บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง : ผลการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ “พลเมืองดี...ศรีชุมชน” เรื่องหน้าที่ของพลเมืองดี

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

โรงเรียนห้วยส้านยาววิทยา

ชื่อผู้ศึกษา : นางเฉลิมขวัญ ศิริมาตย์

ปีการศึกษา : 2556

การดำเนินการศึกษาในครั้งนี้ ผู้ศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ “พลเมืองดี...ศรีชุมชน” เรื่องหน้าที่ของพลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนชุดกิจกรรมการเรียนรู้ “พลเมืองดี...ศรีชุมชน” เรื่อง หน้าที่ของพลเมืองดี กลุ่มสาระ การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ “พลเมืองดี...ศรีชุมชน” เรื่องหน้าที่ของพลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนห้วยส้านยาววิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 21 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วยชุดกิจกรรม การเรียนรู้ “พลเมืองดี...ศรีชุมชน” เรื่อง หน้าที่ของพลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีจำนวน 8 ชุด แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ “พลเมืองดี...ศรีชุมชน”เรื่อง หน้าที่ของพลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 18 แผน 18 ชั่วโมง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องหน้าที่ของพลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ “พลเมืองดี... ศรีชุมชน” เรื่อง หน้าที่ของพลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้นเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ จำนวน 12 ข้อ

จากผลการวิเคราะห์ข้อมูลสามารถสรุปผลการศึกษาดังนี้

1. ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ “พลเมืองดี...ศรีชุมชน” เรื่อง หน้าที่ของพลเมืองดี กลุ่มสาระ การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 4 โรงเรียนห้วยส้านยาววิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2 ที่สร้างขึ้นทั้ง 8 ชุด มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 คือ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ “พลเมืองดี...ศรีชุมชน” มีประสิทธิภาพรวมเท่ากับ 86.24/86.25

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ “พลเมืองดี...ศรีชุมชน”เรื่อง หน้าที่ของพลเมืองดี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนเท่ากับ 17.19 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 57.30 ส่วนคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนเท่ากับ 26.38 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 87.94 เมื่อเปรียบเทียบคะแนนหลังเรียนกับก่อนเรียนด้วยค่าคะแนนความก้าวหน้าพบว่า มีค่าคะแนนความก้าวหน้าเฉลี่ย 17.55 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 58.50 สรุปได้ว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

3. ความพึงพอใจในภาพรวมนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ “พลเมืองดี... ศรีชุมชน” ชุดที่ 1 – 8 อยู่ในระดับมากที่สุด (µ = 4.95) ( = 0.12)

รายการหลัก

เว็บน่าสนใจ