#showpic

"ณัฏฐพล" จ่อรื้อระบบคูปองพัฒนาครู

รมว.ศึกษาธิการ เตรียม รื้อระบบคูปองพัฒนาครูใหม่ วิเคราะห์หลักสูตรการอบรมและพัฒนาแบบเข้มให้เกิดประโยชน์ต่อครูและเด็ก ชี้ ในอนาคตครูใช้ไอทีเข้ามาอบรมและพัฒนาครูแทนโดยที่ครูไม่ต้องทิ้งห้องเรียน

วันนี้ (3 ต.ค.) นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รมว.ศึกษาธิการ เปิดเผยถึงความคืบหน้าการดำเนินการโครงการพัฒนาครูรูปแบบครบวงจร หรือ คูปองครู ว่า เรื่องนี้เป็นประเด็นที่พูดถึงมาตลอดและมีเสียงสะท้อนของครูส่วนหนึ่งที่อยากจะให้ปรับปรุงกระบวนการอบรมพัฒนาครูใหม่ ซึ่งตนเข้าใจดีว่าเราจะต้องมีการอบรมพัฒนาครู แต่การอบรมและพัฒนาครูที่เหมาะสมและมีผลสัมฤทธิ์ให้เกิดขึ้นกับนักเรียนจะเป็นรูปแบบไหน ซึ่งตนไม่ได้หมายความว่าการปรับการอบรมพัฒนาครูจะต้องยกเลิกโครงการครูปองพัฒนาครู แต่ตนมีความต้องการจะรื้อระบบการอบรมพัฒนาครูใหม่ โดยไม่ใช่การให้ครูนำเงินที่ได้จากโครงการแล้วมาเลือกช็อปปิ้งหลักสูตรของหน่วยจัดอบรม และเมื่อมีการอบรมเกิดขึ้นแล้วครูได้รับประโยชน์และมีการพัฒนาจริงๆหรือไม่ เช่น หน่วยจัดอบรมผุดหลักสูตรการเรียนรู้ด้วยระบบกูเกิล แต่เมื่อเข้าอบรมจริงๆแล้วมีการสอนและใช้งานกูเกิลจริงหรือไม่ เป็นต้น

“ผมขอดูรายละเอียดหลักสูตรการอบรมของโครงการคูปองพัฒนาครู ที่มีประมาณ 2,000 กว่าหลักสูตรก่อน โดยผมจะมาวิเคราะห์ดูว่าแต่ละหลักสอบตอบโจทย์นโยบายรัฐบาลและมีความเข้มข้นในการจัดหลักสูตรอบรมมากน้อยแค่ไหน รวมถึงหลักสูตรที่มีตรงกับความต้องการของครูหรือไม่ ซึ่งผมจะควบคุมหลักสูตรต่างๆเอง เพราะผมคงไม่ปล่อยให้มีการจัดอบรมให้ครูนำเงินไปช็อปปิ้งคอร์สแล้วไม่ได้ประโยชน์อะไรเกิดขึ้น เพราะการอบรมและพัฒนาครูจะต้องไปเชื่อมโยงกับการเลื่อนและมีวิทยะฐานะ เพราะผมกำลังหาแนวทางที่จะลดการทำวิทยะฐานะให้มีการประเมินตรงกับการเรียนการสอนจริงของครูในห้องเรียน ดังนั้นผมจะรื้อการอบรมพัฒนาครูใหม่ เพื่อให้ตรงกับแนวทางการพัฒนาครูที่รัฐบาลกำหนด” รมว.ศธ.กล่าวและว่า อย่างไรก็ตามการรื้อระบบอบรมพัฒนาครูนั้นจะสอดคล้องกับนโยบายของตนที่มุ่งยกระดับคุณภาพโรงเรียนให้ได้ภายใน 1 ปีด้วยระบบอินเตอร์เน็ต ซึ่งในอนาคตทุกโรงเรียนจะมีอินเตอร์ไฮสปีดใช้งานทั่วประเทศ และเมื่อเป็นเช่นนั้นต่อไปการอบรมและพัฒนาครูก็ไม่จำเป็นต้องให้ครูทิ้งห้องเรียนมาอบรม แต่สามารถคลิกข้อมูลการอบรมได้แค่ปลายนิ้วสัมผัสด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศของโรงเรียน

ขอบคุณที่มาเนื้อหาข่าวและอ่านเพิ่มเติมได้จาก เดลินิวส์ วันพฤหัสบดีที่ 3 ตุลาคม 2562

“ครูตั้น” รื้อระบบอบรมพัฒนาครูใหม่ ชี้ไม่ใช่ได้คูปองแล้วไปช้อปปิ้งคอร์ส ไม่ได้ประโยชน์อะไร

3ต.ค.62-นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) กล่าวถึงความคืบหน้าการดำเนินการโครงการพัฒนาครูปแบบครบวงจร หรือ คูปองพัฒนาครู ว่า เรื่องนี้เป็นประเด็นที่พูดถึงมาตลอดและมีเสียงสะท้อนของครูส่วนหนึ่งที่อยากจะให้มีการปรับปรุงกระบวนการอบรมพัฒนาครูใหม่ ซึ่งตนเข้าใจดีว่าเราจะต้องมีการอบรมพัฒนาครู แต่การอบรมและพัฒนาครูที่เหมาะสมและมีผลสัมฤทธิ์ให้เกิดขึ้นกับนักเรียนจะเป็นรูปแบบไหน ซึ่งตนไม่ได้หมายความว่าการปรับการอบรมพัฒนาครูจะต้องยกเลิกโครงการครูปองพัฒนาครู แต่ตนมีความต้องการจะรื้อระบบการอบรมพัฒนาครูใหม่ โดยไม่ใช่การให้ครูนำเงินที่ได้จากโครงการแล้วมาเลือกช็อปปิ้งหลักสูตรของหน่วยจัดอบรม และเมื่อมีการอบรมเกิดขึ้นแล้วครูได้รับประโยชน์และมีการพัฒนาจริงๆหรือไม่ เช่น หน่วยจัดอบรมผุดหลักสูตรการเรียนรู้ด้วยระบบกูเกิล แต่เมื่อเข้าอบรมจริงๆแล้วมีการสอนและใช้งานกูเกิ้ลจริงหรือไม่ เป็นต้น อย่างไรก็ตาม การปรับปรุงระบบอบรมพัฒนาครูนั้นจะสอดคล้องกับนโยบายของตนที่มุ่งยกระดับคุณภาพโรงเรียนให้ได้ภายใน 1 ปีด้วยระบบอินเตอร์เน็ต ซึ่งในอนาคตทุกโรงเรียนจะมีอินเตอร์ไฮสปีดใช้งานทั่วประเทศ และเมื่อเป็นเช่นนั้นต่อไปการอบรมและพัฒนาครูก็ไม่จำเป็นต้องให้ครูทิ้งห้องเรียนมาอบรม แต่สามารถคลิกข้อมูลการอบรมได้แค่ปลายนิ้วสัมผัสด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศของโรงเรียน

“ทั้งนี้ในส่วนของโครงการคูปองพัฒนาครู ที่มีประมาณ 2,000 กว่าหลักสูตร ผมขอดูรายละเอียดหลักสูตรการอบรมก่อน โดยผมจะมาวิเคราะห์ดูว่าแต่ละหลักสูตรตอบโจทย์นโยบายรัฐบาลและมีความเข้มข้นในการจัดหลักสูตรอบรมมากน้อยแค่ไหน รวมถึงหลักสูตรที่มีตรงกับความต้องการของครูหรือไม่ ซึ่งผมจะควบคุมหลักสูตรต่างๆ เอง เพราะผมคงไม่ปล่อยให้มีการจัดอบรมให้ครูนำเงินไปช็อปปิ้งคอร์สแล้วไม่ได้ประโยชน์อะไรเกิดขึ้นเลย เพราะการอบรมและพัฒนาครูจะต้องไปเชื่อมโยงกับการเลื่อนและมีวิทยะฐานะ เพราะผมกำลังหาแนวทางที่จะลดการทำวิทยะฐานะให้มีการประเมินตรงกับการเรียนการสอนจริงของครูในห้องเรียน ดังนั้นผมจะรื้อการอบรมพัฒนาครูใหม่ เพื่อให้ตรงกับแนวทางการพัฒนาครูที่รัฐบาลกำหนด”รมว.ศธ.กล่าว

ขอบคุณที่มาเนื้อหาข่าวและอ่านเพิ่มเติมได้จาก ไทยโพสต์ วันที่ 3 ตุลาคม พ.ศ. 2562

โพสต์เมื่อ 4 ต.ค. 2562 อ่าน 12562 | 0 ความเห็น