ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้บทเรียนบนเครือข่าย

เรื่อง การใช้โปรแกรม SketchUP 2014 วิชาโปรแกรมออกแบบ

ผลิตภัณฑ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ผู้ศึกษา นายวีระชัย จงสูงเนิน ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

โรงเรียนนิคมพิมายศึกษา อำเภอพิมาย จังหวัดนครราชสีมา

ปีที่พิมพ์ 2560

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาบทเรียนบนเครือข่าย เรื่อง การใช้โปรแกรม SketchUP 2014 วิชาโปรแกรมออกแบบผลิตภัณฑ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการเรียนโดยใช้บทเรียนบนเครือข่าย เรื่อง การใช้โปรแกรม SketchUP 2014 วิชาโปรแกรมออกแบบผลิตภัณฑ์ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนบนเครือข่าย เรื่อง การใช้โปรแกรม SketchUP 2014 วิชาโปรแกรมออกแบบผลิตภัณฑ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนนิคมพิมายศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 31 จังหวัดนครราชสีมา จำนวน 37 คน ซึ่งได้มากจากวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าและรวบรวมข้อมูลครั้งนี้ มี 4 ชนิด ได้แก่ 1) บทเรียนบนเครือข่าย เรื่อง การใช้โปรแกรม SketchUP 2014 วิชาโปรแกรมออกแบบผลิตภัณฑ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 4 หน่วยการเรียนรู้ 2) แผนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนบนเครือข่าย เรื่อง การใช้โปรแกรม SketchUP 2014 วิชาโปรแกรมออกแบบผลิตภัณฑ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 9 แผน 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การใช้โปรแกรม SketchUP 2014 วิชาโปรแกรมออกแบบผลิตภัณฑ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก 1 ฉบับ จำนวน 40 ข้อ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนบนเครือข่าย เรื่อง การใช้โปรแกรม SketchUP 2014

วิชาโปรแกรมออกแบบผลิตภัณฑ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ (Rating Scale) 1 ฉบับ จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบสมมติฐานใช้ t-test (Dependent Sample)

ผลการศึกษาปรากฏดังนี้

1. บทเรียนบนเครือข่าย เรื่อง การใช้โปรแกรม SketchUP 2014 วิชาโปรแกรมออกแบบผลิตภัณฑ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น มีประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 84.98/83.45 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้บทเรียน

บนเครือข่าย เรื่อง การใช้โปรแกรม SketchUP 2014 วิชาโปรแกรมออกแบบผลิตภัณฑ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ค่าเฉลี่ยคะแนนสอบก่อนเรียนเท่ากับ 19.27 และค่าเฉลี่ยคะแนนสอบหลังเรียนเท่ากับ 33.38 พบว่าคะแนนสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนบนเครือข่าย เรื่อง การใช้โปรแกรม SketchUP 2014 วิชาโปรแกรมออกแบบผลิตภัณฑ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 2 ในภาพรวมอยู่ในระดับพึงพอใจมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.79 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.53

เว็บน่าสนใจ