ครูบ้านนอก

เรื่องที่ศึกษา : ผลการจัดประสบการณ์แบบโครงการ เพื่อพัฒนาความสามารถด้านสติปัญญา สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2

ผู้รายงาน : นางจิตรา ชัยวิสิทธิ์

หน่วยงาน : โรงเรียนวัดหูรอ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1

ปีที่ศึกษา : 2561

บทคัดย่อ

การจัดประสบการณ์แบบโครงการ เพื่อพัฒนาความสามารถด้านสติปัญญา สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีวัตถุประสงค์เพื่อหาคุณภาพของแผนการจัดประสบการณ์แบบโครงการ เพื่อพัฒนาความสามารถด้านสติปัญญา สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 และเพื่อเปรียบเทียบผลการพัฒนาความสามารถด้านสติปัญญาของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ก่อนและหลังการจัดประสบการณ์แบบโครงการ เพื่อพัฒนาความสามารถด้านสติปัญญา สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 แยกเป็นรายด้านและในภาพรวม

ประชากร คือ เด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดหูรอ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 15 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (purposive sampling)

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ แผนการจัดประสบการณ์แบบโครงการ เพื่อพัฒนาความสามารถด้านสติปัญญา สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 4 โครงการ คือ โครงการข้าวอาหารหลักของคนไทย โครงการข้าวโพด โครงการไข่อาหารแสนอร่อยและโครงการเที่ยววัดหูรอ และแบบประเมินพัฒนาการทางด้านสติปัญญา สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย (μ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) และทดสอบค่าที (t – test) ผลการศึกษา พบว่า

1. แผนการจัดประสบการณ์แบบโครงการ เพื่อพัฒนาความสามารถด้านสติปัญญา สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีคุณภาพระดับมากที่สุด (μ = 4.57, σ = 0.55)

2. เด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีความสามารถด้านสติปัญญาหลังการจัด

ประสบการณ์แบบโครงการ เพื่อพัฒนาความสามารถด้านสติปัญญา สูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรม

อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01

เว็บน่าสนใจ