ครูบ้านนอก

การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาชุดฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ การสร้างสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6ในโรงเรียนประชารัฐ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 3 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อพัฒนาครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6ให้มีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถผลิตสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนได้ 3) เพื่อประเมินสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่ครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สร้างขึ้น และ 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการศึกษาชุดฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการการสร้างสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนประชารัฐ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 3

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ ครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนประชารัฐ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 3 ได้มาโดยวิธีการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างตามตารางของเครจซี่และมอร์แกน (Krejcie & Morgan) ที่ระดับความเชื่อมั่น 95% จำนวน 26 คน จาก 26 โรงเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ 1) ชุดฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการสร้างสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนประชารัฐ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 3 จำนวน 8 หน่วย 2) แบบทดสอบวัดผลการพัฒนาก่อนและหลังการฝึกอบรมเป็นแบบทดสอบปรนัยชนิด 4 ตัวเลือก 30 ข้อ 3) แบบนิเทศ ติดตาม การสร้างสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนหลังการฝึกอบรม เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 1 ฉบับ 4) แบบประเมินสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่ครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนประชารัฐสร้างขึ้น เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 1 ฉบับ และ 5) แบบสอบถามความพึงพอใจของครูที่มีต่อการศึกษาชุดฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการการสร้างสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนประชารัฐ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 3 เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 1 ฉบับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า ชุดฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการการสร้างสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่สร้าง

และพัฒนาขึ้น มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.81 / 87.50 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด (80/80) ครูที่ผ่านการพัฒนา โดยใช้ชุดฝึกอบรมปฏิบัติการการสร้างสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน มีคะแนนการทดสอบหลังการฝึกอบรมหลังการใช้ชุดฝึกอบรมสูงกว่าก่อนฝึกอบรม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 สื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ที่ครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนประชารัฐ สร้างและพัฒนาขึ้นโดยภาพรวม มีระดับคุณภาพ อยู่ในระดับมาก (x̄ = 4.09) ครูผู้สอน มีความพึงพอใจต่อการใช้ชุดฝึกอบรมปฏิบัติการการสร้างสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (x̄ = 4.52)

เว็บน่าสนใจ