ครูบ้านนอก

แนวปฏิบัติที่เป็นเลิศ เรื่อง “การถักตุ๊กตาจากไหมพรมเพื่อสร้างอาชีพและเพิ่มมูลค่าผลิตภัณฑ์ชุมชน” เป็นการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาอาชีพที่มุ่งให้ประชาชนได้เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง ตั้งแต่ทักษะพื้นฐานการถัก การเลือกใช้วัสดุและอุปกรณ์ การอ่านแพตเทิร์น การถักชิ้นส่วน การประกอบและตกแต่งผลิตภัณฑ์ ตลอดจนการออกแบบตุ๊กตาในรูปแบบที่หลากหลายการดำเนินงานมีกลุ่มเป้าหมายจำนวน 6 คน โดยใช้วงจรคุณภาพ PDCA เป็นกรอบในการวางแผน จัดกิจกรรม ติดตามประเมินผล และปรับปรุงการเรียนรู้ เน้นให้ผู้เรียนฝึกปฏิบัติอย่างเป็นขั้นตอนจากง่ายไปสู่การสร้างชิ้นงานสำเร็จรูป พร้อมเปิดโอกาสให้ผู้เรียนออกแบบสี รูปแบบ และรายละเอียดของผลิตภัณฑ์ตามความคิดสร้างสรรค์ของตนเอง

กระบวนการเรียนรู้ใช้แนวคิด “เรียนรู้ – ลงมือทำ – สร้างสรรค์ – ต่อยอด” โดยเริ่มจากการเรียนรู้ทักษะพื้นฐาน ฝึกปฏิบัติจริง พัฒนาชิ้นงานให้มีความสวยงามและมีเอกลักษณ์ และส่งเสริมให้ผู้เรียนมองเห็นแนวทางในการนำผลิตภัณฑ์ไปใช้เป็นของขวัญ ของที่ระลึก หรือผลิตเพื่อจำหน่าย

ผลจากการดำเนินงาน ผู้เรียนมีความรู้และทักษะในการถักตุ๊กตาจากไหมพรม สามารถสร้างชิ้นงานด้วยตนเอง เกิดความคิดสร้างสรรค์ ความประณีต ความอดทน และความภาคภูมิใจในผลงาน พร้อมทั้งมองเห็นแนวทางในการนำความรู้ไปต่อยอดเป็นอาชีพเสริมหรือเพิ่มรายได้ให้แก่ตนเองและครอบครัวแนวปฏิบัตินี้จึงสะท้อนให้เห็นว่า การจัดการเรียนรู้ด้านอาชีพที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ลงมือทำจนเกิดเป็นผลิตภัณฑ์จริง สามารถพัฒนาทั้งทักษะอาชีพ ความคิดสร้างสรรค์ และความมั่นใจของผู้เรียน และเป็นพื้นฐานสำคัญในการนำความรู้ไปสร้างคุณค่าและต่อยอดทางอาชีพได้

เว็บน่าสนใจ