ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ผักกาดหอม กลุ่มสาระการเรียนรู้

การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

โรงเรียนบ้านผาเสริฐ

ชื่อผู้ศึกษา รติรัตน์ พุทธรักษา

สังกัด โรงเรียนบ้านผาเสริฐ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1

ระยะเวลาที่ศึกษา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558

______________________________________________________________________________

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ดังต่อไปนี้ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ผักกาดหอม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านผาเสริฐ เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน ผักกาดหอม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ และเทคโนโลยี (งานเกษตร) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านผาเสริฐ ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านผาเสริฐ ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ผักกาดหอม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านผาเสริฐ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 10 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ผักกาดหอม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 9 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ผักกาดหอม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) จำนวน 30 ข้อ ที่มีค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบทั้งฉบับเท่ากับ 0.81 แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 10 แผน และแบบสอบถามความพึงพอใจแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ นำข้อมูลวิเคราะห์หาค่าเฉลี่ย () หาค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน () และหาค่าร้อยละ(%)

ผลการศึกษาพบว่า

1. ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ผักกาดหอม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 8 เล่ม พบว่า โดยรวมมีประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 85.51/85.00 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ร้อยละ 80/80

2. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนกับก่อนเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ผักกาดหอม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 4 ของนักเรียน พบว่าคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนคะแนนเรียนโดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 12.50 คิดเป็นค่าเฉลี่ยร้อยละเพิ่มขึ้นเท่ากับ 41.67

3. การศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อเอกสารประกอบ การเรียน เรื่อง ผักกาดหอม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) พบว่า โดยภาพรวมนักเรียนมีความพึงพอใจในระดับที่พึงพอใจมากที่สุด ( = 4.84,=0.41)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 9,864 ครั้ง กินมะเขือเทศป้องกันเป็นอัมพาตได้ ยิ่งกินมากยิ่งหนีได้ห่างตั้งครึ่งต่อครึ่ง	เปิดอ่าน 25,960 ครั้ง โปรแกรม SnagIt	เปิดอ่าน 8,986 ครั้ง ระวัง "โทรจัน" จากอีเมลโอลิมปิก
เปิดอ่าน 44,158 ครั้ง วิกฤต... "บัณฑิตแห่ตกงาน" อีกหนึ่งความล้มเหลว... อุดมศึกษาไทย	เปิดอ่าน 17,192 ครั้ง ต้นไม้อะไรเหมาะกับ วันเกิดของคุณ	เปิดอ่าน 14,950 ครั้ง แชร์ว่อนเน็ต ตำรวจจับมอเตอร์ไซค์ วิ่งเลนขวาผิดหรือ
เปิดอ่าน 11,863 ครั้ง ข้อคิดเห็นต่อการปรับโครงสร้าง กระทรวงศึกษาธิการ	เปิดอ่าน 2,670 ครั้ง การเป็นพลเมืองที่ดี	เปิดอ่าน 11,641 ครั้ง ปฏิรูปโครงสร้างการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยโอนโรงเรียนให้ท้องถิ่น
เปิดอ่าน 5,314 ครั้ง สพฐ.พลิกโฉมโรงเรียน มุ่งเป้า ป.1 อ่านเขียนได้	เปิดอ่าน 18,264 ครั้ง ขจัดไขมันบนพุงด้วยการแขม่วท้อง	เปิดอ่าน 10,914 ครั้ง คนค้นฅน ปลัดตงฉิน ผู้รักษาแผ่นดินเกิด
เปิดอ่าน 9,125 ครั้ง เปิดม่านการศึกษา : 16 เม.ย. 58 : โดย...ครูแจ่ม	เปิดอ่าน 9,571 ครั้ง เคล็ดลับการดูแลเท้า	เปิดอ่าน 79,527 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง (พ.ศ.2552-2561)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory