ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

รายงานผลการใช้คู่มือนิเทศ เรื่อง การวิจัยในชั้นเรียน โดยใช้กระบวนการนิเทศแบบ 5T+PIDRE สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 2 มีวัตถุประสงค์ 4 ข้อ ได้แก่ 1. เพื่อพัฒนาและหาคุณภาพของคู่มือการนิเทศการวิจัยในชั้นเรียนของครูผู้สอนโดยใช้กระบวนการนิเทศแบบ 5T+PIDRE 2. เพื่อเปรียบเทียบความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการวิจัยในชั้นเรียนของครูผู้สอนโดยใช้กระบวนการนิเทศแบบ 5T+PIDRE 3. เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการวิจัยในชั้นเรียนของครูผู้สอนโดยใช้กระบวนการนิเทศแบบ 5T+PIDRE 4. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของครูที่มีต่อการวิจัยในชั้นเรียนของครูผู้สอนโดยใช้กระบวนการนิเทศแบบ 5T+PIDRE กลุ่มตัวอย่าง ประกอบด้วย ครูผู้สอนภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 เครือข่ายบูรพาป่าบอน อำเภอป่าบอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 2 คัดเลือกแบบอาสาสมัคร (Voluntary Selection) โรงเรียนละ 2 คน จำนวน 11 โรงเรียน รวม 22 คน ปีการศึกษา 2563 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย 1) ประเมินความสามารถในการวิจัยในชั้นเรียน 2) แบบทดสอบวัดความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการวิจัยวิจัยในชั้นเรียน และ 3) แบบวัดความพึงพอใจของครูผู้สอนต่อการใช้คู่มือนิเทศ เรื่อง การวิจัยในชั้นเรียน โดยใช้กระบวนการนิเทศแบบ 5T+PIDRE สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน วิเคราะห์ข้อมูลโดยโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป

ผลการศึกษาปรากฏ ดังนี้

1. คู่มือนิเทศ เรื่อง การวิจัยในชั้นเรียน โดยใช้กระบวนการนิเทศแบบ 5T+PIDRE ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพมีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.07/86.70

2. ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับคู่มือนิเทศ เรื่อง การวิจัยในชั้นเรียน โดยใช้กระบวนการนิเทศแบบ 5T+PIDRE ครูผู้สอนมีความรู้ ความเข้าใจสูงกว่าก่อนการใช้คู่มือ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

3. ความสามารถในการทำวิจัยในชั้นเรียน ของครูผู้สอนหลังการใช้คู่มือนิเทศ เรื่อง การวิจัยในชั้นเรียน โดยใช้กระบวนการนิเทศแบบ 5T+PIDRE สูงกว่าก่อนพัฒนา อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

4. ความพึงพอใจของครูผู้สอนที่มีต่อการใช้คู่มือนิเทศ เรื่อง การวิจัยในชั้นเรียน โดยใช้กระบวนการนิเทศแบบ 5T+PIDRE หลังใช้คู่มือ อยู่ในระดับมาก ( x-= 4.49 ,S.D. = 0.23 ) และเมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า ข้อที่ครูผู้สอนมีความพึงพอใจสูงสุด คือ คู่มือนิเทศมีการนำเสนอด้วยการใช้ภาษาที่ง่ายต่อการอ่านและทำความเข้าใจ

เว็บน่าสนใจ