ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินและหาแนวทางพัฒนาโครงการส่งเสริมศักยภาพทักษะทางวิชาการของโรงเรียนเทศบาลแม่เมาะ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ครู บุคลากรทางการศึกษาและ ผู้ปกครองเด็กระดับชั้นอนุบาลปีที่1-3 จำนวน 226 คน และผู้ทรงคุณวุฒิเป็นผู้ให้ข้อมูลเชิงคุณภาพ จำนวน 17 คน โดยใช้แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้างเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล สำหรับสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าความถี่ และค่าร้อยละ ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้

1) การประเมินโครงการส่งเสริมศักยภาพทักษะทางวิชาการของโรงเรียนเทศบาลแม่เมาะโดยรวม อยู่ในระดับมากที่สุด ซึ่งมีผลการประเมินตามเกณฑ์การตัดสิน ผ่านเกณฑ์การประเมิน เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากน้อยไปหามาก ได้แก่ ด้านกระบวนการโดยรวม อยู่ในระดับมากที่สุด ซึ่งมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์การประเมิน ด้านปัจจัยเบื้องต้นโดยรวม อยู่ในระดับมากที่สุด ซึ่งมีผลการประเมิน ผ่านเกณฑ์การประเมิน และด้านผลผลิตโดยรวม อยู่ในระดับมากที่สุด ซึ่งมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์การประเมิน ตามลำดับ

2) ด้านปัจจัยเบื้องต้น ควรดำเนินการอบรมให้ความรู้ แก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา ด้านกระบวนการ ควรดำเนินการประเมินกิจกรรมทั้ง 7 กิจกรรมด้วยวิธีการที่หลากหลายและเหมาะสมกับกิจกรรมนั้นๆ ด้านผลผลิต ควรดำเนินการส่งเสริมให้เด็กได้ทำกิจกรรมที่สร้างความมั่นใจในตนเองและครูต้องเสริมแรงบวกให้กับเด็กอยู่เสมอ ให้การชื่นชมทุกครั้งเมื่อเด็กทำกิจกรรมต่าง ๆ ด้วยความมั่นใจ

เว็บน่าสนใจ