๒๘-๒๙  สิงหาคม  ๒๕๕๑  ที่ผ่านมา  มีโอกาสไปศึกษาดูงานที่โรงเรียนเอกชนแห่งหนึ่งที่เปิดสอนเมื่อปี ๒๕๔๖  (ชั้นอนุบาล - ประถมศึกษาปีที่๖)  กำลังจะเปิดมัธยมฯ  ซึ่งไม่น่าเชื่อว่าในประเทศที่ชื่อว่าประเทศไทย  จะมีโรงเรียนแบบนี้เพราะโรงเรียนนี้ไม่มีการสอบเข้าเรียน  แต่จะใช้วิธีจับฉลากเพราะถือว่าทุกคนมีสิทธิ์เท่าเทียมกัน  ที่สำคัญคือ "เรียนฟรี" การเรียนการสอนของโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนาไม่ได้เน้นหนักไปทางเทคโนโลยีอีกทั้งไม่มีวิชาที่เรียนคอมพิวเตอร์โดยตรง  เพราะถือว่าคอมพิวเตอร์เป็นเพียงเครื่องมือในการแสวงหาความรู้เท่านั้น  เด็กจะใช้คอมพิวเตอร์ในการสืบค้นข้อมูลและจดบันทึกลงสมุด  ไม่มีการสั่งพิมพ์ออกทางเครื่องพิมพ์  ครูที่นี่สอนโดยใช้เสียงที่เบามาก?  ที่สำคัญที่โรงเรียนนี้ ไม่มีเสียงระฆัง  ไม่มีการอบรมหน้าเสาธง  ไม่มีการให้ดาวผู้เรียน  ไม่มีการจัดลำดับความสามารถของผู้เรียนที่โรงเรียนของท่านและโรงเรียนของผมเรียกว่าการแยกกลุ่มเด็กเป็นกลุ่มเก่ง  กลุ่มกลางและกลุ่มอ่อน  ที่นี่เขาไม่ทำเพราะอะไรต้องลองไปศึกษา  ไม่มีการใช้แบบเรียน  ไม่มีการสอบในวิชาต่างๆ แต่สิ่งที่โรงเรียนนี้มีก็คือมีการใช้หลักสูตรที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนดเหมือนๆ กับเรา  มีการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการโดยใช้โครงงาน  แบ่งเป็น  ๔ Quarter  ใช้เวลา Quarter ละ ๑๐  สัปดาห์  Quarter ที่ ๑-๓  ใช้กลุ่มสาระสังคมศึกษา  ศาสนาและวัฒนธรรม  กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี  กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์  เป็นแกน  ส่วน Quarter   ที่ ๔  คือโครงงานอิสระ

         ที่บอกว่าโรงเรียนแห่งนี้เรียนรู้แบบโครงงานและไม่มีการสอบ  แต่เขาใช้วิธีการวัดและประเมินผลตามสภาพจริง  และกระทำอย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน  นับดูแล้วเปิดสอนมาเพียง ๔-๕ ปี  แต่ดูจากผลงานแล้วถือว่า...ไม่ธรรมดา  คือ  เมื่อมี  ๒๕๔๙  ได้รับการรับรองจากคณะศึกษาศาสตร์  มหาวิทยาลัยทัสมาเนีย  ประเทศออสเตรเลีย  ซึ่งระบุว่าโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนามีคุณภาพในระดับนานาชาติ     ต่อมาเมื่อปี ๒๕๕๐  ได้รับการรับรองจากสำนักงานประเมินและรับรองมาตรฐานการศึกษา (สมศ.)  ผ่านการประเมินในระดับดีมาก  ๑๓  มาตรฐาน  และผ่านการประเมินในระดับดี  ๑  มาตรฐาน  ผู้เขียนไปดูมาแล้วก็เลยนำมาเล่าสู่กันฟัง

         และอยากจะให้ไปดูกันว่าเขาทำได้อย่างไร?  ก่อนที่จะพูดว่าเขาทำได้เพราะเป็นโรงเรียนเอกชน!!!

Advertisement