สั่งยกเครื่องกองทุนพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา "ปลัด ศธ." เผย 5 ปีเสร็จเพียง 6 โครงการ จากทั้งหมด 65 โครงการ พร้อมมอบ ทบทวนกรอบการสนับสนุน ปรับให้สอดคล้องนโยบายรัฐบาล และนำกลับมาเสนออีกครั้ง มี.ค.นี้

นายชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวว่า เมื่อเร็วๆ นี้ ในการประชุมคณะกรรมการบริหารกองทุนพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ครั้งที่ 3/2559 ที่มี นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) เป็นประธาน ที่ประชุมได้มีมติให้กองทุนฯ ปรับทิศทางการดำเนินงานใหม่ ทบทวนวิสัยทัศน์ พันธกิจ กิจกรรม ภาระกิจหลักของกองทุนฯ ว่าควรจะทำในเรื่องใดบ้าง และจะต้องสอดคล้องกับเจตนารมณ์ของกองทุนฯ รวมถึงให้เร่งทำแผนพัฒนาประสิทธิภาพของกองทุนฯ เพื่อให้การทำงานมีประสิทธิภาพมากขึ้น เนื่องจากผลการประเมินประสิทธิภาพของกองทุนฯ ในปีที่ผ่านมา พบว่ายังอยู่ในเกณฑ์ต่ำกว่าที่ควรจะเป็น นอกจากนี้ ที่ประชุมยังมีมติให้มีการปรับระบบการบริหารกองทุนฯ ใหม่ ทั้งในเชิงโครงสร้างและระบบการติดตาม ประเมินผล เพราะจากการดำเนินการตั้งแต่ปี พ.ศ.2556-2560 กองทุนฯ ได้สนับสนุนโครงการด้านการพัฒนาเทคโนโลยีไปแล้วกว่า 65 โครงการ เป็นจำนวนเงิน 231 ล้านบาท แต่มีโครงการที่สำเร็จเพียง 6 โครงการเท่านั้น ดังนั้นที่ประชุมจึงให้เลขานุการกองทุนฯ ดำเนินการติดตามและประเมินผลการดำเนินงานของทุกโครงการ เพื่อรายงานให้คณะกรรมการทราบความเคลื่อนไหว ทั้งด้านประสิทธิภาพในการทำงานและประสิทธิภาพในการใช้เงิน ว่าเป็นไปตามแผนที่กำหนดหรือไม่

นอกจากนี้ ที่ประชุมยังมอบหมายให้กลับไปทบทวนเรื่องกรอบในการให้การสนับสนุนโครงการต่างๆ ที่เดิมจะสนับสนุนโครงการที่เป็นไปตามนโยบายของรัฐบาล และสนับสนุนโครงการด้านเทคโนโลยีตามที่มีผู้เสนอเข้ามา โดยต่อไปจะปรับให้สนับสนุนเฉพาะโครงการที่ดำเนินการสอดคล้องกับนโยบายรัฐบาลเท่านั้น เพราะที่ผ่านมาโครงการด้านเทคโนโลยีที่มีผู้เสนอเข้ามา ส่วนใหญ่มีเป้าหมายเพื่อตัวผู้ทำโครงการเอง ไม่ค่อยเป็นไปตามความต้องการของประเทศและการพัฒนาการศึกษา อีกทั้งการพิจารณาจะให้ความสำคัญกับโครงการที่จะส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงในภาพรวมทั้งระบบ เช่น การพัฒนาระบบข้อมูลรวม เป็นต้น ซึ่งทั้งหมดนี้ฝ่ายเลขานุการกองทุนฯ จะต้องกลับไปปรับปรุง แก้ไข และนำมาเสนอในการประชุมครั้งหน้าเดือนมีนาคม.

ขอบคุณที่มาจาก ไทยโพสต์ วันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2560

โพสต์เมื่อ 27 ก.พ. 2560 อ่าน 6344 | 0 ความเห็น