ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการพัฒนาความสามารถทางภาษาโดยใช้หนังสือเสริมประสบการณ์

สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านท่าสนุก

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพังงา

ผู้ศึกษา นางสาวจันทร์จิรา พิทักษ์

ปีการศึกษา 2556

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) หาประสิทธิภาพของหนังสือเสริมประสบการณ์

ที่มีต่อการพัฒนาความสามารถทางภาษาสำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านท่าสนุก ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เปรียบเทียบผลการพัฒนาความสามารถทางภาษาโดยใช้หนังสือเสริมประสบการณ์ ก่อนและหลังการจัดประสบการณ์โดยใช้หนังสือเสริมประสบการณ์ สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านท่าสนุก กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ เด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านท่าสนุก ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 15 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง

(Purposive Sampling)

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) หนังสือเสริมประสบการณ์สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 10 เล่ม 2) แผนการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 10 เรื่อง รวม 30 แผน 3) แบบประเมินความสามารถทางภาษา จำนวน 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล

ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ประสิทธิภาพของกระบวนการ ประสิทธิภาพของผลลัพธ์ และการทดสอบสมมติฐานโดยใช้ค่าที (t-test แบบ Dependent Samples) ผลการศึกษา พบว่า

1. ผลการหาประสิทธิภาพของหนังสือเสริมประสบการณ์เพื่อพัฒนาความสามารถทาง

ภาษา ชั้นอนุบาลปีที่ 2 พบว่าประสิทธิภาพของหนังสือเสริมประสบการณ์เพื่อพัฒนาความสามารถ

ทางภาษา มีประสิทธิภาพของกระบวนการ (E1) เท่ากับ 86.11 และประสิทธิภาพของผลลัพธ์ (E2 ) เท่ากับ 85.00 แสดงว่าหนังสือเสริมประสบการณ์เพื่อพัฒนาความสามารถทางภาษา มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่กำหนดไว้ โดยได้เกณฑ์ประสิทธิภาพเท่ากับ 86.11/85.00

2. ผลการเปรียบเทียบการพัฒนาความสามารถทางภาษาโดยใช้หนังสือเสริมประสบการณ์ สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 ก่อนและหลังการจัดประสบการณ์โดยใช้หนังสือเสริมประสบการณ์

พบว่า เด็กมีพัฒนาการความสามารถทางภาษาหลังการจัดประสบการณ์ สูงกว่าก่อนการจัดประสบการณ์ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 31,429 ครั้ง ร่วมทำความดี ถวายเป็นพระราชกุศล แด่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ	เปิดอ่าน 65,113 ครั้ง หลักภาษาไทย ฉันทลักษณ์	เปิดอ่าน 14,701 ครั้ง "นอนน้อย" ทำสมองฝ่อ จริงหรือ?!
เปิดอ่าน 9,404 ครั้ง ปัดฝุ่น "สถาบันฝึกหัดครู" พัฒนาพลเมืองการศึกษาศตวรรษ 21	เปิดอ่าน 7,113 ครั้ง 5 แนวโน้มในการจ้างและการจัดการคนทำงานยุค Millennials	เปิดอ่าน 1,684 ครั้ง เคล็ดลับการยิ้มที่สมบูรณ์แบบเวลาถ่ายรูป
เปิดอ่าน 10,528 ครั้ง สงสัยกินเต้าหู้ทำสมองคนแก่เสื่อม พบมากในผู้สูง อายุวัยเหยียบ 70	เปิดอ่าน 12,196 ครั้ง เสริมสร้างความเข้าใจและกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ ด้วยการคิดแบบปิงปองดูสิ	เปิดอ่าน 20,230 ครั้ง ระกำ
เปิดอ่าน 12,040 ครั้ง ชมย้อนหลัง ดูดวงปี 58 กับ หมอช้าง และ อ.คฑา จากรายการตีสิบ	เปิดอ่าน 121,885 ครั้ง ฟุตซอล(Futsal): กติกาข้อ 12 การเล่นที่ผิดกติกาและประพฤติผิด	เปิดอ่าน 8,371 ครั้ง กูเกิลทำแว่นวิเศษ
เปิดอ่าน 7,498 ครั้ง อะโดบีเผยผลการศึกษาชี้ นักเรียนรุ่น Gen Z และครูในไทยมองว่าความคิดสร้างสรรค์คือกุญแจสู่ความสำเร็จ	เปิดอ่าน 10,578 ครั้ง “งานขาย-บริการ-อาหาร” อาชีพที่นายจ้างต้องการคนร่วมงาน	เปิดอ่าน 21,692 ครั้ง อ่านหนังสือแล้วง่วง ทำไงดี มาทางนี้ซิ เรามีคำตอบ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory