ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อผลงาน : ผลการใช้กิจกรรมฉีก ตัด ปะกระดาษ เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็กของนักเรียน

ชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนวัดคงคาสวัสดิ์

ชื่อผู้รายงาน นางสาวปริยาภา สุขขี

กลุ่มสาระการเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย

ปีการศึกษา 2560

รายงานผลการใช้กิจกรรมฉีก ตัด ปะกระดาษ เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็กของนักเรียน ชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนวัดคงคาสวัสดิ์ มีวัตถุประสงค์ 1. เปรียบเทียบความสามารถในการพัฒนากล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3/2 โรงเรียนวัดคงคาสวัสดิ์ ก่อนและหลังการใช้กิจกรรมฉีก ตัด ปะกระดาษ และ 2. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3/2 โรงเรียนวัดคงคาสวัสดิ์ ที่มีต่อกิจกรรมการฉีก ตัด ปะกระดาษ ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชาย – หญิงชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนวัดคงคาสวัสดิ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 19 คน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3/2 จำนวน 9 คน เป็นการสุ่มแบบเจาะจง ซึ่งผู้รายงานเป็นครูประจำชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนาและเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ 1. แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้การพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กโดยใช้กิจกรรมฉีก ตัด ปะกระดาษของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนวัดคงคาสวัสดิ์ จำนวน 24 แผน 2. คู่มือการใช้การพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กโดยใช้กิจกรรม ฉีก ตัด ปะกระดาษ เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็ก 3. แบบทดสอบวัดความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 จำนวน 20 ข้อ 4. แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กโดยใช้กิจกรรมฉีก ตัด ปะกระดาษ สถิติที่ใช้ ได้แก่ ร้อยละ (% ) ค่าเฉลี่ย(Arithimetic:Mean: ¯X) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation : S.D.)

ผลการศึกษา พบว่า

1. ผลการเปรียบเทียบผลการพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กหลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้การพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กโดยใช้กิจกรรมฉีก ตัด ปะกระดาษของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 สูงกว่าก่อนการพัฒนา

2. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็กโดยใช้กิจกรรมฉีก ตัด ปะกระดาษ อยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ