ตามที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กำหนดนโยบายขับเคลื่อนการศึกษาที่มุ่งเน้นความสำคัญของการพัฒนาการเรียนการสอนภาษาไทยทุกระดับ โดยเฉพาะการอ่านออกเขียนได้ของนักเรียนมาอย่างต่อเนื่อง นั้นด้วยสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคนา 2019 (COVID-19) ส่งผลให้การพัฒนาการอ่านและการเขียนภาษาไทยของนักเรียนประสบปัญหาภาวะการเรียนรู้ถดถอย (Learning loss)

 

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จึงขอความร่วมมือสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจัดส่งข้อมูลการอ่านและการเขียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 ปีการศึกษา 2564 ในโรงเรียนขนาดเล็กและจัดการศึกษาเรียนรวมในสังกัด โดยให้รายงานผ่านทางระบบอิเล็กทรอนิกส์ ซึ่งใช้รายงานข้อมูลการอ่านและการเขียน ภายในวันที่ 10 พฤษภาคม 2564 รายละเอียดตามสิ่งที่ส่งมาด้วย เพื่อนำข้อมูลประกอบการวางแผนการพัฒนาการอ่านและการเขียนภาษาไทยของนักเรียนต่อไป

 

ดาวน์โหลดไฟล์แนบ

 

1. ศธ 04010/ว936
2. ตารางสำรวจ

 

ที่มา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน