ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

สาระดนตรี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง ขลุ่ยรีคอร์เดอร์

ผู้รายงาน วันชัย เหล่าเรือง ตาแหน่ง ครูชานาญการ โรงเรียนร่มเกล้าเขาค้อ เพชรบูรณ์

หน่วยงาน โรงเรียนร่มเกล้าเขาค้อ เพชรบูรณ์ อาเภอเขาค้อ จังหวัดเพชรบูรณ์

สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 40

ปีที่รายงาน ปีการศึกษา 2560

บทคัดย่อ

การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มุจุดมุ่งหมายเพื่อ สร้างและหาประสิทธิภาพเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สาระดนตรี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง ขลุ่ยรีคอร์เดอร์ ให้ได้คุณภาพตามเกณฑ์ 80/80 เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างคะแนนทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สาระดนตรี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง ขลุ่ยรีคอร์เดอร์

กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ของโรงเรียนร่มเกล้าเขาค้อ เพชรบูรณ์ อาเภอเขาค้อ จังหวัดเพชรบูรณ์ ปีการศึกษา 2559 จานวน 26 คน ระยะเวลาในการทดลอง 1 ชั่วโมง ใช้สอนในวิชาดนตรี

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือ

1) เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สาระดนตรี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง ขลุ่ยรีคอร์เดอร์ ที่ผู้รายงานสร้างขึ้น

2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน จานวน 5 เล่ม จานวนเล่มละ 15 ข้อ

สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ t – test แบบ Dependent Simple ค่าเฉลี่ยร้อยละ

ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า

1) เอกสารประกอบการเรียนที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.64/89.29 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80

2) นักเรียนที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สาระดนตรี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง ขลุ่ยรีคอร์เดอร์ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ .05

เว็บน่าสนใจ