ครูบ้านนอก

ชื่อการศึกษา รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามขั้นตอนวัฏจักรการ

เรียนรู้ 5Eรายวิชาพระพุทธศาสนา 3 รหัสวิชา ส32102

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

ชื่อผู้ศึกษา นางเมตตา เจริญโพธิ์

หน่วยงานที่สังกัด โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย (จิรประวัติ) สังกัดองค์การบริหาร

ส่วนจังหวัดนครสวรรค์ จังหวัดนครสวรรค์

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามขั้นตอนวัฎจักรการเรียนรู้ 5E รายวิชาพระพุทธศาสนา 3 รหัสวิชา ส32102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80 / 80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนวิชาพระพุทธศาสนาโดยใช้ชุดกิจกรรม และ 3) เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามขั้นตอนวัฎจักรการเรียนรู้ 5E รายวิชา พระพุทธศาสนา 3 รหัสวิชา ส32102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 ประชากรกลุ่มเป้าหมายเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย (จิรประวัติ) จังหวัดนครสวรรค์ จำนวน 35 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบไปด้วย 1. แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 11 แผน รวม 20 ชั่วโมง 2. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามขั้นตอนวัฎจักรการเรียนรู้ 5E รายวิชา พระพุทธศาสนา 3 รหัสวิชา ส32102 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 5 ชุด และ 3. แบบทดสอบวัดความสามารถ ก่อนเรียน – หลังเรียนจำนวน 1 ฉบับ (30 คะแนน) 4. แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียน จำนวน 1 ฉบับ(10 ข้อ) วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าความถี่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามขั้นตอนวัฎจักรการเรียนรู้ 5E รายวิชาพระพุทธศาสนา 3 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ผู้รายงานสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน โดยมีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.64/85.14 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 เมื่อเปรียบเทียบคะแนนที่นักเรียนทำได้จากการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามขั้นตอนวัฎจักร การเรียนรู้ 5E รายวิชาพระพุทธศาสนา 3 ก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรม พบว่า นักเรียนมีความก้าวหน้าทางการสูงขึ้นกว่าก่อนเรียน โดยมีคะแนนก่อนเรียนเฉลี่ยรวม 18.23 และมีคะแนนหลังเรียน เฉลี่ยรวม 25.89 นักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียน ร้อยละ 61.03 และนักเรียนมีความพึงพอใจในชุดกิจกรรม ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ยรวม 4.69 และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.35

เว็บน่าสนใจ