เผยแพร่ผลงานวิชาการ - ครูบ้านนอกดอทคอม

ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :

ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่

กระดานสนทนา : เผยแพร่ผลงานวิชาการ

กลับหน้าที่แล้ว

ชื่อผลงานนวัตกรรม: การขับเคลื่อนการเตรียมความพร้อมการประเมินผลนักเรียนนานาชาติ PISA 2029 ด้วยความใฝ่เรียนรู้ โดยการใช้ เกม PISA จับเวลาท้าดวล ชื่อเจ้าของผลงาน: นางสาวพันธ์ทิพย์ จันทะแก้ว โรงเรียน: บ้านอ่างทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึ
ผู้เผยแพร่ - นางสาวพันธ์ทิพย์ จันทะแก้ว[8 ส.ค. 2569](68/0)

WANGBAN TALENT Model
ผู้เผยแพร่ - เกศสุดา มิตรภูษาภรณ์[8 ส.ค. 2569](70/0)

การพัฒนารูปแบบการสร้างสรรค์ความคิด (TCMOES) ร่วมกับการใช้สื่อประสม ชุด ตัวเราและเรื่องใกล้ตัว เพื่อส่งเสริมทักษะชีวิตและสร้างสรรค์ความคิด รายวิชาสุขศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
ผู้เผยแพร่ - กัญจนี้[8 ส.ค. 2569](88/0)

TATIEW CARE-Q MODEL ระบบบริหารประกันคุณภาพภายในเพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างยั่งยืน
ผู้เผยแพร่ - พรชัย[8 ส.ค. 2569](94/0)

รายงานการประเมินโครงการวิถีท้องถิ่นสู่ศิลปินพื้นบ้าน โรงเรียนหนองเหล็กศึกษา องค์การบริหารส่วนจังหวัดมหาสารคาม ปีการศึกษา 2567
ผู้เผยแพร่ - นพ[8 ส.ค. 2569](101/0)

การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครูในศตวรรษที่ 21 โดยใช้กระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน โรงเรียนหนองเหล็กศึกษา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดมหาสารคาม
ผู้เผยแพร่ - นพ[8 ส.ค. 2569](113/0)

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า โดยใช้จินตภาพ ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทบาทสมมติ
ผู้เผยแพร่ - ครูไทย[7 ส.ค. 2569](172/0)

การพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่านและการคิดวิเคราะห์ทางวิทยาศาสตร์ของผู้เรียน เรื่อง การใช้สารละลายในชีวิตประจำวันอย่างถูกต้องและปลอดภัย ด้วยการจัดการเรียนรู้เชิงรุกแบบ 7Es ร่วมกับเทคโนโลยีดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์ผ่าน Generative AI และแพลตฟอร์ม KapiBarian
ผู้เผยแพร่ - fai[7 ส.ค. 2569](207/0)

การดำเนินงานลดภาระงานครูของสถานศึกษา ด้วยนวัตกรรม NTP Digital Integration Model
ผู้เผยแพร่ - rawadee[7 ส.ค. 2569](187/0)

การพัฒนารูปแบบนวัตกรรมงานประกันคุณภาพการศึกษาด้วย PRO-ACTIVE BANGBON MODEL
ผู้เผยแพร่ - ครูนก[7 ส.ค. 2569](191/0)

การพัฒนารูปแบบเสริมสร้างสมรรถนะการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครู เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนคำเจริญวิทยาคม
ผู้เผยแพร่ - NIttaya[7 ส.ค. 2569](205/0)

INFOSAFER MODEL รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการรู้เท่าทันภัยไซเบอร์ด้วยสื่ออินโฟกราฟิก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 61 จังหวัดเชียงใหม่
ผู้เผยแพร่ - big burm[7 ส.ค. 2569](220/0)

การพัฒนาครูด้านการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยใช้ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาจรรยาบรรณวิชาชีพผ่านระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ (Ethics in Professional Learning Community: E - PLC) โรงเรียนชุมชนภูเรือ ผู้วิจัย นายสายชล ศรีคำ
ผู้เผยแพร่ - korapin[7 ส.ค. 2569](386/0)

การพัฒนาครูด้านการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยใช้ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาจรรยาบรรณวิชาชีพผ่านระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ (Ethics in Professional Learning Community: E - PLC) โรงเรียนชุมชนภูเรือ ผู้วิจัย นายสายชล ศรีคำ
ผู้เผยแพร่ - korapin[7 ส.ค. 2569](226/0)

บริหารจัดการเชิงรุกด้วย BPSK MODEL เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโรงเรียนบ้านปากคลอง
ผู้เผยแพร่ - Piyathida khodcharin[7 ส.ค. 2569](227/0)

การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย ด้วยเทคนิค "ACTIVE-READING Model" เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านจับใจความและคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
ผู้เผยแพร่ - ครูจ๊ะเอ๋[7 ส.ค. 2569](161/0)

WEAVE Model : นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่นด้านการจักสาน สู่การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
ผู้เผยแพร่ - KruTangmo[6 ส.ค. 2569](171/0)

การจัดการเรียนรู้เชิงรุกด้วยโมเดล F.R.A.C.T. ร่วมกับแบบฝึกหัดออนไลน์เรื่องเศษส่วน
ผู้เผยแพร่ - หน้อย[6 ส.ค. 2569](224/0)

รายงานวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ด้านการวัดและประเมินผลที่มุ่งเน้นศักยภาพผู้เรียนรายบุคคล ชื่อผลงาน PERSONAL SCORE MODEL : รูปแบบการบริหารจัดการผลการวัดและประเมินผลในชั้นเรียน เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนรายบุคคล
ผู้เผยแพร่ - รุจิราภา ศรีสุวรณ์[6 ส.ค. 2569](223/0)

การยกระดับทักษะการอ่านคำมาตรา ก กา สระเสียงยาว (สระ อา อี อู เอ แอ อือ) ด้วย C.A.R.E. THAI Model โดยใช้เกมเป็นฐานร่วมกับเทคนิคเพื่อนช่วยเพื่อน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ผู้เผยแพร่ - kru Aim[6 ส.ค. 2569](208/0)

กระบวนการจัดการเรียนรู้ (๖๐ นาที) ด้วยรูปแบบ Active Learning ร่วมกับ การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ ๗ ขั้น (๗-E Inquiry Cycle) และการใช้สื่อประสม (Multimedia for Education) ในรายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ผู้เผยแพร่ - Rungchaw[6 ส.ค. 2569](205/0)

การจัดการเรียนรู้เชิงรุกโดยใช้ "สมุดเล่มเล็กสูตรคูณ" เพื่อพัฒนาความแม่นยำด้านการคูณ รายวิชา คณิตศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ของนางสาวญาณิกา สุชาติสุนทร โรงเรียนบ้านโชค
ผู้เผยแพร่ - กะว๊าบ[6 ส.ค. 2569](130/0)

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อส่งเสริมผลลัพธ์ทางการเรียน ในรายวิชา การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในงานควบคุมไฟฟ้า สำหรับผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
ผู้เผยแพร่ - นายประภาส พุ่มพวง[6 ส.ค. 2569](119/0)

รูปแบบการเรียนการสอนภาษาไทยตามทฤษฎีพฤติกรรมตามแผนเพื่อส่งเสริมความสามารถในการนำทักษะการคิดวิเคราะห์ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันของนักเรียน(3BLAI Model)
ผู้เผยแพร่ - เพชรชมพู[6 ส.ค. 2569](152/0)

การพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์ด้วยโมเดล "SAFE Technique" ในรายวิชาฟิสิกส์ 5 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1
ผู้เผยแพร่ - Dechapat.S[6 ส.ค. 2569](124/0)

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับปัญญาประดิษฐ์ CREATE Model เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดเชิงคำนวณ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดข่วงสิงห์
ผู้เผยแพร่ - นางบุณยากร อมรมนตรี[6 ส.ค. 2569](139/0)

การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ โดยใช้กิจกรรม “ตลาดนัดแปลงสาร Fraction & Decimal Market” เรื่องการแปลงเศษส่วนเป็นทศนิยม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ผู้เผยแพร่ - เรวดี ด่านกุลชัย[6 ส.ค. 2569](144/0)

ชื่อนวัตกรรม รูปแบบ WANGBAN Digital Leadership Model
ผู้เผยแพร่ - เกศสุดา มิตรภูษาภรณ์[6 ส.ค. 2569](125/0)

PLAY FON Model : นวัตกรรมสื่อเกมการศึกษา เพื่อพัฒนาการจดจำพยัญชนะไทย ทักษะ ทางภาษา และทักษะสมอง EF ของเด็กปฐมวัย
ผู้เผยแพร่ - สายฝน ปานโรจน์[5 ส.ค. 2569](171/0)

การจัดการเรียนรู้ด้วย TikTok Model เพื่อพัฒนาพหุปัญญาด้านรู้ตนเอง (Intrapersonal Intelligence) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 โรงเรียนบ้านแถววังน้ำใสสามัคคี(คุรุราษฎร์บำรุง)
ผู้เผยแพร่ - ครูอร[5 ส.ค. 2569](173/0)

กระบวนการจัดการเรียนรู้ (๖๐ นาที) ด้วยรูปแบบ Active Learning ร่วมกับ การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ ๗ ขั้น (๗-E Inquiry Cycle) และการใช้สื่อประสม (Multimedia for Education) ในรายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
ผู้เผยแพร่ - Sunflawer2000[5 ส.ค. 2569](180/0)

การพัฒนาการอ่านออกเขียนได้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดล้านตอง โดยใช้นวัตกรรมการพัฒนาการอ่านออกเขียนได้ด้วยปัญญาประดิษฐ์ ผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) บนฐานบันได 6 ขั้น
ผู้เผยแพร่ - แทน[5 ส.ค. 2569](181/0)

รูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วม RUG DEE - All in One เพื่อการขับเคลื่อนงานประกันคุณภาพภายใน
ผู้เผยแพร่ - เนิฟ[5 ส.ค. 2569](145/0)

การส่งเสริมทักษะการเขียนโปรแกรมควบคุมบอร์ดสมองกลฝังตัวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง เซ็นเซอร์ โดยใช้บอร์ดสมองกลฝังตัว Kidbright ด้วยรูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดของกานเย่ (Gagne)
ผู้เผยแพร่ - นัท[5 ส.ค. 2569](153/0)

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เน้นทักษะการพูด ในการเป็นพิธีกร ด้วยหลักวาทศิลป์ 5 ขั้น ของ Curtis โดยใช้สื่อประสม สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนกัลยาณวัตร อำเภอเมืองขอนแก่น จังหวัดขอนแก่น
ผู้เผยแพร่ - ทรง[5 ส.ค. 2569](165/0)

เผยแพร่ วิธีการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ก้าวเสริมวิธีการจัดการเรียนรู้เชิงรุก โดยนวัตกรรม 5 STEPS การยกระดับผลการประเมินความสามารถด้านการอ่าน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้ KRUKET MODE
ผู้เผยแพร่ - ธรรณภรณ์ [5 ส.ค. 2569](185/0)

การพัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษา "LANTONG Strategies" ด้วยกระบวนการ PART Model เพื่อส่งเสริมครูในการจัดการเรียนรู้เชิงรุกด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์ สู่การเสริมสร้างสมรรถนะการอ่าน และการคิดวิเคราะห์ของผู้เรียน โรงเรียนวัดล้านตอง
ผู้เผยแพร่ - เจี๊ยบ[5 ส.ค. 2569](172/0)

N.T.L.P. 3S SMART SUCCESS MODEL พลังบริหารจัดการศึกษาเชิงรุก สู่ความยั่งยืนตามพระบรมราโชบายฯ
ผู้เผยแพร่ - rawadee[5 ส.ค. 2569](157/0)

การพัฒนาทักษะการคิดเชื่อมโยงและเส้นทางพัฒนาการทางความคิดเรื่องเคมีอินทรีย์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้บริบทอาหารอีสาน: งานวิจัยแบบผสมผสานเชิงเรื่องเล่ากรณีศึกษา
ผู้เผยแพร่ - khun[5 ส.ค. 2569](164/0)

การพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้แบบผสมผสานบนห้องเรียนเสมือนด้วยโปรแกรม FrameVR เรื่อง การบวก การลบ เศษส่วน เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านแม่ดอกแดง ปีการศึกษา 2569
ผู้เผยแพร่ - ครูปาล์ม[4 ส.ค. 2569](186/0)

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ 2CE 2AS โดยใช้สื่อประสม ชุด น้ำและดวงดาว เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ผู้เผยแพร่ - กัญจนี้[4 ส.ค. 2569](210/0)

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อพัฒนาสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน โดยบูรณาการภูมิปัญญาการจักสานไม้ไผ่ชุมชนบ้านดอกบัว : LOCAL-STEAM Model
ผู้เผยแพร่ - นางสาวเขมจิรา เครือตา[4 ส.ค. 2569](180/0)

นวัตกรรม สร้างสรรค์เยาวชนรักษ์สิ่งแวดล้อม ด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ 6 SENSE MODEL
ผู้เผยแพร่ - ครูติ๊บสอนอิ๊ง[4 ส.ค. 2569](165/0)

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับเกม การเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม (AR) เพื่อพัฒนาทักษะการจัด กระทําและสื่อความหมายข้อมูล เรื่อง วัฏจักรชีวิตของสัตว์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/10 โรงเรียนบ้านสันกําแพง อําเภอส
ผู้เผยแพร่ - มัตติกา ติดนนท์[4 ส.ค. 2569](164/0)

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับเกม การเรียนรู้ด้วยเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม (AR) เพื่อพัฒนาทักษะการจัด กระทําและสื่อความหมายข้อมูล เรื่อง วัฏจักรชีวิตของสัตว์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/10 โรงเรียนบ้านสันกําแพง อําเภอ
ผู้เผยแพร่ - วรรณดา ทรตัน[4 ส.ค. 2569](198/0)

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษแบบองค์รวมตามแนว การสอนแบบบูรณาการของเมอร์ด็อค (MIA Plus Model) เพื่อส่งเสริม สมรรถนะการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนนิบงชนูปถัมภ์ จังหวัดยะลา
ผู้เผยแพร่ - ครูชาย[4 ส.ค. 2569](178/0)

การพัฒนาแบบฝึกทักษะการเป่าขลุ่ยของนักเรียนชั้น ป.6 โรงเรียนบ้านโคกก่อง
ผู้เผยแพร่ - ครูจุ๋มสี[4 ส.ค. 2569](172/0)

การจัดการเรียนรู้ตามแนวการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร (Communicative Language Teaching) โดยใช้รูปแบบการสอน 2W3P ร่วมกับสื่อปัญญาประดิษฐ์ (AI) และกิจกรรม Boot Camp Turbo เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการคิดวิเคราะห์ภาษาอังกฤษและเสริมสร้างความมั่นใจในการอ่
ผู้เผยแพร่ - Fairyjunglek[3 ส.ค. 2569](220/0)

ปั้นฝัน ปันคิด พิชิตจินตนาการ : รูปแบบการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และทักษะสมอง EF ของเด็กปฐมวัยผ่านกิจกรรมปั้นดินน้ำมันหรรษา
ผู้เผยแพร่ - เก๋[3 ส.ค. 2569](207/0)

การพัฒนานวัตกรรม RATEWISE AI: นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เรื่องอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมีด้วย AI ร่วมกับกระบวนการ PIECES เพื่อส่งเสริมการวิเคราะห์ข้อมูลและการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
ผู้เผยแพร่ - ปู[3 ส.ค. 2569](327/0)

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ แบบ 5E ร่วมกับเทคนิค Think-Pair-Share เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถในการแก้ปัญหา เรื่อง เศษส่วน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ผู้เผยแพร่ - เอ[3 ส.ค. 2569](237/0)

การพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) "บัวสาน (Buasan Craft)" โดยบูรณาการภูมิปัญญาการจักสานไม้ไผ่ในรายวิชาการงานอาชีพ
ผู้เผยแพร่ - นางสาววัชรินทร์ สุภากาวี[3 ส.ค. 2569](224/0)

การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมเกมการศึกษา
ผู้เผยแพร่ - Patcharee[3 ส.ค. 2569](238/0)

การพัฒนาทักษะการรู้หนังสือขั้นต้นหรือ Early Literacy ของเด็กปฐมวัย โดยใช่เกม AR ฟาร์ม พยัญชนะไทย ตามแนวทาง Active Learning
ผู้เผยแพร่ - ครูเก๋[3 ส.ค. 2569](243/0)

"SOMPOI Care Model" เพื่อการขับเคลื่อนระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืน โรงเรียนบ้านส้มป่อย "รอดนุกูล"
ผู้เผยแพร่ - จิ[3 ส.ค. 2569](218/0)

การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค “สืบ–สร้าง–สาน” บนฐานภูมิปัญญาผ้าย้อมดิน ถิ่นตลิ่งชัน เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21
ผู้เผยแพร่ - อานัตทกร[3 ส.ค. 2569](239/0)

ผลการใช้นวัตกรรมเกมกาชาปองแยกสีสัตว์ 4 ฐานกิจกรรม เพื่อพัฒนาทักษะการรับรู้สี ทักษะการจำแนกสี และการเรียนรู้ผ่านการเล่นของเด็กออทิสติก
ผู้เผยแพร่ - โค้ก[2 ส.ค. 2569](242/0)

การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง สิ่งแวดล้อมทางกายภาพกับลักษณะกิจกรรมทางเศรษฐกิจและสังคมของประเทศไทย โดยใช้รูปแบบการสอนตามกระบวนการทางภูมิศาสตร์ (Geographic Inquiry Process) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดเทพนิมิตวนาราม
ผู้เผยแพร่ - โซน[2 ส.ค. 2569](268/0)

CONNEXT Model : รูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะ ผู้เรียนแห่งศตวรรษที่ 21 สำหรับกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
ผู้เผยแพร่ - นายวุฒิพงศ์ เนียมแนม[2 ส.ค. 2569](236/0)

สภาดอกบัว กล้าคุณธรรม กล้าทำความดี สร้างพลเมืองจิตอาสา ด้วย DOKBUA Citizen Model
ผู้เผยแพร่ - noppadon086[2 ส.ค. 2569](233/0)

นวัตกรน้อยแห่งบ้านดอกบัว เรียนรู้งาน สร้างอาชีพ พึ่งพาตนเองด้วยโครงงานและวิถีสหกรณ์ ด้วย DOKBUA Career Model
ผู้เผยแพร่ - noppadon086[2 ส.ค. 2569](241/0)

พลังคุณธรรมบ้านดอกบัว สร้างภูมิคุ้มกันชีวิต เลือกทำความดี ร่วมสร้างคนดีให้บ้านเมือง ด้วย DOKBUA Moral Model
ผู้เผยแพร่ - noppadon086[2 ส.ค. 2569](214/0)

ชื่อผลงาน: ดอกบัวรักษ์ถิ่น สืบสานความเป็นไทย สร้างทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง ด้วย DOKBUA Model
ผู้เผยแพร่ - noppadon086[2 ส.ค. 2569](185/0)

DOKBUA Collaborative Model รูปแบบการบริหารและจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ เพื่อขับเคลื่อนพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ๔ ด้านสู่การพัฒนาผู้เรียนอย่างเป็นองค์รวม
ผู้เผยแพร่ - noppadon086[2 ส.ค. 2569](185/0)

นวัตกรรมเรื่อง “สื่อผังเมืองจำลองอัจฉริยะด้วยเทคโนโลยีความจริงเสริม Creative City AR Explorer เพื่อพัฒนาความสามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษ เรื่อง Prepositions of Place และส่งเสริมความเป็นเจ้าของการเรียนรู้ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”
ผู้เผยแพร่ - matra16[2 ส.ค. 2569](147/0)

การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดการเชื่อมโยงความรู้และการสร้างความรู้ด้วยตนเองที่ส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์และจิตสาธารณะ รายวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ผู้เผยแพร่ - นางชัญญ์นิตา เขมะรัง[2 ส.ค. 2569](153/0)

“สมการความดี ทวีคูณคุณธรรม ด้วย D-MATH Model”
ผู้เผยแพร่ - แอน[2 ส.ค. 2569](156/0)

รายงานวิธีการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเรื่องกิจวัตรประจำวัน โดยใช้นวัตกรรม Daily Routine Quest ด้วยรูปแบบกิจกรรม Activity Based Learning (ABL) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้านการจัดการเรียนการสอน
ผู้เผยแพร่ - หนึ่งเดียว[2 ส.ค. 2569](183/0)

กระบวนการบริหารแบบมีส่วนร่วมเพื่อส่งเสริมการจัดการศึกษาปฐมวัย ตามหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย ด้วย TPR 3S Model
ผู้เผยแพร่ - พรชัย[2 ส.ค. 2569](150/0)

นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ MORAL TREE Model โรงเรียนวัดรางกำหยาด
ผู้เผยแพร่ - โรงเรียนวัดรางกำหยาด[2 ส.ค. 2569](128/0)

กำลังแสดงหน้า 1 จากทั้งหมด 848 หน้า

kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com
All rights reserved.

Design by : kroobannok.com

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ