ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้ชุดฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
ชื่อผู้ศึกษา มนัส เจริญฤทธิ์
ปีที่ทำการศึกษา 2557
บทคัดย่อ
วัตถุประสงค์การศึกษา 1. เพื่อพัฒนาชุดฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3ให้มีประสิทธิภาพ ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (E1/E2) 2.เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนด้วย ชุดฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษ 3.ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนด้วยชุดฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษ โดยกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3โรงเรียนบ้านแหลม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 10 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ ชุดฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษ จำนวน 9 เรื่อง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจจำนวน 10 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย (μ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน () และการทดสอบค่าที (t-test) สรุปผลการศึกษาได้ดังนี้
1. ชุดฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ที่สร้างขึ้น เป็นสื่อที่มีประสิทธิภาพเป็นไปตามเกณฑ์ ที่กำหนด 80/80 คือ 84.67 / 83.00
2. นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้ชุดฝึกเสริมทักษะการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษ พบว่า โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยรวมเท่ากับ 4.22
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
