 การพัฒนาการศึกษาภายใต้กรอบประเทศไทย 4.0 สู่ศตวรรษที่ 21
อ่านต่อคลิก(อ่าน 9,950 ครั้ง)
(5.00%-4 ผู้โหวต) |
 รูปแบบการรายงานผลการวิจัยแบบเป็นทางการ
อ่านต่อคลิก(อ่าน 57,610 ครั้ง)
(0.28%-72 ผู้โหวต) |
ความแตกต่างของการทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนกับการวิจัยเชิงวิชาการ
อ่านต่อคลิก(อ่าน 43,757 ครั้ง)
(0.63%-32 ผู้โหวต) |
ความสำคัญและความจำเป็นของการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
อ่านต่อคลิก(อ่าน 33,192 ครั้ง)
(0.47%-43 ผู้โหวต) |
ลักษณะสำคัญของการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
อ่านต่อคลิก(อ่าน 33,200 ครั้ง)
(0.71%-28 ผู้โหวต) |
ลักษณะของการวิจัยปฏิบัติการ
อ่านต่อคลิก(อ่าน 26,040 ครั้ง)
(0.50%-40 ผู้โหวต) |
การวิจัยด้วยเทคนิคเดลฟาย
อ่านต่อคลิก(อ่าน 26,976 ครั้ง)
(0.91%-22 ผู้โหวต) |
เทคนิคเดลฟาย (Delphi technique)
อ่านต่อคลิก(อ่าน 61,253 ครั้ง)
(0.47%-43 ผู้โหวต) |
 ศัพท์สถิติทางการศึกษา
อ่านต่อคลิก(อ่าน 29,564 ครั้ง)
(0.80%-25 ผู้โหวต) |
Advertisement
|
 นิยามทางการศึกษา
อ่านต่อคลิก(อ่าน 62,172 ครั้ง)
(0.44%-45 ผู้โหวต) | การเขียนบทคัดย่อภาษาอังกฤษใน abstract
อ่านต่อคลิก(อ่าน 52,818 ครั้ง)
(0.21%-94 ผู้โหวต) |
 จุดมุ่งหมายทั่วไปของการวิจัย
อ่านต่อคลิก(อ่าน 56,074 ครั้ง)
(0.74%-27 ผู้โหวต) |
 วิจัยและสถิติ
อ่านต่อคลิก(อ่าน 33,042 ครั้ง)
(0.77%-26 ผู้โหวต) |
 วิจัยคืออะไร
อ่านต่อคลิก(อ่าน 39,627 ครั้ง)
(0.41%-49 ผู้โหวต) |
 ไขปัญหาเกี่ยวกับ สถิติ วัดผล และวิจัย ตอนที่ 1
อ่านต่อคลิก(อ่าน 23,306 ครั้ง)
(0.67%-30 ผู้โหวต) |
 การประเมินผลการเรียนรู้โดยการสังเกตการณ์
อ่านต่อคลิก(อ่าน 23,243 ครั้ง)
(0.71%-28 ผู้โหวต) |
 การสอบปากเปล่าวิทยานิพนธ์
อ่านต่อคลิก(อ่าน 25,699 ครั้ง)
(0.71%-28 ผู้โหวต) |
 ความคลาดเคลื่อนที่เกิดจากการเก็บข้อมูลของการวิจัย
อ่านต่อคลิก(อ่าน 18,492 ครั้ง)
(0.80%-25 ผู้โหวต) |
 การประเมินผลการเรียนโดยการสัมภาษณ์
อ่านต่อคลิก(อ่าน 22,022 ครั้ง)
(0.59%-34 ผู้โหวต) |
 การวัดคุณลักษณะด้านจิตพิสัย
อ่านต่อคลิก(อ่าน 27,887 ครั้ง)
(0.54%-37 ผู้โหวต) |
Advertisement
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
+ การวิจัยทางการศึกษา
