ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง : การเตรียมความพร้อมด้านสังคมของเด็กปฐมวัย โดยใช้หนังสือนิทาน

ชุด หนูจะเป็นเด็กดี

ชื่อผู้วิจัย : พรรณี เลิศเกษม

ปีที่ศึกษา : 255๘

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาหนังสือนิทานสำหรับการเตรียมความพร้อมทางสังคมของเด็กปฐมวัย ชุด หนูจะเป็นเด็กดี ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และ 2) เพื่อเปรียบเทียบทักษะทางสังคมของเด็กระดับปฐมวัย ก่อนและหลังการจัดประสบการณ์โดยใช้หนังสือนิทานสำหรับการเตรียมความพร้อมทางสังคมของเด็กปฐมวัย ชุด หนูจะเป็นเด็กดี กลุ่มเป้าหมายของการศึกษาในครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ ๒ ปีการศึกษา 255๘ ของโรงเรียนเทศบาล ๓ ระบบสาธิตเทศบาลเมืองลพบุรี จำนวน ๒๗ คน เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองและเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วย 1) หนังสือนิทานสำหรับการเตรียมความพร้อมทางสังคมของเด็กปฐมวัย ชุด หนูจะเป็นเด็กดี จำนวน ๘ เล่ม 2) แผนการจัดประสบการณ์ ชั้นอนุบาลปีที่ ๒ จำนวน 2๔ แผน ใช้เวลาในการจัดประสบการณ์ แผนละ 20 นาที 3) แบบสังเกตพฤติกรรมทางสังคม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ สถิติร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสถิติ t-test

ผลการศึกษา พบว่า

1. หนังสือนิทานสำหรับการเตรียมความพร้อมทางสังคมของเด็กปฐมวัย ชุด หนูจะเป็นเด็กดี ที่สร้างขึ้น มีประสิทธิภาพจากการนำเครื่องมือไปใช้กับกลุ่มเป้าหมาย ผลปรากฏว่ามีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.๗๓/๙๑.๐๐ แสดงว่าหนังสือนิทานสำหรับการเตรียมความพร้อมทางสังคมของเด็กปฐมวัย ชุด หนูจะเป็นเด็กดี ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่ตั้งไว้ และได้ค่าดัชนีประสิทธิผล (E.I.) เท่ากับ 0.๘๒ หรือคิดเป็นร้อยละ ๘๒.๐๐ ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้คือ ร้อยละ 50

2. ผลการเปรียบเทียบคะแนนจากการสังเกตพฤติกรรมทางสังคมก่อนและหลังจัดประสบการณ์ประกอบหนังสือนิทานสำหรับการเตรียมความพร้อมทางสังคมของเด็กปฐมวัย ชุด หนูจะเป็นเด็กดี พบว่า หลังการจัดประสบการณ์โดยใช้หนังสือนิทานสำหรับการเตรียมความพร้อมทางสังคมของเด็กปฐมวัย ชุด หนูจะเป็นเด็กดี มีคะแนนเฉลี่ยหลังจัดประสบการณ์ เท่ากับ 12.7๔ ซึ่งสูงกว่าก่อนจัด ประสบการณ์ ซึ่งมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 7.00 สรุปได้ว่า เด็กมีคะแนนจากการสังเกตพฤติกรรมทางสังคมหลังจัดประสบการณ์สูงกว่าก่อนจัดประสบการณ์โดยใช้หนังสือนิทานสำหรับการเตรียมความพร้อมทางสังคมของเด็กปฐมวัย ชุด หนูจะเป็นเด็กดี อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ และเมื่อพิจารณาผลการสังเกตพฤติกรรมเป็นรายสัปดาห์ พบว่า มีค่าเฉลี่ยสูงขึ้น

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 26,823 ครั้ง แผนแม่บทเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการพ.ศ. 2550 - 2554	เปิดอ่าน 9,155 ครั้ง ฟรีแวร์สำหรับแสดงและแก้ไขรูปภาพ	เปิดอ่าน 10,737 ครั้ง นอน ถูกท่า ถูกวิธี.. เพิ่มความงามแบบไม่รู้ตัว
เปิดอ่าน 13,859 ครั้ง ชวน สวดมนต์ข้ามปี รับ ปีใหม่ 2553	เปิดอ่าน 30,758 ครั้ง การประเมินผลการเรียนโดยการสัมภาษณ์	เปิดอ่าน 9,885 ครั้ง 9 มิ.ย.ของทุกปีเป็น "วันรัฐพิธี" ตามมติ ครม.
เปิดอ่าน 8,839 ครั้ง PowerPoint ชี้แจงหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สาระเทคโนโลยี	เปิดอ่าน 18,184 ครั้ง ไม่ยากเกินความพยายาม 10 วิธีง่ายๆ ช่วยให้ลูกเก่งภาษา	เปิดอ่าน 30,043 ครั้ง สัมภาษณ์ "น้องเรนนี่" เด็กไทยอัจฉริยะ สอบได้คะแนนอันดับที่ 1 ของโลก
เปิดอ่าน 477 ครั้ง ข้าวฮาง-ข้าวฮางงอก...ข้าวเพื่อสุขภาพ ภูมิปัญญาชาวอีสาน	เปิดอ่าน 24,281 ครั้ง ไหว้สิ่งศักดิ์สิทธิ์ ใช้ธูปกี่ดอกกันบ้าง?	เปิดอ่าน 31,143 ครั้ง ทำไมคนเราต้องกระพริบตา
เปิดอ่าน 9,930 ครั้ง ซุปเปอร์บอร์ดการศึกษา-ปฏิรูปการเรียนรู้สู่ผู้เรียน ความต่อเนื่องทางนโยบาย?	เปิดอ่าน 16,874 ครั้ง รู้ก่อนสมัครงาน...!! คุณเหมาะกับการทำงานในองค์กรแบบไหน	เปิดอ่าน 29,108 ครั้ง ดนตรีบำบัด

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory