 การพัฒนาการศึกษาภายใต้กรอบประเทศไทย 4.0 สู่ศตวรรษที่ 21
อ่านต่อคลิก(อ่าน 8,434 ครั้ง)-ไม่มีผลโหวต- |
 รูปแบบการรายงานผลการวิจัยแบบเป็นทางการ
อ่านต่อคลิก(อ่าน 56,344 ครั้ง)
(41.76%-68 ผู้โหวต) |
ความแตกต่างของการทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนกับการวิจัยเชิงวิชาการ
อ่านต่อคลิก(อ่าน 41,133 ครั้ง)
(36.43%-28 ผู้โหวต) |
ความสำคัญและความจำเป็นของการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
อ่านต่อคลิก(อ่าน 32,409 ครั้ง)
(26.15%-39 ผู้โหวต) |
ลักษณะสำคัญของการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
อ่านต่อคลิก(อ่าน 32,363 ครั้ง)
(34.17%-24 ผู้โหวต) |
ลักษณะของการวิจัยปฏิบัติการ
อ่านต่อคลิก(อ่าน 25,383 ครั้ง)
(19.44%-36 ผู้โหวต) |
การวิจัยด้วยเทคนิคเดลฟาย
อ่านต่อคลิก(อ่าน 26,103 ครั้ง)
(24.44%-18 ผู้โหวต) |
เทคนิคเดลฟาย (Delphi technique)
อ่านต่อคลิก(อ่าน 54,972 ครั้ง)
(40.51%-39 ผู้โหวต) |
 ศัพท์สถิติทางการศึกษา
อ่านต่อคลิก(อ่าน 28,561 ครั้ง)
(13.33%-21 ผู้โหวต) |
Advertisement
|
 นิยามทางการศึกษา
อ่านต่อคลิก(อ่าน 50,390 ครั้ง)
(30.73%-41 ผู้โหวต) | การเขียนบทคัดย่อภาษาอังกฤษใน abstract
อ่านต่อคลิก(อ่าน 51,663 ครั้ง)
(70.89%-90 ผู้โหวต) |
 จุดมุ่งหมายทั่วไปของการวิจัย
อ่านต่อคลิก(อ่าน 47,418 ครั้ง)
(46.96%-23 ผู้โหวต) |
 วิจัยและสถิติ
อ่านต่อคลิก(อ่าน 32,406 ครั้ง)
(51.82%-22 ผู้โหวต) |
 วิจัยคืออะไร
อ่านต่อคลิก(อ่าน 35,611 ครั้ง)
(29.33%-45 ผู้โหวต) |
 ไขปัญหาเกี่ยวกับ สถิติ วัดผล และวิจัย ตอนที่ 1
อ่านต่อคลิก(อ่าน 22,654 ครั้ง)
(33.08%-26 ผู้โหวต) |
 การประเมินผลการเรียนรู้โดยการสังเกตการณ์
อ่านต่อคลิก(อ่าน 22,569 ครั้ง)
(26.67%-24 ผู้โหวต) |
 การสอบปากเปล่าวิทยานิพนธ์
อ่านต่อคลิก(อ่าน 24,906 ครั้ง)
(45.00%-24 ผู้โหวต) |
 ความคลาดเคลื่อนที่เกิดจากการเก็บข้อมูลของการวิจัย
อ่านต่อคลิก(อ่าน 17,879 ครั้ง)
(16.19%-21 ผู้โหวต) |
 การประเมินผลการเรียนโดยการสัมภาษณ์
อ่านต่อคลิก(อ่าน 21,325 ครั้ง)
(20.00%-30 ผู้โหวต) |
 การวัดคุณลักษณะด้านจิตพิสัย
อ่านต่อคลิก(อ่าน 27,308 ครั้ง)
(35.15%-33 ผู้โหวต) |
Advertisement
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
+ การวิจัยทางการศึกษา
