ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 1 ที่ได้รับ

การจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยกิจกรรมการร้อย

ชื่อผู้ศึกษา นางเสาวนีย์ เอกทัศน์

หน่วยงาน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดศิริบุญธรรม สังกัดกองการศึกษา เทศบาลตำบลกุดดินจี่

อ.นากลาง จ.หนองบัวลำภู

ปีการศึกษา 2561

บทคัดย่อ

การศึกษาในครั้งนี้มีความมุ่งหมาย เพื่อพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยกิจกรรมการร้อย ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และเพื่อเปรียบเทียบทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์เด็กชั้นอนุบาลปีที่ 1 ก่อนและหลังที่ได้รับการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยกิจกรรมการร้อย กลุ่มเป้าหมาย คือ เด็กชาย-หญิง อายุระหว่าง 3 – 4 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวัดศิริบุญธรรม สังกัดกองการศึกษา เทศบาลตำบลกุดดินจี่ อ.นากลาง จ.หนองบัวลำภู จำนวน 15 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purpossive Sampling) เพื่อจัดให้เด็กได้รับการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยกิจกรรมการร้อย เป็นระยะเวลา 8 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 3 วัน วันละ 40 นาที รวมทั้งสิ้น 24 ครั้ง

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ แผนการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยกิจกรรม

การร้อย จำนวน 24 แผน และแบบทดสอบวัดทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 1จำนวน 4 ชุด จำนวน 16 ข้อ มีค่าอำนาจจำแนกอยู่ระหว่าง 0.25-0.77 มีค่าความยากอยู่ระหว่าง 0.37-0.76 และมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.83

สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และการทดสอบค่า t – test for Dependent Samples

ผลการศึกษาพบว่า

1. ผลการพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยกิจกรรมการร้อย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 มีประสิทธิภาพเท่ากับ84.81/85.00 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้

2. หลังจากได้รับการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยกิจกรรมการร้อยเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 1 มีทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์สูงกว่าก่อนได้รับการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ด้วยกิจกรรมการร้อยอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

เว็บน่าสนใจ