ครูบ้านนอก

การวิจัย เรื่อง การพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน ชุด ชีวิต ครอบครัวและการเสริมสร้างสุขภาพ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และเจตคติที่มีต่อการเรียนรู้ วิชา สุขศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล ๕ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน ชุด ชีวิต ครอบครัวและการเสริมสร้างสุขภาพ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และเจตคติที่มีต่อการเรียนรู้วิชา สุขศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล ๕ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด ชีวิต ครอบครัวและการเสริมสร้างสุขภาพ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และเจตคติที่มีต่อการเรียนรู้วิชา สุขศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล ๕ และ 3) ศึกษาเจตคติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล ๕ ที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด ชีวิต ครอบครัวและการเสริมสร้างสุขภาพ กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/4 โรงเรียนเทศบาล ๕ สังกัดเทศบาลนครสุราษฎร์ธานี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 44 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) เอกสารประกอบการเรียน ชุด ชีวิต ครอบครัวและการเสริมสร้างสุขภาพ วิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 6 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 10 แผน รวมเวลาทั้งหมดจำนวน 20 ชั่วโมง 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแบบปรนัยชนิด 4 ตัวเลือก จำนวน 50 ข้อ และ 4) แบบวัดเจตคติที่มีต่อการเรียนรู้วิชาสุขศึกษา จำนวน 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ ค่า t - test

ผลการวิจัยพบว่า

1. เอกสารประกอบการเรียน ชุด ชีวิต ครอบครัวและการเสริมสร้างสุขภาพ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และเจตคติที่มีต่อการเรียนรู้วิชาสุขศึกษา ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล ๕ มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 82.23/81.18

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด ชีวิต ครอบครัวและการเสริมสร้างสุขภาพ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และเจตคติที่มีต่อการเรียนรู้วิชาสุขศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล ๕ สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล ๕ มีเจตคติต่อการเรียนรู้วิชา สุขศึกษา หลังการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด ชีวิต ครอบครัวและการเสริมสร้างสุขภาพ สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

เว็บน่าสนใจ