ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ง23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงาน

ผู้วิจัย นางสาวปิยะนันท์ โคตะวินนท์

ตำแหน่ง ครูชำนาญการ

สถานศึกษา โรงเรียนพิบูลมังสาหาร สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี

การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยเชิงทดลอง (Experimental Research) แบบแผนการวิจัย Pre -Experimental Designs แบบหนึ่งกลุ่มสอบก่อนสอบหลัง One Group Pretest-Posttest Design มีวัตถุประสงค์การวิจัย เพื่อ 1) พัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ง23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงาน ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ง23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงาน และ3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ง23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงาน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ห้อง 3/15 โรงเรียนพิบูลมังสาหาร ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 35 คน โดยการสุ่มตัวอย่างแบบง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย บทเรียนสำเร็จรูป แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย (x̄) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบที (t–test) แบบ Dependent

ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการพัฒนาและหาประสิทธิภาพบทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ง23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงาน พบว่า มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 78.68/77.79 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 75/75 2) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยบทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ง23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงาน พบว่า คะแนนหลังเรียนสูงกว่าอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 และ 3) ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ง23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงาน พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียน ภาพรวมอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 16,458 ครั้ง ตักขี้ควายขายรายได้เดือนละ 2 หมื่น	เปิดอ่าน 16,056 ครั้ง หักลดหย่อนบุตร มีเงื่อนไขอะไรบ้าง	เปิดอ่าน 12,071 ครั้ง ดับร้อนด้วย "เสาวรส" สุดจี๊ดจ๊าด
เปิดอ่าน 252,341 ครั้ง การคำนวณอัตรากำลังข้าราชการครูโรงเรียนประถมศึกษาและโรงเรียนมัธยมศึกษา	เปิดอ่าน 22,412 ครั้ง เกร็ดความรู้เกี่ยวกับ พระราชพิธีพระศพ	เปิดอ่าน 31,697 ครั้ง ระบบเลือดไหลเวียน
เปิดอ่าน 9,732 ครั้ง หลักฟื้นสภาพจิตใจหลังน้ำลด	เปิดอ่าน 6,343 ครั้ง รวม 4 เทคนิค ออนไลน์-ออนไซต์ จากคลาสแอคทีฟเลิร์นนิ่ง กระตุ้นสัมพันธ์ "นักเรียน – ครู" แบบไม่น่าเบื่อ	เปิดอ่าน 70,573 ครั้ง รูปแบบการรายงานผลการวิจัยแบบเป็นทางการ
เปิดอ่าน 3,990 ครั้ง เขียน Resume อย่างไรให้ได้งานดี	เปิดอ่าน 33,171 ครั้ง แบบคำขอให้มีหรือเลื่อนวิทยฐานะ (เกณฑ์ใหม่ มีผล 1 ต.ค.51)	เปิดอ่าน 19,688 ครั้ง รับชมย้อนหลัง "รมว.ศึกษาฯ" กับนโยบายแก้ปัญหา โรงเรียน ICU จากรายการ ผชิญหน้า FaceTime (8 ก.พ. 2560)
เปิดอ่าน 16,547 ครั้ง เคล็ดลับ!! เติมพลังใจคนวัยทำงาน	เปิดอ่าน 1,826 ครั้ง ออกแบบมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์ต้องเริ่มยังไง	เปิดอ่าน 73,862 ครั้ง ตัวอย่างหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา และแผนการจัดประสบการณ์ ระดับปฐมวัย ปีการศึกษา 2562

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory