ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเรื่อง Knowledge of ASEAN ด้วยการจัดการเรียนรู้ เทคนิค CIRC รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัส อ23101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเรื่อง Knowledge of ASEAN ด้วยการจัดการเรียนรู้เทคนิค CIRC รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัส อ23101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเรื่อง Knowledge of ASEAN ด้วยการจัดการเรียนรู้เทคนิค CIRC รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัส อ23101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่างได้แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนประชาสงเคราะห์วิทยา ที่เรียนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 ที่มาจากการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) ใช้วิธีการจับฉลากได้ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2 นักเรียน 40 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเรื่อง Knowledge of ASEAN ด้วยการจัดการเรียนรู้เทคนิค CIRC รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัส อ23101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 5 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การอ่านภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเป็นแบบทดสอบชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ 3) แผนการจัดการเรียนรู้แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Knowledge of ASEAN ด้วยการจัด การเรียนรู้เทคนิค CIRC รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัส อ23101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Knowledge of ASEAN ด้วยการจัดการเรียนรู้เทคนิค CIRC รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัส อ23101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบค่าที (t-test)

ผลการศึกษาพบว่า 1) แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อ การสื่อสาร เรื่อง Knowledge of ASEAN ด้วยการจัดการเรียนรู้เทคนิค CIRC รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัส อ23101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ผู้วิจัยได้สร้างขึ้น มีประสิทธิภาพ 82.90/83.38 2) การเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนก่อนเรียนกับหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Knowledge of ASEAN ด้วยการจัดการเรียนรู้เทคนิค CIRC รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัส อ23101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Knowledge of ASEAN ด้วยการจัดการเรียนรู้เทคนิค CIRC รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัส อ23101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 อยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 12,500 ครั้ง "ผักติ้ว" ผักพื้นบ้านชาวอีสานที่ไม่ควรมองข้าม	เปิดอ่าน 9,959 ครั้ง ของใช้สำคัญที่ควรจัดไว้ในทุกทริปการเดินทาง	เปิดอ่าน 34,650 ครั้ง การเขียนชื่อจังหวัด เขต และอำเภอ เป็นภาษาอังกฤษ
เปิดอ่าน 12,632 ครั้ง เรื่องที่คุณครูต้องอ่าน	เปิดอ่าน 8,101 ครั้ง บิดซ้ายยืดขวา หยุดปวดจากคอมพิวเตอร์	เปิดอ่าน 8,315 ครั้ง จริงหรือที่คนมีสมองขนาดใหญ่ฉลาดมากกว่าคนที่มีสมองขนาดเล็ก ? หาคำตอบได้ที่นี่!
เปิดอ่าน 7,197 ครั้ง ทำอย่างไร?...ถึงจะทำให้คนในชาติเกิดค่านิยมไทย	เปิดอ่าน 9,845 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษาเรียนรู้จากผู้ประสบความสำเร็จ: "สิงคโปร์"	เปิดอ่าน 15,768 ครั้ง เชื่อหรือไม่? ดื่มน้ำวันละ 3ลิตรแล้วหน้าเด็ก
เปิดอ่าน 14,061 ครั้ง การออกกำลังของผู้ที่มีโรคหัวใจ	เปิดอ่าน 31,959 ครั้ง ทำไมหัวไม้ขีดถึงติดไฟ	เปิดอ่าน 285,539 ครั้ง มิตรแท้ ๔ มิตรเทียม ๔
เปิดอ่าน 182,707 ครั้ง ธรรมคุณ 6	เปิดอ่าน 14,055 ครั้ง สูตรอาหารแก้ท้องผูก	เปิดอ่าน 12,866 ครั้ง ฟังเพลงถูกใจเหมือนร่างกายได้ออกกำลังกาย

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory