ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก โดยใช้ชุดกิจกรรมการปั้นพาเพลิน สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กระหว่าง ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กโดยใช้ชุดกิจกรรมการปั้นพาเพลิน สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ เด็กที่กำลังเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 โรงเรียนอนุบาลบ้านแพ้ว (วันครู 2500) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 มีเด็กทั้งหมด จำนวน30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก เรื่อง การปั้นพาเพลินสำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 8 ชุด 2)แบบทดสอบภาคปฏิบัติ การพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กเพื่อประเมินความสามารถในการพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กเป็นรายด้าน 5 ด้านของเด็ก ก่อนการจัดกิจกรรมและหลังการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก โดยใช้ชุดกิจกรรมการปั้นพาเพลินสำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 15 กิจกรรมทั้งนี้ผู้ศึกษาได้ดำเนินการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ด้วยตนเองในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 ระหว่างวันที่ 13 พฤศจิกายน พ.ศ. 2560 ถึงวันที่ 19 มกราคม พ.ศ. 2561 จำนวน 8 สัปดาห์ สัปดาห์ละ

3 ครั้ง ครั้งละ 40 นาที ทุกวันจันทร์ วันพุธ และวันศุกร์ ของสัปดาห์สัปดาห์ ไม่นับรวมการทดสอบการพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก ก่อนและหลังใช้ชุดกิจกรรมการปั้นพาเพลินสำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2และ3) แผนการจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กโดยใช้ชุดกิจกรรมการปั้นพาเพลินสำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่2จำนวน 24 แผน สถิติที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า

1. การพัฒนารูปแบบกิจกรรมการพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก โดยใช้ชุดกิจกรรมการปั้นพาเพลินสำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 89.92/ 92.67 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้

2. เด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก โดยชุดกิจกรรมการปั้นพาเพลิน สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีคะแนนหลังการจัดกิจกรรมสูงขึ้นกว่าก่อนจัดกิจกรรม

เว็บน่าสนใจ