ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้บทเรียนสำเร็จรูปกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนกิจกรรม

ลูกเสือ – เนตรนารีสามัญ (ลูกเสือเอก) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ผู้ศึกษา พิมพ์วรา สดับ

ปีที่ศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1.) เพื่อหาประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง เงื่อนเชือก กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมลูกเสือ– เนตรนารี สามัญ (ลูกเสือเอก)

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด 80/80 2.) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียน โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง เงื่อนเชือก กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารี สามัญ (ลูกเสือเอก) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 3.) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง เงื่อนเชือก กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมลูกเสือ– เนตรนารี สามัญ (ลูกเสือเอก) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ประชากรเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านร่มหลวง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวนนักเรียน ชาย 5 คน หญิง 5 คน รวม 10 คน เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย (1) บทเรียนสำเร็จรูปกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนกิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารี สามัญ (ลูกเสือเอก) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 10 เล่ม เล่มที่ 1 เรื่อง การผูกเงื่อนพิรอด เล่มที่ 2 เรื่อง การผูกเงื่อนตะกรุดเบ็ด เล่มที่ 3 เรื่อง การผูกเงื่อนเก้าอี้ เล่มที่ 4 เรื่อง การผูกเงื่อนบ่วงสายธนู เล่มที่ 5 เรื่อง การผูกเงื่อนบ่วงสายธนูสองชั้น เล่มที่ 6 เรื่อง การผูกเงื่อนประมง เล่มที่ 7 เรื่อง การผูกเงื่อนปมตาไก่ เล่มที่ 8 เรื่อง การผูกเงื่อนขัดสมาธิ เล่มที่ 9 เรื่อง การผูกเงื่อนกระหวัดไม้ และเล่มที่ 10 เรื่อง การผูกเงื่อนผูกรั้ง (2) คู่มือประกอบการใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง เงื่อนเชือก กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนกิจกรรมลูกเสือ–เนตรนารี สามัญ (ลูกเสือเอก) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 12 แผน (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง เงื่อนเชือก กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนกิจกรรมลูกเสือ– เนตรนารีสามัญ (ลูกเสือเอก) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 1 ฉบับ และ (4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนกิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารีสามัญ (ลูกเสือเอก) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 1 ฉบับ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าเฉลี่ยค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยร้อยละและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้

1. ผลการพัฒนาและหาประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง เงื่อนเชือก กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนกิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารี สามัญ (ลูกเสือเอก) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เล่มที่ 1- 10 พบว่า บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง เงื่อนเชือก กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนกิจกรรมลูกเสือ– เนตรนารี สามัญ (ลูกเสือเอก) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพ (E1/ E2) มีค่าเท่ากับ E1= 88.58 และ E2 = 87.40 มีค่าประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 จึงถือว่าเป็นบทเรียนสำเร็จรูปที่มีความเหมาะสมและ มีประสิทธิภาพ

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านร่มหลวง ปีการศึกษา 2557 ที่เรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนกิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารี สามัญ (ลูกเสือเอก) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน สูงกว่าก่อนเรียนโดย มีความแตกต่างกันที่ร้อยละคะแนนทีที่เพิ่มขึ้น ระดับ 62.97 โดยก่อนเรียน มีคะแนนเฉลี่ย 17.45 ภายหลังจากเรียน มีคะแนนเพิ่มขึ้นเฉลี่ย 28.43

3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านร่มหลวง ปีการศึกษา 2557 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนกิจกรรมลูกเสือ–เนตรนารีสามัญ (ลูกเสือเอก) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.56 โดยที่ทุกประเด็นมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ