ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง : รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้การซื้อขายสินค้าและบริการ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานธุรกิจ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนดงเจนวิทยาคม อำเภอภูกามยาว จังหวัดพะเยา

ชื่อผู้ศึกษา : นางสาวพัชรา จันทร์ทิพย์

ปีการศึกษา : 2558

......................................................................................

รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานธุรกิจ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนดงเจนวิทยาคม อำเภอภูกามยาว จังหวัดพะเยา มีวัตถุประสงค์คือ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้การซื้อขายสินค้าและบริการ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานธุรกิจ) 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้การซื้อขายสินค้าและบริการ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานธุรกิจ) และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้การซื้อขายสินค้าและบริการ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานธุรกิจ) ประชากรที่ใช้ในการทดลองครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานธุรกิจ) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนดงเจนวิทยาคม อำเภอภูกามยาว จังหวัดพะเยา จำนวน 107 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ห้อง 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนดงเจนวิทยาคม อำเภอภูกามยาว จังหวัดพะเยา จำนวน 29 คน โดยใช้วิธีการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้การซื้อขายสินค้าและบริการ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานธุรกิจ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้การซื้อขายสินค้าและบริการ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานธุรกิจ) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ดำเนินการทดลองโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้การซื้อขายสินค้าและบริการตามแบบแผนการทดลอง One Group Pretest-Posttest Design วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย(mean) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (standard deviation) และการทดสอบค่าที (t-test แบบ one sample)

ผลการศึกษา พบว่า ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้การซื้อขายสินค้าและบริการ มีประสิทธิภาพ E1/E2=83.80/85.40 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียน x̄=25.63 และ S.D.=2.22 สูงกว่าก่อนเรียน x̄ =13.10 และ S.D.=2.00 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ 0.01 เมื่อทดสอบค่าความแตกต่างของคะแนนวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ค่า t-test =17.91 พบว่า ค่าความแตกต่างอยู่ในเกณฑ์ดีมาก ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้การซื้อขายสินค้าและบริการ พบว่า ค่าเฉลี่ย x̄ =4.86 และค่าเฉลี่ยS.D.=0.27แสดงว่า นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้การซื้อขายสินค้าและบริการ อยู่ในระดับ มากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 19,730 ครั้ง ตามไปดูการศึกษานอกหลักสูตร : จับตามองครูในศตวรรษที่ 21 "ครูหัวใจสะเต็ม"	เปิดอ่าน 12,085 ครั้ง 6 เหตุผลน่าแปลกใจ ทำไมถึงนอนไม่หลับ	เปิดอ่าน 9,091 ครั้ง ฮิตทะลุโลก เผยยอดผู้ใช้เฟซบุ๊คมีจำนวนกว่าครึงพันล้านคน ใหญ่เท่ากับปท.อันดับสามของโลก
เปิดอ่าน 14,485 ครั้ง 5 คำถามเพื่อสาขาเรียนที่ใช่ สู่อาชีพที่ชอบ	เปิดอ่าน 13,761 ครั้ง สายตาเอียง	เปิดอ่าน 8,666 ครั้ง ปรับฮวงจุ้ย รับหน้าฝน
เปิดอ่าน 37,207 ครั้ง การทำระบบน้ำสำหรับการเกษตร และวิธีการติดตั้งที่ดี	เปิดอ่าน 35,312 ครั้ง เจ๋งอะ! มาดูวิธีวาดภาพสามมิติแบบง่ายๆ กัน	เปิดอ่าน 5,390 ครั้ง ประวัติความน่าจะเป็น
เปิดอ่าน 11,377 ครั้ง ลีลาตำรวจโบกรถ เชียงใหม่ ช่วยผู้ขับขี่คลายเครียดได้เยอะ	เปิดอ่าน 17,447 ครั้ง อาหารยอดนิยมในอาเซียน (อินโดนีเซีย)	เปิดอ่าน 29,659 ครั้ง คอลัมน์: การศึกษา: ถึงคิว...พักงาน(ยาว) "ผอ.สมศ." ปลดล็อก..."ประเมินภายนอกรอบ 4"!!
เปิดอ่าน 32,299 ครั้ง วิธีแก้ปัญหาเสื้อผ้าเหม็นอับ	เปิดอ่าน 42,678 ครั้ง พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.2560 (ฉบับที่ 2)	เปิดอ่าน 25,794 ครั้ง ทักษะอะไรที่นายจ้างยุคเศรษฐกิจ 4.0 ต้องการ ?

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory