ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการงานสวนพฤกษศาสตร์



แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการงานสวนพฤกษศาสตร์ กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม โรงเรียนภูแลนคาวิทยายน อำเภอบ้านเขว้า จังหวัดชัยภูมิ องค์การบริหารส่วนจังหวัดชัยภูมิ (พริก)

แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ช่วงชั้นที่ ๓ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ สาระที่ ๔ ประวัติศาสตร์ มาตรฐานการเรียนรู้ที่ ส ๔.๓ ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๔๙ เรื่อง ภูมิปัญญาท้องถิ่น จำนวน ๒ ชั่วโมง ........................................................................... ๑. สาระสำคัญ โรงเรียนภูแลนคาวิทยายน เป็นโรงเรียนที่ตั้งในท้องถิ่นที่มีนักเรียนส่วนใหญ่อาศัยในหมู่บ้านและได้รับความรู้จากท้องถิ่นในบางเรื่องโดยเฉพาะความรู้เกี่ยวกับภูมิปัญญาท้องถิ่นกับพืชพรรณที่เป็นพืชสมุนไพรโดยไม่รู้ตัว และยังได้รับความรู้เกี่ยวกับการนำพืชสมุนไพรมาแปรรูปในรูปแบบต่างๆ ดังนั้นเพื่อให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ได้เข้าใจถึงสิ่งดังกล่าว จึงได้เลือกพืชสวนครัว คือ พริกหอม เพื่อให้นักเรียนได้ศึกษาข้อมูลทุก ๆ ด้านเกี่ยวกับชื่อวิทยาศาสตร์ ลักษณะทั่วไป วิธีการปลูก การดูแลรักษา และข้อมูลทางด้านที่เป็นพืชทางเศรษฐกิจ ๒. ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง นักเรียนสามารถศึกษาข้อมูลด้านต่าง ๆ และมีจิตสำนึกที่ดีในเกี่ยวกับพืชพรรณต่าง ๆ ในท้องถิ่น คือ พริกหอม และสามารถนำความรู้ไปใช้ในการดำเนินชีวิตได้ ๓. พฤติกรรมการเรียนรู้ พฤติกรรมการเรียนรู้ ตัวชี้วัด ความรู้ นักเรียนรู้จักข้อมูลต่าง ๆ เกี่ยวกับ พริกหอม ทักษะ นักเรียนมีส่วนร่วมในการศึกษา อนุรักษ์พืชพรรณท้องถิ่นและสามารถใช้ทักษะกระบวนการกลุ่มได้ อย่างมีประสิทธิภาพ เจตคติ รู้จักสรรพคุณของพืชสวนครัวมาปลูกในครัวเรือนเพื่อประหยัดและปลอดภัย ๔. สาระการเรียนรู้ / เนื้อหา ข้อมูลต่าง ๆ เกี่ยวกับพริกหอม เช่น ชื่อวิทยาศาสตร์ ลักษณะทั่วไป วิธีการปลูก การดูแลรักษา พืชเศรษฐกิจ ๕. การบูรณาการสาระที่บูรณาการ รายการที่บูรณาการ ๑. สาระภาษาไทย ศึกษาเขียนบรรยายเรียบเรียง รายชื่อสามัญในท้องถิ่น ๒. สาระการงานอาชีพ การเพาะปลูก การดูแลรักษา การนำมาแปรรูป ๓. สาระภาษาต่างประเทศ ชื่อวิทยาศาสตร์ ๔. สาระวิทยาศาสตร์ การเขียนชื่อวิทยาศาสตร์ ๕. สาระศิลปะ การวาดภาพทางพฤกษศาสตร์ ๖. กระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ๑. ครูบอกผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง และทดสอบก่อนเรียน ๒. แบ่งกลุ่มนักเรียนออกเป็น ๔ กลุ่ม ๆ ละ ๘ คน แต่ละกลุ่มเลือกตั้งประธาน เลขา เหรัญญิก ๓. ครูแจ้งให้นักเรียนทราบว่า ในคาบเรียนนี้ นักเรียนจะได้ศึกษา พืชสวนครัว คือ พริกหอม โดยการกิจกรรมการเรียนการสอนแบบจิกซอว์ ๔. แต่ละกลุ่มแบ่งสมาชิกภายในกลุ่มออกเป็น ๔ ชุด ชุดละ ๒ คน และแยกกันศึกษาหัวข้อที่กำหนดให้ต่อไปนี้ ตามจุดต่าง ๆ ภายในห้องที่ครูเตรียมไว้ให้ ชุดที่ ๑ ศึกษาเรื่อง ชื่อวิทยาศาสตร์ และลักษณะทั่วไป ชุดที่ ๒ ศึกษาเรื่อง วิธีการปลูก ชุดที่ ๓ ศึกษาเรื่อง ประโยชน์ ชุดที่ ๔ ศึกษาเรื่อง การดูแลรักษา การเก็บเกี่ยว แต่ละชุดเมื่อศึกษาเสร็จให้นำความรู้ที่ได้ขยายผลให้เพื่อนในกลุ่มทราบ พร้อมทุกคนจดบันทึก และรวมกันวาดภาพทางพฤกษาสตร์ จำนวน ๑ ภาพ ๕. นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน ๗. สื่อ / นวัตกรรม / อุปกรณ์การเรียนรู้ ๑. ข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต พริกหอม ๒. ชุดการสอน จำนวน ๔ ชุด พริกหอม ๘. แหล่งเรียนรู้ ๑. สวนสมุนไพรในโรงเรียน ๒. แหล่งสมุนไพรในท้องถิ่นข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต ๓. ภูมิปัญญาในท้องถิ่น ๔. ห้องสมุดโรงเรียน ๕. แหล่งเพาะพันธุ์สมุนไพรในท้องถิ่น ๙. กระบวนการวัดและประเมินผล พฤติกรรม - สังเกต - ตอบคำถาม - ตรวจผลงาน ๑๐. กิจกรรมเสนอแนะ ๑. ให้นักเรียนแต่ละคนนำพริกหอมเข้ามาปลูกในโรงเรียน เพื่อเป็นพรรณไม้ปลูกเพิ่มในโรงเรียน และที่บ้าน ชุมชนของนักเรียนเพื่อประหยัดและปลอดภัยในการบริโภค ๒. ให้นักเรียนถ่ายภาพของบุคคลที่ให้ข้อมูลปัญญาในท้องถิ่นหรือให้มามีส่วนร่วมมาเสนอผลงานได้จะดี ๑๑. บันทึกหลังสอน ๑. ผลการอน...................................... ๒. อุปสรรค ๑.......................................................................... ๒.......................................................................... ลงชื่อ....................ผู้สอน ( นางสาวรัชนีวรรณ มาสงฆ์ ) ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชำนาญการ วันที่.......................... ๑๒. ข้อเสนอแนะของผู้ตรวจ / นิเทศ รายการนิเทศ / ตรวจสอบ .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ลงชื่อ.............................. (..........................) หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ฯ ความเห็นของฝ่ายวิชาการ .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชื่อ......................... (......................) หัวหน้าฝ่ายวิชาการ วันที่............................................................. ความเห็นของผู้อำนวยการโรงเรียน .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ลงชื่อ................... (.............................) ผู้อำนวยการโรงเรียนภูแลนคาวิทยายน วันที่...............................

โพสต์เมื่อ 4 ม.ค. 2554 อ่าน 26536 | 0 ความเห็น

·····

เรื่องอื่นๆ


เผยแพร่ผลงานวิชาการ [อ่าน 4]
แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ [อ่าน 18]
เผยแพร่ผลงาน [อ่าน 13]
เผยแพร่บทคัดย่อ [อ่าน 10]
{{เข้าใจใน 10 นาที!! แนวข้อสอบกรมสรรพากร}} เจ้าพนักงานธุรการ 57 รวมข้อสอบเจ้าพนักงานธุรการกรมสรรพากร [อ่าน 59]

·····

จัดทำเว็บไซต์โดย นายอดิศร ก้อนคำ (ครูโจ้)