ครูบ้านนอก

การวิจัยและพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง มรดกทางวัฒนธรรมเมืองโคราชจากอดีตสู่ปัจจุบัน รายวิชา ส21104 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อ 1) หาประสิทธิภาพของ บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง มรดกทางวัฒนธรรมเมืองโคราชจากอดีตสู่ปัจจุบัน รายวิชา ส21104 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียน ที่เรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง มรดกทางวัฒนธรรมเมืองโคราชจากอดีตสู่ปัจจุบัน รายวิชา ส21104 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ 3) ศึกษาความ พึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง มรดกทางวัฒนธรรมเมืองโคราชจากอดีตสู่ปัจจุบัน รายวิชา ส21104 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ใน การวิจัย เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนโยธินนุกูล ตำบลหนองไผ่ล้อม อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา สังกัดเทศบาลตำบลหนองไผ่ล้อม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 30 คน ได้มา โดยเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ (1) บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง มรดกทางวัฒนธรรมเมืองโคราชจากอดีตสู่ปัจจุบัน รายวิชา ส21104 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 (2) แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง มรดกทางวัฒนธรรมเมืองโคราชจากอดีตสู่ปัจจุบัน ที่จัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระประวัติศาสตร์ เรื่อง มรดกทางวัฒนธรรมเมืองโคราชจากอดีตสู่ปัจจุบัน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ(4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง มรดกทางวัฒนธรรมเมืองโคราชจากอดีตสู่ปัจจุบัน รายวิชา ส21104 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test ผลการวิจัยพบว่า

1. ผลการหาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง มรดกทางวัฒนธรรมเมืองโคราชจากอดีตสู่ปัจจุบัน รายวิชา ส21104 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 87.32/85.33 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนและมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง มรดกทางวัฒนธรรมเมืองโคราชจากอดีตสู่ปัจจุบัน รายวิชา ส21104 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยรวมในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 9,063 ครั้ง ไขข้อข้องใจ ไข้หวัดใหญ่พันธุ์ใหม่ ลามทั่วโลก	เปิดอ่าน 29,433 ครั้ง หลัก 10 ประการ ช่วยให้นอนหลับ	เปิดอ่าน 283,329 ครั้ง มารยาทในการพูด
เปิดอ่าน 12,445 ครั้ง ภัยร้ายจากควันบุหรี่	เปิดอ่าน 66,314 ครั้ง มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม(2560)	เปิดอ่าน 44,608 ครั้ง วิธีแก้ the dependency service or group failed to start ใน Win7
เปิดอ่าน 10,546 ครั้ง Powerpoint บรรยายพิเศษ ดร.ชัยพฤษ์ เสรีรักษ์ ปลัดศธ. ในโครงการพัฒนาผู้บริหารสำนักงานศึกษาธิการภาค และสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด	เปิดอ่าน 10,942 ครั้ง โรคไบโพลาร์	เปิดอ่าน 23,202 ครั้ง ภาษาเขียนและตัวอักษร
เปิดอ่าน 34,214 ครั้ง มินาโมโตะ ชิซุกะ : ตัวละครจากการ์ตูนโดราเอมอน	เปิดอ่าน 3,593 ครั้ง 4 ประโยชน์ของอะโวคาโด กินอย่างไรให้ได้ประโยชน์มากที่สุด	เปิดอ่าน 21,603 ครั้ง แบ่งปันความสุข แบ่งเบาความทุกข์
เปิดอ่าน 10,911 ครั้ง ชิคุนกุนยา โรคร้าย ที่มากับยุงลาย	เปิดอ่าน 9,386 ครั้ง วันเกิด มหาตมา คานธี	เปิดอ่าน 26,263 ครั้ง ประวัติย่อของคณิตศาสตร์ : ฟริดริก เกาส์

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory