ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ง23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงาน

ผู้วิจัย นางสาวปิยะนันท์ โคตะวินนท์

ตำแหน่ง ครูชำนาญการ

สถานศึกษา โรงเรียนพิบูลมังสาหาร สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี

การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยเชิงทดลอง (Experimental Research) แบบแผนการวิจัย Pre -Experimental Designs แบบหนึ่งกลุ่มสอบก่อนสอบหลัง One Group Pretest-Posttest Design มีวัตถุประสงค์การวิจัย เพื่อ 1) พัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ง23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงาน ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ง23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงาน และ3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ง23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงาน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ห้อง 3/15 โรงเรียนพิบูลมังสาหาร ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 35 คน โดยการสุ่มตัวอย่างแบบง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย บทเรียนสำเร็จรูป แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย (x̄) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบที (t–test) แบบ Dependent

ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการพัฒนาและหาประสิทธิภาพบทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ง23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงาน พบว่า มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 78.68/77.79 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 75/75 2) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยบทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ง23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงาน พบว่า คะแนนหลังเรียนสูงกว่าอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 และ 3) ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ง23102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงาน พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียน ภาพรวมอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 14,079 ครั้ง การศึกษาไทยภายใต้รัฐบาล คสช. 3 ปี ที่วังเวงและเคว้งคว้าง	เปิดอ่าน 47,162 ครั้ง คุณสมบัติของรัฐมนตรี	เปิดอ่าน 9,633 ครั้ง ชื่นชมลูก ช่วยพัฒนา
เปิดอ่าน 22,928 ครั้ง "มะรุม" พืชมหัศจรรย์	เปิดอ่าน 34,944 ครั้ง แนวทางการคัดเลือกหนังสือสำหรับเด็กปฐมวัยที่สอดคล้องกับกระทรวงฯ	เปิดอ่าน 10,747 ครั้ง กรมอนามัย แนะผู้ป่วยลองโควิด-19 เน้นกิน "โปรตีน – โพรไบโอติกส์ – วิตามิน" ช่วยฟื้นฟูร่างกาย
เปิดอ่าน 2,441 ครั้ง "ไบโอติน" วิตามินหลากหลายประโยชน์	เปิดอ่าน 12,860 ครั้ง เจ๋งมั๊ยล่ะ ไอเดียอะไรนะ? ของเด็กไทยที่ถูกเลือกไปทดลองในอวกาศ	เปิดอ่าน 45,593 ครั้ง การเคาะปอดเพื่อระบายเสมหะในเด็กเล็ก
เปิดอ่าน 24,673 ครั้ง ไขข้อข้องใจ การบ้านยังจำเป็นสำหรับเด็กยุคใหม่หรือไม่?	เปิดอ่าน 20,866 ครั้ง สุดยอดสิ่งมีชีวิต ตอนที่ 1 สุดยอดจ้าวความเร็ว	เปิดอ่าน 9,923 ครั้ง ปัญหา คือ การเรียนรู้ ?
เปิดอ่าน 8,839 ครั้ง พบกล้องโทรทรรศน์'ไอสไตน์'ที่หายสาบสูญไปนาน	เปิดอ่าน 11,938 ครั้ง การศึกษาไทยหลายเรื่องคงต้องพึ่ง ม. 44 จริงๆ	เปิดอ่าน 30,446 ครั้ง ตะไคร้สมุนไพรใกล้ตัวแก้เวียนหัว

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory