รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมวิถีชีวิตแบบประชาธิปไตยในโรงเรียนมีนบุรี



 

ชื่อเรื่อง           รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมวิถีชีวิตประชาธิปไตยในโรงเรียนมีนบุรี 

ผู้ประเมิน       นางสุภาณี  นคร

โรงเรียน   โรงเรียนมีนบุรี   กรุงเทพมหานคร  ปีที่พิมพ์  2553

___________________________________________________

   

บทคัดย่อ

                   รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมวิถีชีวิตประชาธิปไตยในโรงเรียนมีนบุรี 

มีวัตถุประสงค์เพื่อ  1) เพื่อประเมินสภาพแวดล้อมหรือบริบท (Context) ที่มีผลต่อการจัดกิจกรรมส่งเสริมวิถีชีวิตแบบประชาธิปไตยในโรงเรียนมีนบุรี  2) เพื่อประเมินปัจจัย (Input) ในการดำเนินโครงการส่งเสริมวิถีชีวิตแบบประชาธิปไตยในโรงเรียนมีนบุรีในด้านความเหมาะสม และความเพียงพอของทรัพยากรที่ใช้ในโครงการ ได้แก่ บุคลากร งบประมาณ วัสดุอุปกรณ์ และอาคารสถานที่  3) เพื่อประเมินกระบวนการ (Process) ในการดำเนินงานการจัดกิจกรรมส่งเสริมวิถีชีวิต

แบบประชาธิปไตยในโรงเรียนมีนบุรี 4) เพื่อประเมินผลผลิต (Product) หรือผลที่เกิดจากการดำเนินงานตามโครงการส่งเสริมวิถีชีวิตแบบประชาธิปไตยในโรงเรียนมีนบุรี  โดยใช้  CIPP MODEL เป็นรูปแบบในการประเมิน  กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการประเมิน เป็นผู้บริหารสถานศึกษา

ครูโรงเรียนมีนบุรี  คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและคณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง   ครูคณะกรรมการงานประชาธิปไตยโรงเรียน  นักเรียนโรงเรียนมีนบุรี  ปีการศึกษา 2552  แยกเป็น

ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน  4 คน  ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6  จำนวน  54  คน  คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและคณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง  จำนวน  27  คน

ครูคณะกรรมการงานประชาธิปไตยโรงเรียน  จำนวน  7  คน  นักเรียนโรงเรียนมีนบุรี  จำนวน    327 คน  รวมทั้งสิ้น  419  คน

           เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินเป็นแบบสอบถาม เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า  จำนวน

2  ฉบับ  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล  คือ  ค่าเฉลี่ย  และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน   ผลการประเมินสรุปได้ ดังนี้

      ตอนที่ 1 วิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับสถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถาม ที่สถานภาพ

เป็นผู้บริหารโรงเรียนมีนบุรี  ครูโรงเรียนมีนบุรี  คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและคณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง   ครูคณะกรรมการงานประชาธิปไตยโรงเรียน  นักเรียนโรงเรียนมีนบุรีตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 

                                1. กลุ่มตัวอย่างทั้งหมด 419 คน เป็นผู้บริหารสถานศึกษา 4 คน คิดเป็นร้อยละ 0.95  ครูโรงเรียนมีนบุรี 54 คน คิดเป็นร้อยละ 12.89  คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและคณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง  27 คน  คิดเป็นร้อยละ 6.44  ครูคณะกรรมการงานประชาธิปไตยโรงเรียน  7 คน  คิดเป็นร้อยละ 1.67  นักเรียนโรงเรียนมีนบุรี  327 คน  คิดเป็นร้อยละ 78.04  รวมคิดเป็นร้อยละ 100.00

                                2. ผู้บริหารสถานศึกษา  ครูโรงเรียนมีนบุรี  คณะกรรมการสถานศึกษา

ขั้นพื้นฐานและคณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง  ครูคณะกรรมการงานประชาธิปไตยโรงเรียน นักเรียนโรงเรียนมีนบุรี มีความคิดเห็นต่อการประเมินการดำเนินงานโครงการส่งเสริมวิถีชีวิตแบบประชาธิปไตยในโรงเรียนมีนบุรี   โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากที่สุด

                         ตอนที่ 2 วิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับการประเมินสภาพแวดล้อมก่อนการดำเนินการ

ตามโครงการ

                                ผู้บริหารสถานศึกษา  ครูโรงเรียนมีนบุรี  คณะกรรมการสถานศึกษา

ขั้นพื้นฐานและคณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง  ครูคณะกรรมการงานประชาธิปไตยโรงเรียน

มีความคิดเห็นต่อการประเมินการดำเนินงานโครงการส่งเสริมวิถีชีวิตประชาธิปไตยในโรงเรียน

มีนบุรี ด้านสภาพแวดล้อมโดยรวม อยู่ในระดับมากที่สุด

                         ตอนที่ 3 วิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับการประเมินปัจจัยเบื้องต้นที่มีต่อการดำเนินงาน

ตามโครงการ

                                ผู้บริหารสถานศึกษา  ครูโรงเรียนมีนบุรี  คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและคณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง  ครูคณะกรรมการงานประชาธิปไตยโรงเรียน มีความคิดเห็นต่อการประเมินการดำเนินงานโครงการส่งเสริมวิถีชีวิตประชาธิปไตยในโรงเรียนมีนบุรี ด้านปัจจัยเบื้องต้นโดยรวม อยู่ในระดับมากที่สุด

                         ตอนที่ 4 วิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับการประเมินกระบวนการในการดำเนินการตามโครงการ

                                ผู้บริหารสถานศึกษา  ครูโรงเรียนมีนบุรี  คณะกรรมการสถานศึกษา

ขั้นพื้นฐานและคณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง  ครูคณะกรรมการงานประชาธิปไตยโรงเรียน

มีความคิดเห็นต่อการประเมินการดำเนินงานโครงการส่งเสริมวิถีชีวิตประชาธิปไตยในโรงเรียน

มีนบุรี ด้านกระบวนการโดยรวม อยู่ในระดับมากที่สุด

                         ตอนที่ 5 วิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับการประเมินผลผลิต

                                1. ครูโรงเรียนมีนบุรี  ครูคณะกรรมการงานประชาธิปไตยโรงเรียน

และนักเรียนโรงเรียนมีนบุรี มีความคิดเห็นต่อการประเมินการดำเนินงานโครงการส่งเสริมวิถีชีวิตประชาธิปไตยในโรงเรียนมีนบุรี ด้านผลผลิต (คารวธรรม)โดยรวม อยู่ในระดับมากที่สุด

                                2. ครูโรงเรียนมีนบุรี  ครูคณะกรรมการงานประชาธิปไตยโรงเรียน

และนักเรียนโรงเรียนมีนบุรี มีความคิดเห็นต่อการประเมินการดำเนินงานโครงการส่งเสริมวิถีชีวิต

ประชาธิปไตยในโรงเรียนมีนบุรี ด้านผลผลิต (สามัคคีธรรม)โดยรวม อยู่ในระดับมากที่สุด

                                3. ครูโรงเรียนมีนบุรี  ครูคณะกรรมการงานประชาธิปไตยโรงเรียน

และนักเรียนโรงเรียนมีนบุรี มีความคิดเห็นต่อการประเมินการดำเนินงานโครงการส่งเสริมวิถีชีวิต

ประชาธิปไตยในโรงเรียนมีนบุรี ด้านผลผลิต (ปัญญาธรรม)โดยรวม อยู่ในระดับมากที่สุด

                                4. ครูโรงเรียนมีนบุรี  ครูคณะกรรมการงานประชาธิปไตยโรงเรียน

และนักเรียนโรงเรียนมีนบุรี มีความคิดเห็นต่อการประเมินการดำเนินงานโครงการส่งเสริมวิถีชีวิต

ประชาธิปไตยในโรงเรียนมีนบุรี ด้านผลผลิต (ระบบความเป็นประชาธิปไตย)โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

 

 

 

โพสต์เมื่อ 12 ต.ค. 2553 อ่าน 8833 | 0 ความเห็น

·····

เรื่องอื่นๆ


เว็บไซต์เพื่อการศึกษาศิลปะ [อ่าน 5]
แบบไฟล์=>> แนวข้อสอบตำรวจประทวนเลื่อนเป็นสัญญาบัตร (500 อัตรา) แนวข้อสอบมีเฉลย+MP3 คุ้มสุดๆ [อ่าน 33]
[[ชุดนี้มี MP3]] แนวข้อสอบตำรวจประทวนเลื่อนสัญญาบัตร ปี2557 (เข้าฝึกอบรมเป็นสัญญาบัตร) [อ่าน 10]
00แถม MP3 ในชุด00 แนวข้อสอบ รอง สว.สายงานปฏิบัติการป้องกันปราบปราม(เลื่อน)สัญญาบัตร(เนื้อหาครบ+เฉลย) [อ่าน 14]
รายงานผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น (7Es) เรื่อง สารและการเปลี่ยนแปลงของสาร กลุ่ [อ่าน 12]

·····

จัดทำเว็บไซต์โดย นายอดิศร ก้อนคำ (ครูโจ้)