ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาและผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชาสุขศึกษา

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ผู้ศึกษาค้นคว้า นายพิชิต บุรีสูงเนิน

สถานศึกษา โรงเรียนจอมศรีพิทยาคาร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 20

ปีที่ศึกษาค้นคว้า 2559

การรายงานการพัฒนาและผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชาสุขศึกษาชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 2 ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน วิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยม ศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพ E1/ E2 โดยตั้งค่าเป้าหมาย E1/ E2 = 80/80 2) เพื่อศึกษาความก้าวหน้าของการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน วิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 4) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของกระบวนการเรียนการสอนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน วิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และ 5) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนจอมศรีพิทยาคาร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 20 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 31 คน ได้มาโดยวิธีการสุ่มตัวอย่างแบบง่ายโดยใช้ห้องเรียนเป็นฐานใช้เวลาในการทดลอง จำนวน 12 ชั่วโมง (รวมเวลาการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าคือ เอกสารประกอบการเรียน วิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนต่อการจัดการเรียนการสอนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ผู้ศึกษาค้นคว้าได้พัฒนาขึ้น สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่า t – test (Dependent ) ในการตรวจสอบสมมุติฐาน

ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า

1. เอกสารประกอบการเรียน วิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่พัฒนาขึ้นจากการมีทดลองใช้แบบ 1 : 100 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.05 / 81.83 และเมื่อนำไปใช้จริงกับนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.94/ 82.26 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์เป้าหมายที่กำหนด 80/80

2. นักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีคะแนนเฉลี่ยความก้าวหน้าของการเรียนรู้โดยรวมเท่ากับ 14.32 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 47.74 สูงกว่าเกณฑ์ความก้าวหน้าของผลการเรียนรู้ที่กำหนดไว้ที่ร้อยละ 20 ขึ้นไป

3. นักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

4. นักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ .7291 แสดงว่านักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนสูงขึ้นร้อยละ 72.91

5. ความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชาสุขศึกษา

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.49 ส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน เท่ากับ 0.54

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 10,471 ครั้ง การทำงานของ"รัฐบาล พล.อ.ประยุทธ์"ในสายตาประชาชน	เปิดอ่าน 16,424 ครั้ง เจ้าแม่ลิ้มกอเหนี่ยว	เปิดอ่าน 12,680 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษา : มุ่งการขยายโครงสร้าง คือเลือกทางสู่ความล้มเหลว โดย ประเสริฐ ตันสกุล
เปิดอ่าน 17,618 ครั้ง กินส้มตำ ระวังเจออาหารเป็นพิษ	เปิดอ่าน 11,183 ครั้ง การศึกษาในกะลา	เปิดอ่าน 17,945 ครั้ง วีดิทัศน์ประกอบการสอนคณิตศาสตร์ชั้น ป.5 โดย สสวท.
เปิดอ่าน 38,154 ครั้ง โอลิมปิก : ประวัติกีฬาโอลิมปิก	เปิดอ่าน 13,494 ครั้ง PowerPoint ประกอบการประชุมสัมมนาการบริหารงานบุคคลของคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.)	เปิดอ่าน 13,821 ครั้ง 8 ข่าวสุขภาพที่ไม่ควรลืมประจำปี 2010
เปิดอ่าน 13,771 ครั้ง LINEเพิ่มฟีเจอร์ไอคอนรูปกุญแจในห้องแชท	เปิดอ่าน 40,270 ครั้ง ปลูกลีลาวดี อาชีพเสริมที่ไม่ควรมองข้าม	เปิดอ่าน 12,328 ครั้ง คลิป ดช ตาบอด 4 ขวบ ไม่ท้อชีวิต ใช้ไม้เท้าฝึกข้ามถนนเอง
เปิดอ่าน 43,607 ครั้ง กสศ. ผลิตสื่อให้ความรู้เรื่องโควิด-19 ฉบับภาษาถิ่น 4 ภาค	เปิดอ่าน 4,096 ครั้ง 7 กิจกรรมวันหยุด ชาร์จแบตตัวเองก่อนเริ่มทำงาน	เปิดอ่าน 7,878 ครั้ง เหลียวหลัง แลหน้า ปฏิรูปการศึกษาพื้นฐานไทย

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory