ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน รายงานผลการใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง เสริมสร้างพัฒนาการทางภาษา ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านแม่หาร อำเภอแม่สะเรียง จังหวัดแม่ฮ่องสอน

ชื่อผู้ศึกษา นางภรณ์ณิการ์ ปันทวัง

ปีที่ศึกษา ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษารายงานผลการใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง เสริมสร้างพัฒนาการทางภาษา ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านแม่หาร อำเภอแม่สะเรียง จังหวัดแม่ฮ่องสอน มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและและหาประสิทธิภาพของหนังสือภาพ เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบ้านแม่หาร อำเภอแม่สะเรียง จังหวัดแม่ฮ่องสอน จำนวน 6 คน

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง เสริมสร้างพัฒนาการทางภาษาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 6 เล่มแผนการจัดประสบการณ์กิจกรรมเสริมประสบการณ์ เพื่อเสริมสร้างพัฒนาการทางภาษา ประกอบการใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง จำนวน 6 หน่วย แบบทดสอบวัดความสามารถทางภาษาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านแม่หาร อำเภอแม่สะเรียง จังหวัดแม่ฮ่องสอน ก่อนเรียนและหลังเรียน จำนวน 2 ชุด และแบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจองชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง ทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโดยการหาค่าร้อยละ และศึกษาระดับความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจองชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง ด้วยการวิเคราะห์ค่าเฉลี่ย (Mean) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation)

ผลการศึกษาพบว่า

1. หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง เสริมสร้างพัฒนาการทางภาษาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 เมื่อนำไปใช้จริงกับนักเรียนที่เป็นกลุ่มเป้าหมาย มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 โดยมีค่าเฉลี่ย 91.64/87.50

2. หลังการใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง เสริมสร้างพัฒนาการทางภาษา ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อนการใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง เพิ่มขึ้นร้อยละ 26.00

3. หลังการใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจอง ชุดท้องถิ่นของเราชาวอำเภอแม่สะเรียง เสริมสร้างพัฒนาการทางภาษา ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 นักเรียนมีความคิดเห็นต่อการเรียนโดยใช้หนังสือภาพอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 9,691 ครั้ง เตือนภาชนะจากพลาสติก อันตรายต่อสมอง	เปิดอ่าน 18,914 ครั้ง เตือนภัย! แก๊งตบทรัพย์หลอกขับรถชนเรียกค่าเสียหาย	เปิดอ่าน 64,689 ครั้ง "ดอกปาริชาติ" กับความเชื่อเรื่องระลึกชาติได้
เปิดอ่าน 40,350 ครั้ง คิ้วตกปัญหาโหงวเฮ้งที่ต้องรีบแก้	เปิดอ่าน 13,848 ครั้ง คนจีนแห่เที่ยวไทย ตามรอยหนังดัง Lost in Thailand ชมตัวอย่างหนังเรื่องนี้กันเลย	เปิดอ่าน 13,897 ครั้ง ลี กวน ยู บุรุษผู้ยิ่งใหญ่
เปิดอ่าน 76,186 ครั้ง เกณฑ์วิทยฐานะใหม่	เปิดอ่าน 12,532 ครั้ง 6 ตำรับธรรมชาติ เพื่อผิวสวยใส ไร้สารเคมี	เปิดอ่าน 31,745 ครั้ง น่ารักครับ! ลูกใช้หลักอริยสัจ 4 แนะทางออกแก้ปัญหาแม่ติดโทรศัพท์
เปิดอ่าน 18,062 ครั้ง เทคนิคเจ๋งๆที่โรงเรียนไม่เคยสอน	เปิดอ่าน 9,573 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษาไทย พายเรือในอ่าง (จบ)	เปิดอ่าน 18,718 ครั้ง คู่มือการปฏิบัติงานคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษา
เปิดอ่าน 6,735 ครั้ง ว่ากันว่า นี่คือจุดจบของคอมพิวเตอร์ตั้งโต๊ะ เมื่อมีเจ้านี่!! คอมพิวเตอร์ที่เสียบเข้าทีวีใช้ได้เลย	เปิดอ่าน 20,578 ครั้ง ปัจจัยแห่งความล้มเหลว ในการปฏิรูปการศึกษาไทยคืออะไร โดย เพชร เหมือนพันธุ์	เปิดอ่าน 10,976 ครั้ง กินแคลเซียมป้องกันโรคกระดูกผุ กลับไปเสี่ยงให้เกิดหัวใจวายขึ้น

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory