ครูบ้านนอก

วัตถุประสงค์ของการศึกษาคือ เพื่อสร้างและใช้แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทยเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนคำตามมาตราตัวสะกด ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ ๘๐/๘๐ และเพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย การอ่านและการเขียนคำตามมาตราตัวสะกด ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ รวมถึงเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทยเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนคำ ตามมาตราตัวสะกด ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔/๑ โรงเรียนเทศบาลสันป่ายางหน่อม กองการศึกษา เทศบาลเมืองลำพูน จังหวัดลำพูน ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๕๗ จำนวน ๒๑ คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ๑) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย การอ่านและการเขียนคำตามมาตราตัวสะกด ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ๒) แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย การอ่านและการเขียนคำตามมาตราตัวสะกด ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ๓) แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทยเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนคำตามมาตราตัวสะกด ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ ๔) แบบทดสอบวัดความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีการเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทย เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนคำตามมาตราตัวสะกด ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ สถิติที่ใช้ ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

สรุปผลการศึกษาพบว่า แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทยเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนคำตามมาตราตัวสะกด ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ มีประสิทธิภาพเท่ากับ ๘๕.๗๗/๙๐.๓๖ ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ ๘๐/๘๐ ที่กำหนดไว้และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทยเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนคำตามมาตราตัวสะกด ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนซึ่งมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .๐๑ นักเรียนมีความพึงพอใจที่ดีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะภาษาไทยเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนคำตามมาตราตัวสะกด ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ โดยรวมอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 162,345 ครั้ง ปลาหมอสี วิธีการเลี้ยงปลาหมอสี อาหารปลาหมอสี	เปิดอ่าน 10,642 ครั้ง รถอัจฉริยะ-ไร้คนขับ	เปิดอ่าน 12,277 ครั้ง ป้องกันกลิ่นตัว ในหน้าร้อน
เปิดอ่าน 11,829 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษาไม่มีวันสำเร็จ ถ้าไม่รื้อรากความงมงาย	เปิดอ่าน 96,083 ครั้ง ทฤษฎีพัฒนาการเชาน์ปัญญาของเพียเจต์	เปิดอ่าน 13,560 ครั้ง ข่า...ยาดีคู่ครัวไทย
เปิดอ่าน 53,828 ครั้ง มารยาทของการจับมือ (shaking Hands)	เปิดอ่าน 208,323 ครั้ง Uncountable Nouns	เปิดอ่าน 92,021 ครั้ง เพลงลูกเสือ เพลงประกอบท่าทาง
เปิดอ่าน 11,266 ครั้ง รณรงค์บริโภคผลไม้เพื่อสุขภาพ	เปิดอ่าน 11,336 ครั้ง 5 วิธีชวนขับรถประหยัดน้ำมัน	เปิดอ่าน 81,388 ครั้ง รูปแบบการพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็กที่ได้ผล
เปิดอ่าน 23,164 ครั้ง การเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยโครงงาน	เปิดอ่าน 9,238 ครั้ง เสียงหัวเราะ ให้คุณมากกว่าความสดใส	เปิดอ่าน 12,508 ครั้ง เทคนิค 6 ต. เพื่อสอบแอดมิชชั่นให้ "ติด"

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory