ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องอาชีพของฉันสานฝันสู่อาเซียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องอาชีพของฉันสานฝันสู่อาเซียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ก่อนและหลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องอาชีพของฉันสานฝันสู่อาเซียนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องอาชีพของฉันสานฝันสู่อาเซียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ประชากรคือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านโคกมือบา มิตรภาพที่ 223 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาสเขต 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 41คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/2 โรงเรียนบ้านโคกมือบา มิตรภาพที่ 223 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาสเขต 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 21 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง(Purposive Sampling)

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องอาชีพของฉันสานฝันสู่อาเซียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 7 เรื่อง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องอาชีพของฉันสานฝันสู่อาเซียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชนิดปรนัยเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ แผนการจัดการเรียนรู้เรื่องอาชีพของฉันสานฝันสู่อาเซียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และแบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องอาชีพของฉันสานฝันสู่อาเซียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ การหาความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา โดยใช้ดัชนีความสอดคล้องความเห็นของผู้เชี่ยวชาญ หาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องอาชีพของฉันสานฝันสู่อาเซียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วยวิธี E1/ E2หาความเชื่อมั่นของแบบทดสอบ ด้วยการหาความคงที่ภายในจากสูตรสัมประสิทธิ์ แอลฟ่า (Alpha Coeffcient) ของครอนบาค (Cronbach)หาค่าความยากง่ายของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องอาชีพของฉันสานฝันสู่อาเซียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วยเทคนิค 25% กลุ่มสูง - กลุ่มต่ำ หาความเชื่อมั่นของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องอาชีพของฉันสานฝันสู่อาเซียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วยสูตร KR -20 เปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยการทดสอบที (t-test) และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องอาชีพของฉันสานฝันสู่อาเซียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้ประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องอาชีพของฉันสานฝันสู่อาเซียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีค่า 85.62 / 83.02 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ 80 /80 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จากที่ได้รับการสอนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องอาชีพของฉันสานฝันสู่อาเซียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องอาชีพของฉันสานฝันสู่อาเซียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยอยู่ในระดับมาก ( =3.91)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 54,549 ครั้ง คำบุพบท	เปิดอ่าน 107,739 ครั้ง เมลามีน คืออะไร?	เปิดอ่าน 46,165 ครั้ง คำน่ารู้ในการสมัครงาน
เปิดอ่าน 17,616 ครั้ง 20 เรื่องเหลือเชื่อทางวิทยาศาสตร์	เปิดอ่าน 15,940 ครั้ง 15 วิธีการเลือกรถยนต์มือสองด้วยตัวเอง	เปิดอ่าน 31,382 ครั้ง โหมดสี
เปิดอ่าน 10,741 ครั้ง จริง...หรือ ?	เปิดอ่าน 22,781 ครั้ง กุ้งเดินขบวน Unseen in Thailand มหัศจรรย์ธรรมชาติ อ.น้ำยืน	เปิดอ่าน 12,394 ครั้ง ใช้คอมมากระวัง.. โรควุ้นในตาเสื่อม !!
เปิดอ่าน 84,684 ครั้ง วิธีการสอนนกแก้ว นกขุนทองพูด	เปิดอ่าน 11,148 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษาไทย พายเรือในอ่าง (จบ)	เปิดอ่าน 21,863 ครั้ง "ขอนดอก" มีดีกว่าที่คิด
เปิดอ่าน 168,222 ครั้ง สูตรปริมาตรทรงกระบอก	เปิดอ่าน 11,104 ครั้ง หลากหลายวิธี ช่วยให้อารมณ์ดี ทันตาเห็น	เปิดอ่าน 9,190 ครั้ง ระบบการศึกษาไม่สมดุล (2)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory