ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้สื่อประสม เรื่อง กรุงศรีอยุธยา เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทพา

ผู้รายงาน นายอุทิตย์ สังข์ทอง

ตำแหน่ง ครู คศ.2 วิทยฐานะครูชำนาญการ

สังกัด โรงเรียนเทพา อำเภอเทพา จังหวัดสงขลา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 16

ปีที่ศึกษา 2557

บทคัดย่อ

วัตถุประสงค์ของการวิจัยครั้งนี้ เพื่อสร้างการพัฒนาสื่อประสม (บทเรียนมัลติมีเดียและชุดกิจกรรมการเรียนรู้) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เพื่อหาประสิทธิประสิทธิภาพของการพัฒนาสื่อประสม (บทเรียนมัลติมีเดียและชุดกิจกรรมการเรียนรู้) รายวิชาประวัติศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียน วิชาประวัติศาสตร์(ส22108) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ก่อนเรียนและหลังเรียนจากสื่อประสม (บทเรียนมัลติมีเดียและชุดกิจกรรมการเรียนรู้) และเพื่อหาค่าความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยสื่อประสม (บทเรียนมัลติมีเดียและชุดกิจกรรมการเรียนรู้) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

กลุ่มทดลองที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2โรงเรียนเทพา อำเภอเทพา จังหวัดสงขลา ปีการศึกษา 2557 จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ส่วนที่ 1 คือ สื่อประสม (บทเรียนมัลติมีเดียและชุดกิจกรรมการเรียนรู้) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ส่วนที่ 2 คือ การหาประสิทธิภาพของสื่อประสม (บทเรียนมัลติมีเดียและชุดกิจกรรมการเรียนรู้) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยประเมินจากผลการทดลอง 3 ครั้ง กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ครั้งที่ 1 จำนวน 3 คน ครั้งที่ 2 จำนวน 10 คน และครั้งที่ 3 จำนวน 30 คน ใช้ค่า ร้อยละ และค่าเฉลี่ย ส่วนที่ 3 คือ แบบทดสอบเพื่อวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ประกอบด้วย แบบทดสอบก่อนเรียน 30 ข้อ และแบบทดสอบหลังเรียน 30 ข้อ เป็นแบบทดสอบคู่ขนาน และใช้ วิเคราะห์ข้อมูล และส่วนที่ 4 คือ แบบสอบถามเพื่อประเมินความ พึงพอใจต่อบทเรียนของนักเรียนกลุ่มตัวอย่างหลังการเรียน จำนวน 10 ข้อ

ผลการศึกษาปรากฏดังนี้ 1) สื่อประสม (บทเรียนมัลติมีเดียและชุดกิจกรรมการเรียนรู้) สามารถใช้ประกอบการเรียนการสอนได้จริงอย่างประสิทธิภาพ สื่อประสม (บทเรียนมัลติมีเดีย) มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 83.40/84.67 และสื่อประสม (ชุดกิจกรรมการเรียนรู้) มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 85.72/86.22 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80 2) ผลสัมฤทธิ์ทางเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.5 และ 3) ผลความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาต่อสื่อประสม (บทเรียนมัลติมีเดียและชุดกิจกรรมการเรียนรู้) อยู่ที่ระดับมากที่สุด ที่ค่าเฉลี่ย (Σ X) = 4.53

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 7,319 ครั้ง กว่าจะมาเป็น "ไอโฟน" จุดกำเนิดและความบังเอิญ	เปิดอ่าน 10,801 ครั้ง ชมหรือยัง? สถานการณ์ การศึกษาไทย 2557 (The State of Thai Education 2014)	เปิดอ่าน 33,327 ครั้ง ปลาหมอไทยในบ่อเลี้ยงไม่ยาก ราคาดี
เปิดอ่าน 29,834 ครั้ง ทำไมหน้าธนาคารถึงต้องมีครุฑ	เปิดอ่าน 12,882 ครั้ง เตาอบไมโครเวฟ ทำให้เกิดโรคมะเร็งได้ไหม	เปิดอ่าน 20,533 ครั้ง 8 ตำรับใช้ข้าวเป็นยารักษาโรค
เปิดอ่าน 2,945 ครั้ง ประโยชน์ของขมิ้นชัน	เปิดอ่าน 14,548 ครั้ง ความรักของแม่ ช่วย"สมอง"ลูกขยาย	เปิดอ่าน 19,498 ครั้ง มหัศจรรย์ความลับของร่างกาย ได้รู้แล้วทึ่งสุด ๆ
เปิดอ่าน 15,060 ครั้ง รังนก	เปิดอ่าน 14,309 ครั้ง เมื่อ "ลาวา" ปะทะ "น้ำแข็ง" ผลลัพธ์จะเป็นอย่างไร ไปชมคลิปกัน	เปิดอ่าน 43,492 ครั้ง เผยแพร่เอกสารและคลิปสาธิตเทคนิคการคิดเลขเร็วแบบอินเดีย (เวทคณิต)
เปิดอ่าน 42,200 ครั้ง สรุปสูตรไฮเพอร์โบลามุมฉาก	เปิดอ่าน 18,262 ครั้ง ขจัดไขมันบนพุงด้วยการแขม่วท้อง	เปิดอ่าน 15,759 ครั้ง เชื่อหรือไม่? ดื่มน้ำวันละ 3ลิตรแล้วหน้าเด็ก

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory