หัวข้อ การเพิ่มผลสัมฤทธิ์การคำนวณหาค่า I J ในงานกัดโดยใช้เทคนิคการจัดการเรียน

การสอนแบบ TGT (Team - Games –Tournament) ของนักเรียน ปวช. 2กลุ่ม 1

แผนกช่างกลโรงงาน

ผู้เขียน นางสาวสุพัตรา สนธิมูล

สาขาวิชา ช่างกลโรงงาน

พ.ศ. 2562

บทคัดย่อ

ในการวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยในชั้นเรียน โดยทำการวิจัยในการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ วิชางานซีเอ็นซีพื้นฐาน รหัส 2102-2009 ระดับชั้น ปวช 2 สาขาเครื่องมือกล วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม โดยใช้เทคนิคการจัดการเรียนการสอนแบบ TGT (Team - Games – Tournament) โดยมีกลุ่มตัวอย่าง 15 คน แบ่งเป็น 2 กลุ่ม และคละกลุ่มนักเรียนเก่งและกลุ่มนักเรียนอ่อนโดยการทดสอบเพื่อวัดระดับความรู้ผู้เรียนเพื่อแบ่งกลุ่ม หลังจากนั้นนักเรียนจะร่วมกันเรียนรู้ ด้วยเทคนิคการจัดการเรียนการสอนแบบ TGT (Team - Games – Tournament) และจับฉลากของตัวแทนกลุ่มเพื่อทำการแข่งขันการคำนวณหาค่า I J หน้าชั้นเรียน และทดสอบความรู้หลังหน่วยการเรียนรู้ ผลปรากฏว่านักเรียนสามารถสอบผ่านจำนวน 9 คน โดยคิดเป็นร้อยละ 60 ของกลุ่มตัวอย่างทั้งหมด โดยมีนักเรียนสอบผ่านเพิ่มขึ้น เป็นร้อยละ 26 .67 จะเห็นได้ว่า การเรียนแบบ การสอนแบบ TGT (Team - Games – Tournament) โดยการปรับใช้กับการคำนวณหาค่า I J ของการเดินเส้นโค้งในวิชาเอ็นซีพื้นฐาน สามารถเพิ่มผลสัมฤทธิ์แก่ผู้เรียนได้ ตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

เว็บน่าสนใจ