ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมาย เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดการสอนวิชากิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ หลักสูตรเครื่องหมายลูกเสือโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 และเพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการใช้ชุดการสอนวิชากิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ หลักสูตรเครื่องหมายลูกเสือโลก กลุ่มตัวอย่างที่ใช้เป็นลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนเทศบาลวัดธรรมิการาม(ปิยแหวนรังสรรค์) สังกัดเทศบาลเมืองประจวบคีรีขันธ์ อำเภอเมืองประจวบคีรีขันธ์ จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ จำนวน 32 คน เครื่องมือที่ใช้ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ ชุดการสอน และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สถิติที่ใช้ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และทดสอบสมมติฐานโดยใช้ค่า t-test

ผลการศึกษา พบว่า ชุดการสอนวิชากิจกรรม ลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ หลักสูตรเครื่องหมายลูกเสือโลก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพเท่ากับ / ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่ตั้งไว้ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียน สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เป็นไปตามสมมุติฐานที่ตั้งไว้

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 6,551 ครั้ง คู่มือการดำเนินของนักจิตวิทยาโรงเรียนประจำสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา	เปิดอ่าน 13,078 ครั้ง เข้าใจและยอมรับ... แล้วคุณจะมีความสุข	เปิดอ่าน 16,353 ครั้ง หมอชี้ "มะเร็งตับอ่อน" ไม่กินเหล้าสูบบุหรี่ก็เป็นได้ แนะ 5 ทำ 5 ไม่
เปิดอ่าน 9,675 ครั้ง อะแคนทะมีบา ภัย คอนแทคเลนส์	เปิดอ่าน 12,532 ครั้ง 6 ตำรับธรรมชาติ เพื่อผิวสวยใส ไร้สารเคมี	เปิดอ่าน 9,455 ครั้ง ประหยัดน้ำมันทำยังไง
เปิดอ่าน 16,006 ครั้ง 10 ข้อดี ฝึกโยคะตอนเช้า	เปิดอ่าน 21,820 ครั้ง ลายมือเช่นไร คือคนที่จะได้ดีบั้นปลายของชีวิต	เปิดอ่าน 28,027 ครั้ง Photosynth สังเคราะห์ภาพ3 มิติ
เปิดอ่าน 1,259 ครั้ง วิธีขอใบกำกับภาษี 7-Eleven เพื่อใช้สิทธิลดหย่อนภาษีผ่าน EASY E-Receipt	เปิดอ่าน 17,828 ครั้ง พลังบำบัดจากน้ำมะพร้าว	เปิดอ่าน 14,279 ครั้ง เตือนน้ำมังคุด ไม่ได้ช่วยรักษาโรค
เปิดอ่าน 15,031 ครั้ง ออกรถใหม่...วันไหนดี?	เปิดอ่าน 210,300 ครั้ง เทคนิคการคิดเลขเร็ว	เปิดอ่าน 15,634 ครั้ง 8 เทคนิครักษาดอกกุหลาบให้อยู่ได้นานขึ้น

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory