|
|
ชื่อเรื่อง การจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TGT เพื่อพัฒนาความพร้อมด้าน สติปัญญา เรื่อง ผัก ผลไม้ดีมีคุณค่า สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2
ผู้รายงาน วิภาพรรณ แก้วศรี
สถานศึกษา โรงเรียนเมืองพัทยา 9 (วัดโพธิสัมพันธ์)
ปีการศึกษา 2561
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) หาประสิทธิภาพแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TGT เพื่อพัฒนาความพร้อมด้านสติปัญญา เรื่อง ผัก ผลไม้ดีมีคุณค่า สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบความพร้อมด้านสติปัญญาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ก่อนและหลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TGT เรื่อง ผัก ผลไม้ดีมีคุณค่า 3) ศึกษาดัชนีประสิทธิผลของความพร้อมด้านสติปัญญา สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TGT เพื่อพัฒนาความพร้อมด้านสติปัญญา เรื่อง ผัก ผลไม้ดีมีคุณค่า กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนเมืองพัทยา 9 (วัดโพธิสัมพันธ์) จำนวน 35 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ประกอบด้วย แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TGT เพื่อพัฒนาความพร้อมด้านสติปัญญา เรื่อง ผัก ผลไม้ดีมีคุณค่า สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.35 และแบบทดสอบความพร้อมทางสติปัญญา สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีค่า IOC ตั้งแต่ 0.60 - 1.00 ค่าความยาก (p) ตั้งแต่ 0.44 0.73 ค่าอำนาจจำแนก (B) ตั้งแต่ 0.54 0.85 และค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.87 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติทดสอบที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า
1.ประสิทธิภาพของแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TGT เพื่อพัฒนาความพร้อมด้านสติปัญญา เรื่อง ผัก ผลไม้ดีมีคุณค่า สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 เท่ากับ 82.96/83.29 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้
2.ความพร้อมด้านสติปัญญาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 หลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TGT เพื่อพัฒนาความพร้อมด้านสติปัญญา เรื่อง ผัก ผลไม้ดีมีคุณค่า สูงกว่าก่อนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ อย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3.ค่าดัชนีประสิทธิผลของความพร้อมด้านสติปัญญาก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TGT เพื่อพัฒนาความพร้อมด้านสติปัญญา เรื่อง ผัก ผลไม้ดีมีคุณค่า สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 เท่ากับ 0.6619 แสดงว่านักเรียนมีความก้าวหน้าด้านสติปัญญาคิดเป็นร้อยละ 66.19
|
โพสต์โดย jeabjun : [15 มิ.ย. 2564 เวลา 10:25 น.] อ่าน [4434] ไอพี : 125.24.23.52
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก
|
|
|
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
|
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 18,071 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 26,806 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 135,264 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 1,484 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 40,045 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 19,425 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,696 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 15,232 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 6,677 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 9,075 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 12,125 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 221,543 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 94,258 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 10,966 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 20,283 ครั้ง 
| |
|
เปิดอ่าน 12,906 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 192,232 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 17,118 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 114,743 ครั้ง 
| เปิดอ่าน 39,418 ครั้ง 
|
|

เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|