ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา

และวัฒนธรรม ชุดเศรษฐศาสตร์กับชีวิตประจำวัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ชื่อผู้ศึกษา นางวรรณา โบบทอง

ตำแหน่ง ครู โรงเรียนบ้านกลาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพังงา

ปีที่วิจัย พ.ศ. 255๘

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบ การเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชุดเศรษฐศาสตร์กับชีวิตประจำวัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชุดเศรษฐศาสตร์กับชีวิตประจำวัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ และ 3) เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ที่มีต่อการเรียนจัดกิจกรรม

การเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชุดเศรษฐศาสตร์กับชีวิตประจำวัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ โรงเรียนบ้านกลาง กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ โรงเรียนบ้านกลาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพังงา ปีการศึกษา 255๘ จำนวน ๑๘ คน ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (purposive sampling) แบบแผนการศึกษา คือแบบ one- group pretest - posttest Design เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย 1) เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชุดเศรษฐศาสตร์กับชีวิตประจำวัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ จำนวน ๘ เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจ จำนวน 16 ข้อ การวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย (Mean) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และทดสอบโดยค่าที (t-test)

ผลการศึกษาพบว่า

1. เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชุดเศรษฐศาสตร์กับชีวิตประจำวัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ผู้ศึกษาพัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.๑๒/82.๒๒ ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด 80/80

2. นักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชุดเศรษฐศาสตร์กับชีวิตประจำวัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ โรงเรียนบ้านกลาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพังงา มีมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชุดเศรษฐศาสตร์กับชีวิตประจำวัน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 19,722 ครั้ง อริยสัจ 4	เปิดอ่าน 9,162 ครั้ง ตะลึง!!! 90% ของอีเมล์เป็น "สแปม"	เปิดอ่าน 25,469 ครั้ง ราคามาตรฐานครุภัณฑ์
เปิดอ่าน 29,781 ครั้ง อยากลดน้ำหนักได้เร็วขึ้น อย่าพลาดผัก-ผลไม้เหล่านี้นะ	เปิดอ่าน 51,988 ครั้ง วิจัยคืออะไร	เปิดอ่าน 38,249 ครั้ง "ใบมะกรูด" แก้ความดันโลหิตสูง
เปิดอ่าน 21,998 ครั้ง เกณฑ์มาตรฐานการเสนอเค้าโครงวิทยานิพนธ์	เปิดอ่าน 49,447 ครั้ง จดหมายถึงครู.... โดย...ศาสตราจารย์ ดร.สุชัชวีร์ สุวรรณสวัสดิ์	เปิดอ่าน 26,010 ครั้ง ฟุตซอล
เปิดอ่าน 27,292 ครั้ง คำสันธาน	เปิดอ่าน 23,918 ครั้ง PowerPoint ประกอบการประชุมชี้แจงการบริหารงานบุคคลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ของ กศจ.	เปิดอ่าน 13,664 ครั้ง สารพัดวิธีกินผักแบบเนียน ๆ อร่อยไม่ฝืนใจแถมได้ประโยชน์
เปิดอ่าน 102,362 ครั้ง เทคนิคเดลฟาย (Delphi technique)	เปิดอ่าน 5,903 ครั้ง การประเมินจากภายนอกสถานศึกษาจำเป็นหรือไม่?	เปิดอ่าน 41,243 ครั้ง มาดูซิว่า คนญี่ปุ่นฝึกเด็กให้เป็นคนมีคุณภาพ มีมารยาทและระเบียบวินัยได้อย่างไร?

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory