทุเรียน ???	เปิดอ่าน 17,686 ครั้ง วันออกพรรษา	เปิดอ่าน 10,661 ครั้ง ตรงต่อเวลา...ช่วยอนาคตหนูมั่นได้
เปิดอ่าน 16,205 ครั้ง ประวัติจังหวัดนครพนม	เปิดอ่าน 8,663 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษาไทย พายเรือในอ่าง (1)	เปิดอ่าน 12,762 ครั้ง "เดอะ ฮ็อบบิท" กับทฤษฎีวิวัฒนาการมนุษย์

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory