ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยแบบกึ่งทดลองกลุ่มเดียววัดก่อนและหลังโดยมีวัตถุประสงค์ 1) ศึกษาประสิทธิภาพของกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะโดยใช้บทเพลงมลายูถิ่น-ภาษาไทย โดยวิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือ 2) เปรียบเทียบพัฒนาการทางภาษาของนักเรียนชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 1 ระหว่างก่อนและหลังการใช้ ชุดการจัดประสบการณ์เรียนรู้กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะโดยใช้บทเพลงมลายูถิ่น-ภาษาไทย โดยวิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อพัฒนา พัฒนาการทางภาษา และ 3) ศึกษาความพึงพอใจในการเรียนรู้ กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ศึกษาเป็นนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1/3 โรงเรียนเทศบาล ๑ (ถนนภูผาภักดี) สำนักการศึกษาเทศบาล เมืองนราธิวาส อำเภอเมือง จังหวัดนราธิวาส ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 25 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย ชุดการจัดประสบการณ์เรียนรู้กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ โดยใช้บทเพลงมลายูถิ่น - ภาษาไทย โดยวิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อพัฒนา พัฒนาการทางภาษาในเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 โดยใช้เวลา 6 สัปดาห์ๆ ละ 5 ครั้ง ครั้งละ 40 นาที รวม 30 ครั้ง และประเมินพัฒนาการทางภาษา ก่อนและหลังการจัดประสบการณ์โดยใช้แบบประเมินพัฒนาการทางภาษา ที่มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.781 ส่วน แบบประเมินความพึงพอใจ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.715 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ประกอบด้วย ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าความต่างของคะแนนเฉลี่ย และสถิติทดสอบค่าที (Dependent t-test)

ผลการวิจัยพบว่า

1. ชุดการจัดประสบการณ์เรียนรู้กิจกรรมเสริมประสบการณ์โดยวิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อพัฒนาพัฒนาการทางภาษาในเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 1 ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 80/80

2. ภายหลังการใช้ชุดการจัดประสบการณ์เรียนรู้กิจกรรมเสริมประสบการณ์โดยวิธีการเรียนรู้ แบบร่วมมือเพื่อพัฒนาพัฒนาการทางภาษาในเด็กปฐมวัยนักเรียนชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 1 มีพัฒนาการทางภาษาสูงกว่าก่อนการจัดประสบการณ์เรียนรู้

3. นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 มีความพึงพอใจในการเรียนรู้โดยใช้ชุดการจัดประสบการณ์เรียนรู้กิจกรรมเสริมประสบการณ์โดยวิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อพัฒนาพัฒนาการทางภาษาในเด็กปฐมวัยในระดับมาก

คำสำคัญ : กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ บทเพลงมลายูถิ่น-ภาษาไทย การเรียนรู้แบบร่วมมือ

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 14,580 ครั้ง วิธีฝึกสมาธิเพื่อให้เรียนหนังสือเก่ง	เปิดอ่าน 38,203 ครั้ง วิเคราะห์พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 หมวดที่ 9 เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา(2)	เปิดอ่าน 14,710 ครั้ง PowerPoint ชี้แจงและทำความเข้าใจการปรับปรุงมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
เปิดอ่าน 12,170 ครั้ง โรค Computer Syndrome	เปิดอ่าน 14,787 ครั้ง เจ้านายจู้จี้ ขี้บ่น ทำยังไงดี	เปิดอ่าน 26,230 ครั้ง จะยกคุณภาพ..การศึกษา ต้องพัฒนา “ครู”
เปิดอ่าน 9,036 ครั้ง ทำไมคนเราถึงฝัน	เปิดอ่าน 4,249 ครั้ง การดูแล "มะยงชิด-มะปรางหวาน" เริ่มออกดอก	เปิดอ่าน 48,947 ครั้ง คู่มือประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนฯ ตามหลักสูตรแกนกลางการฯ 2551 ชั้นป. 6
เปิดอ่าน 380,376 ครั้ง คำศัพท์ที่มีการใช้มากที่สุดในภาษาอังกฤษ 500 อันดับแรก	เปิดอ่าน 58,547 ครั้ง ความหมายของเลขบัตรประชาชนทั้ง 13 หลัก	เปิดอ่าน 38,342 ครั้ง "ซัคเกอร์"..ตัวอันตราย รุกทำลายสัตว์น้ำไทย
เปิดอ่าน 531,728 ครั้ง วินัยข้าราชการครู	เปิดอ่าน 18,587 ครั้ง ปัญหาเรื่องตา ในผู้ป่วยเบาหวาน	เปิดอ่าน 37,344 ครั้ง Fast Math Trick จินตคณิต สูตรคิดเร็ว การหาร

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory