ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Reading Authentic Materials วิชา ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 (อ32204) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม 2 อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Reading Authentic Materials วิชา ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 (อ32204) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม 2 อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนการสอนด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Reading Authentic Materials วิชา ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 (อ32204) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม 2 อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย โดยศึกษากับกลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม 2 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Reading Authentic Materials วิชา ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 (อ32204) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม 2 อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย แผนการจัดการเรียนรู้ วิชา ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 (อ32204) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม 2 อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Reading Authentic Materials วิชา ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 (อ32204) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม 2 อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Reading Authentic Materials วิชา ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 (อ32204) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม 2 อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย

ผลการศึกษาพบว่า

1. ผลการสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Reading Authentic Materials วิชา ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 (อ32204) โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม 2 อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย พบว่า ได้แบบฝึกที่สร้างขึ้นจำนวน 8 เล่ม ที่นำมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนกับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ซึ่งสามารถพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษได้ดียิ่งขึ้น มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 81.81/81.50 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หลังเรียนด้วยแบบฝึกทักษะ

การอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Reading Authentic Materials วิชา ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 (อ32204) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม 2 อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยมีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนเท่ากับ 17.55 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.67 และคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนเท่ากับ 32.60 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.47

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Reading

Authentic Materials วิชา ภาษาอังกฤษอ่าน-เขียน 4 (อ32204) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสามัคคีวิทยาคม 2 อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย มีคะแนนเฉลี่ยรวมเท่ากับ 4.59 แสดงว่านักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 14,296 ครั้ง ระวัง! ของกินเล่นพลังงานสูง	เปิดอ่าน 8,843 ครั้ง เคล็ดลับลูกน้อย สมองดีมีคุณธรรม	เปิดอ่าน 22,140 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษาส่วนภูมิภาค 6 เดือน กศจ.ไปต่ออย่างไร? โดย อดิศร เนาวนนท์
เปิดอ่าน 10,378 ครั้ง 8 สิ่งต่อไปนี้ดีต่อผิวจริง ๆ	เปิดอ่าน 23,017 ครั้ง สางประวัติเน่า เปิดหนี้ไม่บันทึก เช็ก BLACKLIST...10 ข้อต้องรู้ เครดิตบูโร!	เปิดอ่าน 66,058 ครั้ง การอ่านแบบ Scanning
เปิดอ่าน 86,502 ครั้ง สรุปสูตร วงกลม	เปิดอ่าน 2,746 ครั้ง 11 ผลไม้บำรุงผิว ช่วยให้ผิวที่เปล่งปลั่ง และสุขภาพดี	เปิดอ่าน 18,535 ครั้ง สาวไส้ความง่อยเปลี้ยระบบศึกษาไทย ใครอยู่เบื้องหลังความเหวอะหวะซ้ำซาก?
เปิดอ่าน 11,838 ครั้ง ภูมิแพ้ทางเดินหายใจ ทำไมเป็นกันมากขึ้น	เปิดอ่าน 15,027 ครั้ง ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการบริหารข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษา พ.ศ.2560	เปิดอ่าน 20,918 ครั้ง "ปลูกมะนาวแป้นดกพิเศษบนต้นตอส้มโวลคา-เมอเรียน่า"
เปิดอ่าน 67,271 ครั้ง หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560	เปิดอ่าน 19,619 ครั้ง ตรรกะ ในแบบของ "ไอน์สไตน์"	เปิดอ่าน 12,272 ครั้ง 9 หนทางสู่การลดน้ำหนักแบบทันใจ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory