 การพัฒนาการศึกษาภายใต้กรอบประเทศไทย 4.0 สู่ศตวรรษที่ 21
อ่านต่อคลิก(อ่าน 8,874 ครั้ง)
(10.00%-2 ผู้โหวต) |
 รูปแบบการรายงานผลการวิจัยแบบเป็นทางการ
อ่านต่อคลิก(อ่าน 56,666 ครั้ง)
(0.29%-70 ผู้โหวต) |
ความแตกต่างของการทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนกับการวิจัยเชิงวิชาการ
อ่านต่อคลิก(อ่าน 41,859 ครั้ง)
(0.67%-30 ผู้โหวต) |
ความสำคัญและความจำเป็นของการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
อ่านต่อคลิก(อ่าน 32,604 ครั้ง)
(0.49%-41 ผู้โหวต) |
ลักษณะสำคัญของการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
อ่านต่อคลิก(อ่าน 32,590 ครั้ง)
(0.77%-26 ผู้โหวต) |
ลักษณะของการวิจัยปฏิบัติการ
อ่านต่อคลิก(อ่าน 25,541 ครั้ง)
(0.53%-38 ผู้โหวต) |
การวิจัยด้วยเทคนิคเดลฟาย
อ่านต่อคลิก(อ่าน 26,265 ครั้ง)
(1.00%-20 ผู้โหวต) |
เทคนิคเดลฟาย (Delphi technique)
อ่านต่อคลิก(อ่าน 56,532 ครั้ง)
(0.49%-41 ผู้โหวต) |
 ศัพท์สถิติทางการศึกษา
อ่านต่อคลิก(อ่าน 28,807 ครั้ง)
(0.87%-23 ผู้โหวต) |
Advertisement
|
 นิยามทางการศึกษา
อ่านต่อคลิก(อ่าน 53,488 ครั้ง)
(0.47%-43 ผู้โหวต) | การเขียนบทคัดย่อภาษาอังกฤษใน abstract
อ่านต่อคลิก(อ่าน 51,967 ครั้ง)
(0.22%-92 ผู้โหวต) |
 จุดมุ่งหมายทั่วไปของการวิจัย
อ่านต่อคลิก(อ่าน 49,295 ครั้ง)
(0.80%-25 ผู้โหวต) |
 วิจัยและสถิติ
อ่านต่อคลิก(อ่าน 32,586 ครั้ง)
(0.83%-24 ผู้โหวต) |
 วิจัยคืออะไร
อ่านต่อคลิก(อ่าน 36,544 ครั้ง)
(0.43%-47 ผู้โหวต) |
 ไขปัญหาเกี่ยวกับ สถิติ วัดผล และวิจัย ตอนที่ 1
อ่านต่อคลิก(อ่าน 22,752 ครั้ง)
(0.71%-28 ผู้โหวต) |
 การประเมินผลการเรียนรู้โดยการสังเกตการณ์
อ่านต่อคลิก(อ่าน 22,719 ครั้ง)
(0.77%-26 ผู้โหวต) |
 การสอบปากเปล่าวิทยานิพนธ์
อ่านต่อคลิก(อ่าน 25,096 ครั้ง)
(0.77%-26 ผู้โหวต) |
 ความคลาดเคลื่อนที่เกิดจากการเก็บข้อมูลของการวิจัย
อ่านต่อคลิก(อ่าน 18,015 ครั้ง)
(0.87%-23 ผู้โหวต) |
 การประเมินผลการเรียนโดยการสัมภาษณ์
อ่านต่อคลิก(อ่าน 21,495 ครั้ง)
(0.63%-32 ผู้โหวต) |
 การวัดคุณลักษณะด้านจิตพิสัย
อ่านต่อคลิก(อ่าน 27,405 ครั้ง)
(0.57%-35 ผู้โหวต) |
Advertisement
|
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
+ การวิจัยทางการศึกษา
