àºÍÃìâÅ (Berlo) à»ç¹¼Ùé¤Ô´¤é¹¡Ãкǹ¡Òâͧ¡ÒõԴµèÍÊ×èÍÊÒÃäÇéã¹ÅѡɳÐÃٻẺ¨ÓÅͧ S M C R Model «Öè§»ÃСͺ´éÇÂÿ

ÀÒ¾ S M C R Model
1. ¼ÙéÊè§ (Source) µéͧà»ç¹¼Ùé·ÕèÁÕ·Ñ¡ÉФÇÒÁªÓ¹Ò㹡ÒÃÊ×èÍÊÒà â´ÂÁÕ¤ÇÒÁÊÒÁÒö㹡ÒÃà¢éÒÃËÑÊ (encode) à¹×éÍËÒ¢èÒÇÊÒà ÁÕਵ¤µÔ·Õè´ÕµèͼÙéÃѺà¾×èͼÅ㹡ÒÃÊ×èÍÊÒà ÁÕ¤ÇÒÁÃÙéÍÂèÒ§´Õà¡ÕèÂǡѺ¢éÍÁÙÅ¢èÒÇÊÒ÷Õè¨ÐÊè§ áÅФÇèÐÁÕ¤ÇÒÁÊÒÁÒö㹡ÒûÃѺÃдѺ¢Í§¢éÍÁÙŹÑé¹ãËéàËÁÒÐÊÁáÅЧèÒµèÍÃдѺ¤ÇÒÁÃÙé¢Í§¼ÙéÃѺ µÅÍ´¨¹¾×é¹°Ò¹·Ò§Êѧ¤Á
áÅÐÇѲ¹¸ÃÃÁ·ÕèÊÍ´¤Åéͧ¡Ñº¼ÙéÃѺ´éÇÂ
2. ¢éÍÁÙÅ¢èÒÇÊÒà (Message) à¡ÕèÂÇ¢éͧ·Ò§´éÒ¹à¹×éÍËÒ ÊÑÅѡɳì áÅÐÇÔ¸Õ¡ÒÃÊè§¢èÒÇÊÒÃ
3. ªèͧ·Ò§ã¹¡ÒÃÊè§ (Channel) ËÁÒ¶֧¡Ò÷Õè¨ÐÊè§¢èÒÇÊÒÃâ´Â¡ÒÃãËé¼ÙéÃѺä´éÃѺ¢èÒÇÊÒâéÍÁÙÅâ´Â¼èÒ¹»ÃÐÊÒ·ÊÑÁ¼ÑÊ·Ñé§ 5 ËÃ×Íà¾Õ§Êèǹã´Êèǹ˹Öè§ ¤×Í ¡ÒÃä´éÂÔ¹ ¡Òô٠¡ÒÃÊÑÁ¼ÑÊ ¡ÒÃÅÔéÁÃÊ ËÃ×Í¡ÒÃä´é¡ÅÔè¹
4. ¼ÙéÃѺ (Receiver) µéͧà»ç¹¼ÙéÁÕ·Ñ¡ÉФÇÒÁªÓ¹Ò㹡ÒÃÊ×èÍÊÒÃâ´ÂÁÕ¤ÇÒÁÊÒÁÒö㹠“¡ÒöʹÃËÑÊÊÒÔ (decode) à»ç¹¼Ùé·ÕèÁÕਵ¤µÔ ÃдѺ¤ÇÒÁÃÙé áÅо×é¹°Ò¹·Ò§Êѧ¤Á ÇѲ¹¸ÃÃÁ àªè¹à´ÕÂÇËÃ×ͤÅéÒ¤ÅÖ§¡Ñ¹¡Ñº¼ÙéÊè§ÊÒè֧¨Ð·ÓãËé¡ÒÃÊ×èͤÇÒÁËÁÒÂËÃ×Í¡ÒÃÊ×èÍÊÒùÑé¹ä´é¼Å
µÒÁÅѡɳТͧ S M C R Model ¹Õé ÁջѨ¨ÑÂËÅÑ¡·ÕèÁÕ¤ÇÒÁÊӤѵèÍ¢Õ´¤ÇÒÁÊÒÁÒö¢Í§¼ÙéÊè§áÅмÙéÃѺ ·Õè¨Ð·ÓãËé¡ÒÃÊ×èͤÇÒÁËÁÒ¹Ñé¹ä´é¼ÅÊÓàÃç¨ËÃ×ÍäÁèà¾Õ§㴠ä´éá¡è
1. ·Ñ¡ÉÐ㹡ÒÃÊ×èÍÊÒà (Communication Skills) ËÁÒ¶֧ ·Ñ¡ÉЫÖè§·Ñé§¼ÙéÊè§áÅмÙéÃѺ¤ÇèÐÁÕ¤ÇÒÁªÓ¹Ò㹡ÒÃÊè§áÅСÒÃÃѺÊÒà à¾×èÍãËéà¡Ô´¤ÇÒÁà¢éÒ㨡ѹä´éÍÂèÒ§¶Ù¡µéͧ àªè¹ ¼ÙéÊè§µéͧÁÕ¤ÇÒÁÊÒÁÒö㹡ÒÃà¢éÒÃËÑÊ ÁÕ¡Òþٴ â´Â¡ÒÃãªéÀÒÉÒ¾Ù´·Õè¶Ù¡µéͧ ãªé¤Ó¾Ù´·ÕèªÑ´à¨¹ ¿Ñ§§èÒ ÁÕ¡ÒÃáÊ´§ÊÕ˹éÒËÃ×Í·èÒ·Ò§·Õèà¢éҡѺ¡Òþٴ ·Ó¹Í§ÅÕÅÒ㹡Òþٴ à»ç¹¨Ñ§ËÇйèҿѧ ËÃ×Í¡ÒÃà¢Õ¹´éǶéͤÓÊӹǹ·Õè¶Ù¡µéͧÊÅÐÊÅǹèÒÍèÒ¹ Êèǹ¼ÙéÃѺ¡çµéͧÁÕ¤ÇÒÁÊÒÁÒö㹡ÒöʹÃËÑÊ áÅÐÁÕ·Ñ¡ÉзÕèàËÁ×͹¡Ñ¹¡Ñº¼ÙéÊè§ÊÒà â´ÂÁÕ·Ñ¡ÉСÒÿѧ·Õè´Õ ¿Ñ§ÀÒÉÒ·Õè¼ÙéÊè§¾Ù´ÁÒÃÙéàÃ×èͧ ËÃ×ÍÊÒÁÒöÍèÒ¹¢éͤÇÒÁ·ÕèÊè§ÁÒ ¹Ñé¹ä´é à»ç¹µé¹
2. ਵ¤µÔ (Atitudes) à»ç¹à¨µ¤µÔ¢Í§¼ÙéÊè§áÅмÙéÃѺ«Öè§ÁռŵèÍ¡ÒÃÊ×èÍÊÒà ¶éÒ¼ÙéÊè§áÅмÙéÃѺÁÕਵ¤µÔ·Õè´Õµè͡ѹ ¡ç¨Ð·ÓãËé¡ÒÃÊ×èÍÊÒÃä´é¼Å´Õ ·Ñé§¹Õéà¾ÃÒÐਵ¤µÔÂèÍÁà¡ÕèÂÇâ§件֧
¡ÒÃÂÍÁÃѺ«Ö觡ѹáÅСѹÃÐËÇèÒ§¼ÙéÊè§áÅмÙéÃѺ´éÇ àªè¹ ¶éÒ¼Ùé¿Ñ§ÁÕ¤ÇÒÁ¹ÔÂÁªÁªÍºã¹µÑǼÙé¾Ù´¡çÁÑ¡¨ÐÁÕ¤ÇÒÁàËç¹·ÕèÊÍ´¤ÅéͧµÒÁä»ä´é§èÒ¡Ѻ¼Ùé¾Ù´ áµèã¹·Ò§µÃ§¡Ñ¹¢éÒÁ ¶éÒ¼Ùé¿Ñ§
ÁÕਵ¤µÔ·ÕèäÁè´ÕµèͼÙé¾Ù´¡ç¨Ð¿Ñ§áÅéÇäÁèàË繪ͺ´éÇ áÅÐÁÕ¤ÇÒÁàË繢ѴáÂé§ã¹ÊÔè§·Õè¾Ù´ÁÒ¹Ñé¹ ËÃ×ͶéÒ·Ñé§Êͧ½èÒÂÁÕਵ¤µÔ·ÕèäÁè´Õµè͡ѹ·èǧ·Ó¹Í§ËÃ×͹éÓàÊÕ§㹡Òþٴ¡çÍÒ¨¨ÐËéǹËéÒÇ áµè¶éÒÁÕਵ¤µÔ·Õè´Õµè͡ѹ¡çÁÑ¡¨Ð¾Ù´¡Ñ¹´éǤÇÒÁä¾àÃÒйèҿѧ
3. ÃдѺ¤ÇÒÁÃÙé (Knowledge Levels) ¶éÒ¼ÙéÊè§áÅмÙéÃѺÁÕÃдѺ¤ÇÒÁÃÙé·Õèà·èÒà·ÕÂÁ¡Ñ¹ ¡ç¨Ð·ÓãËé¡ÒÃÊ×èÍÊÒùÑé¹ÅØÅèǧ仴éÇÂ´Õ áµè¶éÒËÒ¡¤ÇÒÁÃÙé¢Í§¼ÙéÊè§áÅмÙéÃѺÁÕÃѺ´Ñº
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4. ÃкºÊѧ¤ÁáÅÐÇѲ¹¸ÃÃÁ (Socio - Culture System) ÃкºÊѧ¤ÁáÅÐÇѲ¹¸ÃÃÁã¹áµèÅЪҵÔà»ç¹ÊÔè§·ÕèÁÕÊèǹ¡Ó˹´¾ÄµÔ¡ÃÃÁ¢Í§»ÃЪҪ¹ã¹ªÒµÔ¹Ñé¹ «Öè§à¡ÕèÂÇ¢éͧ件֧¢¹º¸ÃÃÁà¹ÕÂÁ »ÃÐླշÕèÂÖ´¶×Í»¯ÔºÑµÔ Êѧ¤ÁáÅÐÇѲ¹¸ÃÃÁã¹áµèÅЪҵÔÂèÍÁÁÕ¤ÇÒÁᵡµèÒ§¡Ñ¹ä» àªè¹¡ÒÃãËé¤ÇÒÁà¤ÒþµèͼÙéÍÒÇØâÊ ËÃ×ÍÇѲ¹¸ÃÃÁ¡ÒáԹÍÂÙèµèÒ§æ ´Ñ§¹Ñé¹ã¹¡ÒõԴµèÍÊ×èÍÊÒâͧºØ¤¤ÅµèÒ§ªÒµÔµèÒ§ÀÒÉҡѹ ¨Ö§¨ÐµéͧÁÕ¡ÒÃÈÖ¡ÉÒÃкºÊѧ¤ÁáÅÐÇѲ¹¸ÃÃÁ¢Í§ºØ¤¤Åã¹áµèÅÐªÒµÔ à¾×èÍ¡Òû¯ÔºÑµÔ·Õè¶Ù¡µéͧàËÁÒÐÊÁ ·Ñé§¹ÕéÂèÍÁÃÇÁä»¶Ö§¡¯¢éͺѧ¤Ñº·Ò§ÈÒʹҢͧáµèÅÐÈÒʹҴéÇÂ
>> http://www.chontech.ac.th/~abhichat/Edu_Theory/Edu_SMCR.htm