ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ ของ

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ โรงเรียนบ้านป่าโอน โดยใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์

ชื่อสถานศึกษา โรงเรียนบ้านป่าโอน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3

ชื่อผู้ศึกษา นายอุเส็น นิสัน

ปีที่ทำการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ ๑) ศึกษาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ โรงเรียนบ้านป่าโอน ให้มีประสิทธิภาพตามมาตรฐาน ๘๐/๘๐ ๒) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้ด้วย ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓

๓) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ โดยกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบ้านป่าโอน อำเภอเทพา จังหวัดสงขลา จำนวน 1๔ คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ จำนวน ๕ เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ จำนวน ๕ แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 40 ข้อ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เป็นแบบมาตรส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ของลิเคิร์ท จำนวน 1๖ ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า 1) ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 8๑.๔๗/8๑.๐๗ ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีคะแนนเฉลี่ยจากการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียน เท่ากับ 1๕.๕๗ คิดเป็นร้อยละ ๓๘.๙๒ และได้คะแนนเฉลี่ยจากการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์หลังเรียน เท่ากับ 3๒.๔๓ คิดเป็นร้อยละ 8๑.๐๗ 3) นักเรียนมีระดับความพึงพอใจต่อการเรียน โดยใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.๔๐ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.๒๐ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 13,335 ครั้ง ทราบหรือไม่ว่ามีประโยชน์อะไรบ้าง?	เปิดอ่าน 102,418 ครั้ง เทคนิคเดลฟาย (Delphi technique)	เปิดอ่าน 10,556 ครั้ง 5 เทคโนโลยีสำคัญในปี 2559
เปิดอ่าน 32,093 ครั้ง วิธีเซ็นรับรองสำเนาอย่างปลอดภัย	เปิดอ่าน 23,269 ครั้ง วิเคราะห์อำนาจจำแนก	เปิดอ่าน 13,193 ครั้ง เทคนิคการบันทึกเบอร์โทรศัพท์ ที่มีเบอร์ต่อ
เปิดอ่าน 7,814 ครั้ง การศึกษาในศตวรรษที่ 21 รร.ต้องร่างหลักสูตรให้เด็กเป็นผู้บริหาร	เปิดอ่าน 12,677 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษา : มุ่งการขยายโครงสร้าง คือเลือกทางสู่ความล้มเหลว โดย ประเสริฐ ตันสกุล	เปิดอ่าน 19,274 ครั้ง ไผ่บงหวาน..บ้านนาทุ่ม สร้างรายได้เดือนละแสน
เปิดอ่าน 337,903 ครั้ง สุภาษิตพระร่วง	เปิดอ่าน 12,536 ครั้ง 7 ขั้นตอนก้าวเปลี่ยนชีวิตสู่ความสำเร็จในอาชีพการงาน	เปิดอ่าน 48,629 ครั้ง ระบบการพัฒนาอาชีพครู
เปิดอ่าน 23,839 ครั้ง คู่มือการขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษา	เปิดอ่าน 21,818 ครั้ง ลายมือเช่นไร คือคนที่จะได้ดีบั้นปลายของชีวิต	เปิดอ่าน 8,942 ครั้ง จดหมายฉบับที่ 80 ถึงนายกรัฐมนตรี เรื่อง Active Learning ทางรอดของการศึกษาไทยในศตวรรษที่ 21

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory